<p> 為提高新教師課堂教學能力，檢驗新教師教學工作落實情況，從11月6日起，歷時一周的高新區(qū)育才學校（初中部）新入職教師匯報課活動圓滿結束。</p><p> 新教師在校領導和各教研組教師的幫助下，認真?zhèn)湔n，精心準備。學校領導及教研組長深入課堂指導聽課，同一教研組、不同學科的教師也積極參與聽課。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學教師 孫明霞</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學教師 侯立博?</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">英語教師 張雯妍</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">地理教師 耿曉彤</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">語文教師 安柏慧</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">體育教師 管少東</span></p> <p> 六位新入職教師分別進行了課堂教學展示。他們利用現(xiàn)代化的教學手段，充分融入自己的課堂教學之中。從教學目標的落實，到重難點的突破，再到學習過程的導引，都有了很大的進步與提升。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">聽課領導及教師</span></p> <p> 匯報課結束后，我們分別組織了6次基于教學效率提升的教研活動。講課教師充分反思，教研組長引領指路，校領導評課指導。</p><p> 短短一個多月教學工作實踐，每位新教師都取得了不同程度的進步。在接下來的工作中，學校還將把新教師的培養(yǎng)作為重點工作落實到位，從而帶動學校教學工作不斷提升。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">編輯:高新區(qū)育才學校初中教務處</p><p style="text-align: center;">責任編輯:劉智勇</p><p><br></p>