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“攜手同行 助力成長”——東西部協(xié)作教育扶貧專家魏瑞江老師蒞臨二天門小學(xué)開展支教援教活動

高瑞陽

<p>  11月17日,2020年的第一場冬雨悄然而至,冰冷蕭瑟,二天門小學(xué)卻因為魏瑞江老師的到來顯得格外溫暖。</p><p> 根據(jù)2020年東西部協(xié)作教育扶貧專技人才交流計劃,魏瑞江老師帶著先進的教育教學(xué)理念和精湛的課堂教學(xué)藝術(shù),為我校師生帶來了一次學(xué)習(xí)和探索的奇妙旅程。</p> <p>  魏瑞江老師,正高級教師、特級教師,教育部“國培計劃”專家,天津市河西區(qū)教育中心美術(shù)教研員?,F(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員、中國美術(shù)家協(xié)會少兒藝委會委員、天津美協(xié)水彩畫專業(yè)委員會副會長。多次在全國美術(shù)教育研討會上做示范教學(xué)及學(xué)術(shù)講座,出版《水彩基礎(chǔ)激發(fā)全程訓(xùn)練》、《小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意式教學(xué)探索》等教學(xué)專著20余部,對中小學(xué)教學(xué)也有著很深的研究。</p> <p>  11月17日下午,我校全體教師聆聽了魏老師“師愛行遠一一用我的三心二意對換你的一心意”專題講座,魏老師用幽默生動的語言和對教育深入淺出的解讀,讓我們每個人深受啟發(fā),無不被魏老師個人魅力和教育理念深深折服。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">魏瑞江的"三心二意"</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">三心</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一顆感恩的心</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一顆畫家的心</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一顆教師的心</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二意</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">因為教育教學(xué)</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">藝術(shù)與生活有創(chuàng)意</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">所以教育人生有意義</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">魏瑞江老師為大家解讀何為“三心二意”</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">“好課是學(xué)生成就的。”</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">“跟學(xué)生交往一定要是認真的。”</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">“說話要算話?!?lt;/b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">“好的教育里有好的故事?!?lt;/b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">“當你敢于放下自己,你就會贏得整個世界?!?lt;/b></p><p style="text-align: center;"><br></p> <p>  魏老師的講座猶如甘露深入我校每個教師的心田?!坝梦业娜亩鈸Q孩子們的一心一意”,“教師的愛超越父母,是愛心、事業(yè)心和責任心,是一顆具有教師職業(yè)特質(zhì)的公平公正之心?!蔽豪蠋熡盟摹叭亩狻弊屛覀儗ψ陨淼慕逃ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J識,更加堅定了我們“為黨育人,為國育才”的信念。</p> <p>  講座后,周志宏校長做了總結(jié)發(fā)言,魏老師的講座充分發(fā)揮了專家的示范引領(lǐng)作用,我們將運用魏老師帶來的先進教育教學(xué)理念和經(jīng)驗提升我校教育教學(xué)水平,提高我校教師教育教學(xué)技能,取得教學(xué)改革新突破。</p> <p>   魏老師初到學(xué)校,周校長就提出了給學(xué)生們上課的要求,魏老師不辭辛勞,欣然接受。說到要多少學(xué)生參加這堂課,魏老師表示,盡可能讓更多的孩子參與其中。因為場地有限,學(xué)校安排老師們準備了200個座位,請四、五年級的學(xué)生來聽課。但18日上午,二、三年級的班主任們對校領(lǐng)導(dǎo)提出意見,表示一定要讓自己班上的孩子們也來參加,在校領(lǐng)導(dǎo)和魏老師交流之后,翟校長帶著三名老師將已經(jīng)布置好的多功能廳重新整理,又增加了近100套桌凳,滿足了更多的學(xué)生的愿望。換做以往,學(xué)生們是不大愿意參加這樣的活動的,但聽了魏老師的講座和在其他學(xué)校給學(xué)生們上課后的反響,每個老師都想讓自己班上的學(xué)生參與其中。</p> <p>  最終,學(xué)校在多功能廳準備了300余張課桌,18日下午,在學(xué)生們滿懷期待的眼神下,在雷鳴般的掌聲中,魏老師以“圓來如此”為主題為我校298名學(xué)生和30 多名教師帶來了一場精彩的美術(shù)課。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">在學(xué)生們滿懷期待的眼神中,魏老師精彩課堂開始了</b></p> <p>  課堂開始,魏老師讓每個學(xué)生畫一個圓形,學(xué)生邊畫邊笑小聲討論,這位老師是不是拿我們當學(xué)前的小朋友了。當大家畫好后,魏老師評價大家畫的大小、位置都不一樣,都有特點,為大家點贊。忽然老師變臉說:給大家畫的圓得一個0分。老們問你們有反對的嗎?沒有學(xué)生敢提出質(zhì)疑。魏老師說:因為你們畫的圓都像自己,那么可愛,那么美!給你們0分是因為我們這節(jié)課就是從0開始。</p> <p>  隨著魏老師的一步步引導(dǎo),一幅幅美麗的“荷塘月色”躍然紙上,一陣陣的驚嘆聲和掌聲在教室中回轉(zhuǎn),在場的師生們無不被魏老師精湛的教學(xué)和人格魅力所吸引。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">圓來如此</b></p> <p>  這堂生動的美術(shù)課在“荷塘月色”的樂聲中結(jié)束了,但同學(xué)們對美術(shù)課的興趣卻越發(fā)濃厚了,老師們也對美育教學(xué)有了新的認識,對將來的教學(xué)工作也有了新的目標。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活躍的課堂氣氛</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">“荷塘月色”</b></p> <p>  課后,校領(lǐng)導(dǎo)和魏瑞江老師互贈紀念品,周校長和翟校長分別做了總結(jié)發(fā)言,感謝魏瑞江老師帶給孩子們?nèi)绱司始姵实囊惶谜n,帶給老師們一場更新教學(xué)理念的觀摩課。</p> <p>  </p><p> 我校美術(shù)教師朱琳課后感慨到:沒想到咱們的學(xué)生竟然有如此棒的創(chuàng)意和繪畫能力,只是通過魏老師簡單的啟發(fā)就能完成這么好的作品,我要好好向魏老師請教學(xué)習(xí)。</p><p> 李瑩老師說“我要提升我的教學(xué)基本功,向魏老師學(xué)習(xí)調(diào)控課堂的能力,希望以后學(xué)校多請這樣的專家來?!?lt;/p><p> “圓”來如此,“緣”來如此,我們相信,和魏瑞江老師的緣分不會就此停止,我們將以此為起點,繼續(xù)更新教育教學(xué)理念,結(jié)合我校實際環(huán)境、學(xué)生現(xiàn)有水平,借鑒別人經(jīng)驗形成自己方案,腳踏實地,持之以恒,讓課堂從此變得真、善、美。</p>

老師

教學(xué)

魏瑞江

學(xué)生

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教育

三心二意

教師

講座

美術(shù)課