<p> 美麗宜人的初冬悄然而至，為提高孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)孩子良好的身體素質(zhì)，展現(xiàn)孩子健康的體魄，結(jié)合《3一6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神。我園本學(xué)期戶外體育活動(dòng)以“抓實(shí)幼兒八大基本動(dòng)作，豐富幼兒戶外體育活動(dòng)”為目標(biāo)，從理論學(xué)習(xí)到抓實(shí)幼兒八大基本動(dòng)作的落實(shí)，豐富了幼兒戶外體育活動(dòng)。</p> <p><b>第一階段：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)</b></p><p> 本學(xué)期我們分別從“幼兒戶外體育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教師在戶外活動(dòng)中所扮演的角色”等問題，統(tǒng)一、系統(tǒng)的對老師進(jìn)行培訓(xùn)，為教師開展戶外活動(dòng)奠定了理論知識。</p> <p><b>第二階段:抓實(shí)基本動(dòng)作，促進(jìn)游戲發(fā)展</b></p><p> 大班、中班、小班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)利用幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行鍛煉，鍛煉的內(nèi)容以走、跑、跳、鉆、爬等八大基本動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)度訓(xùn)練為主。</p><p> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出5～6歲大班幼兒動(dòng)作發(fā)展應(yīng)具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。具有一定的力量和耐力具體表現(xiàn)在：</p><p> 1.能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩(wěn)地行走。</p><p> 2.能以手腳并用的方式安全地爬攀登架、網(wǎng)等</p><p> 3.能連續(xù)跳繩。</p><p> 4.能躲避他人滾過來的球或扔過來的沙包</p><p> 5.能連續(xù)拍球。</p> <p> </p> <p><b>大二：劉鳳老師體育游戲《旋風(fēng)跑》</b></p> <p><b>大一：王琴琴老師體育游戲《躲避障礙物》 </b></p> <p><b>大四：胡小莉老師體育游戲《兩人三足》</b></p><p><br></p> <p><b>大五：藥秀麗老師體育游戲《找兔媽媽》</b></p><p><br></p> <p><b>大三：常榮珍老師體育游戲《摸石過河》</b></p><p><br></p> <p>《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4～5歲中班幼兒動(dòng)作發(fā)展應(yīng)具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。具有一定的力量和耐力具體表現(xiàn)在：</p><p> 1.能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離</p><p> 2.能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬。</p><p> 3.能助跑跨跳過一定距離，或助跑跨跳過一定高度的物體。</p><p> 4.能與他人玩迫逐、躲閃跑的游戲。</p><p> 5.能連續(xù)自拋?zhàn)越忧颉?lt;/p><p><br></p> <p><b>中四：袁璇老師體育游戲《花樣投球》</b></p> <p><b>中三：賈慧紅老師體育游戲《機(jī)靈的小老鼠》</b></p><p><br></p> <p><b>中一：張雅麗老師體育游戲《好玩的沙包》</b></p><p><br></p> <p><b>中二：毛凱麗老師體育游戲《搭橋過河》</b></p><p><br></p> <p>《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出3～4歲小班幼兒動(dòng)作發(fā)展應(yīng)具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。具有一定的力量和耐力具體表現(xiàn)在：</p><p> 1.能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。</p><p> 2.能雙腳靈活交替上下樓梯。</p><p> 3.能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。</p><p> 4.分散跑時(shí)能躲避他人的碰撞。</p><p> 5.能雙手向上拋球。</p><p><br></p> <p><b>小一：苗亞楠老師體育游戲《小青蛙捉害蟲》</b></p><p><br></p> <p><b>小三：王月老師體育游戲《小兔子跳跳拔蘿卜》</b></p><p><br></p> <p><b>小四：任艷老師體育游戲《小猴子摘桃子》</b></p><p><br></p> <p><b>小二：霍娟老師體育游戲《開動(dòng)小火車》</b></p><p><br></p> <p><b>第三階段：課后反思點(diǎn)評</b></p> <p> 通過開展豐富的體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，培養(yǎng)了兒童參加體育活動(dòng)的興趣，不僅幫助兒童得到最基本的鍛煉身體的技能和知識，在活動(dòng)中也培養(yǎng)了幼兒不怕困難，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志和主動(dòng)、合作、樂觀的態(tài)度，幼兒的天性是好動(dòng)、好奇，幼兒活動(dòng)教育的主要特征便是游戲性。體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)正好滿足了他們的好奇心，促進(jìn)了幼兒德智體美全面發(fā)展。為此，我們老師會積極探索出更多適合幼兒的體育游戲，讓幼兒積極參與其中。</p>