讓師生在實(shí)踐中成長(zhǎng)～新絳縣綜合實(shí)踐組赴京研修新絳縣古交中學(xué) <p> 立冬初寒的雙十一，新絳縣進(jìn)京參加初中綜合課程培訓(xùn)教師一行六人，懷揣無(wú)比期待，心裝滿腔熱忱，以敬畏虔誠(chéng)之態(tài)踏上北上學(xué)程。時(shí)間既快又慢，在西站，接送車把參培教師安全送至酒店，來(lái)不及安排往宿，在大廳碼好行李，直奔教室，開始破冰之旅。</p> ～破冰儀式～ <p style="text-align: center;">小組互相介紹，并制定本組口號(hào)、目標(biāo)等</p> ～開 班 儀 式～ <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">北京師范大學(xué)心理學(xué)部部長(zhǎng)劉力</b>向我們介紹了心理學(xué)部的發(fā)展歷程以及它在教育教學(xué)中的重要意義。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 市教育局領(lǐng)導(dǎo)何軍</b>向我們介紹了本次培訓(xùn)的重要性，對(duì)我們首屆綜合實(shí)踐組寄予厚望，希望我們能夠滿載而歸，學(xué)以致用，把先進(jìn)的理念真正帶回我們運(yùn)城，讓師生在實(shí)踐中成長(zhǎng)！</p> ～專家授課～ <p> 11月12日，上午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">馮新瑞教授</b>重點(diǎn)解讀了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》</b>，并提出了具體的實(shí)施建議，使我們深刻認(rèn)識(shí)到開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的必要性。</p><p> 下午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">鄭日昌教授《針對(duì)教師壓力和情緒管理》</b>做出了專業(yè)性的疏導(dǎo)，教會(huì)了我們?cè)诔袚?dān)教學(xué)工作的同時(shí)如何緩解壓力和調(diào)適情緒。 </p> <p> 11月13日，上午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">人民教育出版社信息技術(shù)編輯部主任林眾</b>闡述了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">信息技術(shù)課程的現(xiàn)狀和改變</b>，告訴我們知識(shí)是有價(jià)的，是可以變現(xiàn)的，只有知識(shí)才能衍生出各個(gè)行業(yè)，刷新了我們認(rèn)知。</p><p> 下午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">北京市特級(jí)教師馬濤</b>專業(yè)而系統(tǒng)地向我們介紹了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">綜合實(shí)踐活動(dòng)形勢(shì)下的STEM教學(xué)</b>，讓我們一線教師受益匪淺。</p> <p> 11月14日，<b style="color: rgb(237, 35, 8);">孟獻(xiàn)軍主任</b>給我們分享了他們學(xué)校<b style="color: rgb(237, 35, 8);">勞動(dòng)技術(shù)課的開展形式與評(píng)價(jià)辦法</b>，并展示了一堂筆筒制作的課程視頻，對(duì)我們開展勞動(dòng)課具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。 </p><p> 下午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">梁烜主任</b>結(jié)合她的自身經(jīng)歷和多年研究，就<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《初中如何開展考察探究活動(dòng)》</b>進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的講解并給出了可實(shí)施的建議。</p><p><br></p> <p> 11月15日，<b style="color: rgb(237, 35, 8);">伍新春教授</b>從“學(xué)習(xí)”、“教育”四個(gè)字的造字方法入手，幽默而生動(dòng)地談述了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《科學(xué)理解學(xué)習(xí)，有效實(shí)施教育》</b>的方法和意義，讓我們大開眼界。</p><p> 下午，出身運(yùn)城的<b style="color: rgb(237, 35, 8);">北師大心理學(xué)教授喬志宏</b>，親切的與我們交流了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《新高考背景下的高中生涯教育體系建設(shè)》</b>，讓我們認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃對(duì)一個(gè)孩子一生的指引作用，并就“教師如何幫助中高考無(wú)望的學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃”展開了熱烈的討論，我縣教師史鵬旭做了精彩的發(fā)言，得到了喬教授的肯定。</p> <p> 11月16日，上午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">北師大心理學(xué)部劉霞副教授</b>，闡論了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《核心素養(yǎng)視角下勞動(dòng)素養(yǎng)的內(nèi)涵與教學(xué)啟示》</b>，她認(rèn)為無(wú)勞動(dòng)不成人，勞動(dòng)素養(yǎng)的重點(diǎn)是勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)，我們要培養(yǎng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，能創(chuàng)新，有健康身心的孩子。</p><p> 下午，<b style="color: rgb(237, 35, 8);">北師大心理學(xué)部劉儒德教授</b>激情澎湃的談?wù)摿?lt;b style="color: rgb(237, 35, 8);">《基于認(rèn)知規(guī)律的課堂高效教學(xué)》</b>，他用一個(gè)“包子”和一根“搟面杖”貫穿整個(gè)課堂，新穎獨(dú)到的見解贏得了在場(chǎng)老師長(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲。</p> ～交流與研討～ ～收獲喜悅～ <p> 節(jié)奏緊張、安排緊湊、內(nèi)容多元、高論接地、行萬(wàn)里路，賞高人思。一周短暫學(xué)習(xí)就如給我們今后工作插上翅膀，指明方向，深切感到實(shí)踐需要理論引領(lǐng)，理論更需實(shí)踐創(chuàng)新。</p><p> 雖然我們是一名鄉(xiāng)村教師，但也要不忘初心，使命在肩，在自己崗位上為新絳教育出力流汗，貢獻(xiàn)智慧。 </p> 我們教師實(shí)踐心理學(xué)教學(xué)北師大教授綜合下午素養(yǎng)