展師者風(fēng)采，育國(guó)之良才，——板橋鎮(zhèn)中心幼兒園，教師基本功展示

板橋鎮(zhèn)北廟幼兒園

為進(jìn)一步提高我園教師的專業(yè)技能水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師們對(duì)語(yǔ)言美和肢體美的感受力、表達(dá)力與掌控力。板橋鎮(zhèn)中心幼兒園于2020年11月11日組織了教師專業(yè)技能考核，此次專業(yè)技能考核分兩大塊內(nèi)容:一是舞蹈，二是講故事。此次活動(dòng)教師們根據(jù)自身的風(fēng)格特點(diǎn)展示教學(xué)基本功，她們用優(yōu)雅的舞姿、精湛的技能、生動(dòng)的語(yǔ)言詮釋出了幼兒教師的風(fēng)采和無(wú)限魅力??！讓我們把熱烈地掌聲送給她們吧!???? ???故事環(huán)節(jié)?? 　　美好的故事啟迪心靈，睿智的故事傳承智慧，故事是激發(fā)孩子想象力的教材之一。故事表演環(huán)節(jié)中，教師有的利用道具、有的播放音樂(lè)??，并用富有童趣而又生動(dòng)的語(yǔ)言??、豐富的表情??、形象的肢體動(dòng)作將故事演繹得惟妙惟肖！ 　　馬老師講述了故事《雪孩子》??你看那一幅幅美觀大方的繪本圖畫，有趣極了！?? 　　付老師講述了故事《大跳蚤》老師的語(yǔ)言童趣，肢體語(yǔ)言豐富，我們聽(tīng)得津津有味?? 　　楊老師講述了故事《獅子燙發(fā)》咦！可愛(ài)卷翹的獅子頭??一出現(xiàn)，大家的目光都被楊老師吸引啦！ ???舞蹈環(huán)節(jié)?? 　　舞蹈表演環(huán)節(jié)里，教師個(gè)個(gè)精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正、盡展所能???♂?所選的舞蹈形式新穎，內(nèi)容豐富多彩、動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，每位教師都用肢體語(yǔ)言對(duì)舞蹈作品做了自己的詮釋??展示了幼兒教師青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌。? 　　馬老師的舞蹈表演，加入了玩偶道具??，以舞蹈抒寫故事，流露出真情實(shí)感，正如那句話:老師像媽媽，無(wú)微不至又慈祥可親！???? 　　快看！ ??付老師表演的兒童舞蹈，可可愛(ài)愛(ài)、活潑大方，展現(xiàn)了我們幼兒教師青春活力的一面。???♀????♂? 　　呀！楊老師像一只歡快的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳真開(kāi)心??孩子們快來(lái)一起跳舞吧！???? 　　 考核結(jié)束后，教師們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了自評(píng)和互評(píng)，園長(zhǎng)從教師的儀態(tài)、舞蹈的設(shè)計(jì)、動(dòng)作的協(xié)調(diào)、語(yǔ)言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)、角色語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)換上進(jìn)行了分析，強(qiáng)調(diào)了肢體美與語(yǔ)言美在教師基本功里的重要性。老師們通過(guò)這次考核，都知道了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，更明確了各自的發(fā)展方向。?? 　　 考核是教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，結(jié)果是其次,最重要的是要以活動(dòng)促教，這才是考核的真正意義！此次活動(dòng)的開(kāi)展，給每位教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)使大家找準(zhǔn)了自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)方面自我提高，對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。在今后的工作中,我園教師將認(rèn)真貫徹《指南》精神，加強(qiáng)各項(xiàng)基本功練習(xí)??努力提升自己的專業(yè)水平,創(chuàng)新自己的教育理念,調(diào)整自己的教育思路,為每一位孩子創(chuàng)出一片美好的未來(lái)！?? 撰稿:武彥伯審核:李星