<p> 2020年11月18日，鄭州航空港區(qū)文教衛(wèi)體局基礎(chǔ)教研室在鄭州航空港區(qū)實驗小學(xué)北校區(qū)召開了“鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)2020年小學(xué)課程與教學(xué)工作會議”。</p> <p> 此次會議由教研室英語教研員李瓊老師主持。</p> 教育教學(xué)質(zhì)量分析 <p> 會議伊始，小學(xué)部主任劉曉霞針對2019?2020年下學(xué)期各校教學(xué)質(zhì)量情況進行了對比與匯報，從提升團隊專業(yè)化，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，到讓工作序列化、專題化，持續(xù)、深入、精準地提升教導(dǎo)主任素養(yǎng)，幫扶提升各校教學(xué)質(zhì)量等方面作了總結(jié)，肯定了區(qū)里各學(xué)校一年內(nèi)取得的教學(xué)質(zhì)量：德育有突破，碩果累累；體育有成效，項目全面；美育有特色，上好了藝術(shù)類課程；校本教研扎實有效；校本課程豐富多彩！并且，積極開展課題研究的單位越來越多，校長的科研意識逐步增強，都讓我們的教學(xué)穩(wěn)步提升。</p><p> 她還強調(diào)了各中心校接下來的重點工作：</p><p> 1.重視成長，提高教師專業(yè)能力。</p><p> 2.持續(xù)發(fā)展，落實閱讀。</p><p> 3.嚴抓質(zhì)量，深入推進作業(yè)建設(shè)。</p><p> 4.開展活動，提升學(xué)科素質(zhì)。</p><p> 5.關(guān)注差異，均衡發(fā)展。</p><p> 6.加強教研，促進發(fā)展。</p><p> 最后，劉主任針對目前我區(qū)教育的現(xiàn)狀，提出了合理的建議：</p><p> 1.理念上——研讀國家政策知方向</p><p> 2.行動上——落實國家要求育人才</p><p> 3.效果上——實施多元評價促發(fā)展</p> <p> 賈玉鳳老師從科學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程說起，闡釋了小學(xué)科學(xué)課程開設(shè)的重要性；從區(qū)科學(xué)測試結(jié)果和教育質(zhì)量健康體檢相關(guān)數(shù)據(jù)分析了我區(qū)科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，剖析了我區(qū)科學(xué)教學(xué)中存在的問題，并對學(xué)校、教研組、教師分別提出了可行的工作建議，號召大家重視科學(xué)課程的開展。</p> 各先進單位發(fā)言 <p> 鄭州航空港區(qū)實驗小學(xué)（南校區(qū)）執(zhí)行校長張南方以《從心出發(fā) 為夢而行》為題目，從黨建、課堂、課程、德育、特色、文化六個方面進行匯報，闡釋了打造巴學(xué)園式的學(xué)生學(xué)習(xí)樂園，教師自學(xué)習(xí)、自成長的教育熱土，他們一直在行動！</p> <p> 三官廟小學(xué)王校長，從教學(xué)常規(guī)管理工作，校本培訓(xùn)及教研活動和幫扶活動工作三方面進行了匯報。重點介紹了學(xué)校與橋航路小學(xué)之間的幫扶活動。兩校之間通過領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，更新辦學(xué)理念，舉行送課下鄉(xiāng)、同課異構(gòu)、統(tǒng)籌月考、作業(yè)展評、線上交流等活動大大提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。</p> <p> 航北中心學(xué)校業(yè)務(wù)專干劉菊英以《教研促教學(xué) 質(zhì)量促發(fā)展》為題，闡述了航北中心學(xué)校教學(xué)工作開展情況。領(lǐng)導(dǎo)重視，落實到位，狠抓常規(guī)，對學(xué)校進行精細化管理，搭建交流平臺，強化教研意識，進行質(zhì)量監(jiān)控，確保教研教學(xué)質(zhì)量的整體提高。通過中心校級的大教研活動，開展教材培訓(xùn)，聽評課開放交流，專題觀摩研討，集體研討備課等活動，不斷提高師資水平。找薄弱，補短板，加強薄弱學(xué)校常規(guī)工作調(diào)研，實行包校的方式指導(dǎo)老師們教學(xué)工作，通過逐步縮小班級之間，校際之間差距，實現(xiàn)航北轄區(qū)學(xué)校協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。結(jié)對幫扶，共同提高，辦學(xué)理念得到更新，管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量，教師專業(yè)素養(yǎng)都有明顯提升。</p> <p> 遵大路小學(xué)教導(dǎo)主任李曉輝從教師成長和課堂改革兩個方面詳細介紹了該校的做法。遵大路小學(xué)倡導(dǎo)全校教師共讀一本書，深入研討。疫情期間還開展網(wǎng)上共讀，愛讀書成為了該校的一種風(fēng)氣。該校組織師徒結(jié)對，形成教師梯度培養(yǎng)機制，促進該校教師的成長。李主任還分享了遵大路小學(xué)一直推行簡約教學(xué)，讓我們看到了遵小人在課堂改革方面付出的努力和取得的成效。</p> <p> 太湖路小學(xué)英語教研組，出色地完成了2019-2020學(xué)年的教育教學(xué)工作。英語教研組長劉云老師，從計劃的制定與落實、集體備課、主題教研、閱讀教學(xué)探索與成長四個方面的具體做法進行了交流和分享。凡事預(yù)則立，太湖路小學(xué)英語組教師堅持用心、齊心、創(chuàng)新，在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，用心做好教育教學(xué)這件事，讓更多的美好發(fā)生！</p> <p> 海國忠主任強調(diào)：小學(xué)整體成績在穩(wěn)步提升，英語成績還有待加強；要注重一二年級的寫字、閱讀、作業(yè)建設(shè)；加強學(xué)生思想建設(shè)，讓孩子心中有夢想。</p> 表彰及頒獎 <p> 由張?zhí)庨L、海主任、劉主任分別為先進單位、先進工作者代表、先進教研組長代表頒獎，肯定了他們?nèi)〉玫某删汀?lt;/p> 領(lǐng)導(dǎo)講話 <p> 文教衛(wèi)體局基礎(chǔ)教育處處長張秀芬首先肯定了各個學(xué)校發(fā)言人的交流內(nèi)容，尤其是幫扶、教研、課堂改革等方面成就明顯，讓我們看到了從教研室到學(xué)校各個層面老師們的成長，并提醒大家每個人的成長都應(yīng)該被看到。</p><p> 其次，張?zhí)庨L提出家庭教育在整個教育中的重要作用。各個學(xué)校需要引導(dǎo)家長有意識地關(guān)注孩子的成長，開展關(guān)于家長成長方面的培訓(xùn)或講座。</p><p> 張?zhí)庨L還提出我們應(yīng)該認真理解教育的專業(yè)性。各中心校長、校長、教導(dǎo)主任、班主任等的專業(yè)性都需要提升，并提出了提升各個層面老師專業(yè)性的合理建議。</p><p> 最后張?zhí)庨L還提出要加強校際交流、學(xué)科融合、校內(nèi)教研等，以縮小學(xué)科之間的差距。老師們教學(xué)要有科學(xué)性，關(guān)注到學(xué)生的意愿，只有學(xué)生愿意學(xué)，才會有真正的學(xué)習(xí)。</p> <p> 此次會議，明晰了我區(qū)各校的優(yōu)勢和短板，引發(fā)了每個參會人員對自己專長的思考，正如張?zhí)庨L所言:"今天陰雨日，盼望明日花開時。"我們相信，通過本次會議的召開，全區(qū)小學(xué)教育工作者一定會找準方向，砥礪前行，共創(chuàng)港區(qū)基礎(chǔ)教育的美好明天！</p>