<p><b> 育修養(yǎng) 守初心 春風(fēng)十里</b></p><p><b> 立品行 擔(dān)使命 陌上花開</b></p><p><b> ——修身立德 率先垂范</b></p> <p> <b>學(xué)高為“師”,身正為“范”。</b></p><p> 中國是具有悠久歷史的文明古國、禮儀之邦,中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,我們要將其繼承、發(fā)揚(yáng)!馬淑艷老師,一直嚴(yán)格要求自己,樹立文明教師的形象。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇敬業(yè)。積極進(jìn)取,扎實教研,努力把最好的課堂帶給學(xué)生。</p> <p> </p> 為人師表 勤勉敬業(yè) <p> 教書先育人,教師文明行為的榜樣作用是一種無形的教育力量。</p> <p> 疫情期間,堅持每天線上直播課,課后釘釘視頻輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)創(chuàng)建年組公眾號,精心制作,推送每天的學(xué)習(xí)課程,為孩子們線上學(xué)習(xí),提供便捷!履職盡責(zé)服務(wù)學(xué)生,解除家長的后顧之憂。陪伴孩子們停課不停學(xué),充實地度過特殊的學(xué)習(xí)時光!</p> <p> 文明在于明理知儀。她倡導(dǎo)學(xué)生給疫區(qū)人民寫信、制作手抄報、錄制抗議宣傳視頻等方式進(jìn)行遠(yuǎn)程助力愛心行為。讓孩子們學(xué)會擔(dān)當(dāng)、感恩、珍惜生命。</p> <p> 文明是進(jìn)取!是我們學(xué)習(xí)、生活的根基!她孜孜不倦地在教育教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)、探索!</p> <p> 她在心里經(jīng)常告誡自己要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,用自己的言行做出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。</p> 以禮修身 踐行職責(zé) <p> 孩子們從自我做起,用行動爭做抗疫小衛(wèi)士!讓文明之花綻放!</p> <p> 文明其實就在身邊,可貴的是成為了習(xí)慣。</p> 樹德育人 ? 用心澆灌 <p> 治學(xué)先治人,凡事德為先。</p><p> 她用愛心、耐心、責(zé)任心平等對待班里的每一位學(xué)生。</p> <p> 點點滴滴之中,教育孩子讀好書,寫好字,做好人!讓文明禮儀的種子,在孩子們心中生根、發(fā)芽??……</p> <p> 身體力行,一筆一畫寫好字,一字一句讀好書。</p> <p> 文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!</p> 不忘初心 ?以愛育愛 <p> 植傳統(tǒng)文化之根,育現(xiàn)代文明之花。</p><p>滲透課堂,打造文明班風(fēng)。</p> <p> 著力孩子的成長,真誠與家長平等溝通。讓文明在師生,生生,家長間撒播一路花香!</p> <p> 時刻不忘初心! </p><p> 秉承她一貫的勤懇執(zhí)著、默默守護(hù),潛心耕耘!用真誠、友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人格魅力影響學(xué)生們,感染著家長們!</p> 傳承文明 ?禮儀示范 <p> 文明是感召,文明是傳承。</p><p> 課堂上,活動中滲透情感教育,讓學(xué)生們明禮,守禮,行禮。拓寬禮儀教育的內(nèi)涵,在活動中促成知行統(tǒng)一。</p> <p> 感恩,德育的根基,是培育文明之花的土壤。在國慶來臨之季,學(xué)唱手語歌《聽我說謝謝你》教育孩子學(xué)會感恩,學(xué)會愛!</p> <p> 老師給予孩子知識,孩子給予老師快樂;</p><p> 老師給予孩子真善美,孩子給予老師那片最純凈的心靈!</p><p> </p><p> 伴隨一曲《聽我說謝謝你》,文明之花在青云校園熠熠閃光!</p> <p> “十年樹木,百年樹人”為了學(xué)生,付出時間,灑下汗水,燃燒青春,她無怨無悔。 </p><p> 惟愿做一名心中有愛、眼中有光的新時代好老師! </p><p> </p>