<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 流水落葉攜著舊事飄然而去，北風瑟瑟卻又帶著新的韻味開始頻吹，初冬的麟中校園更是別有一番景致。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在縣教體局教育質(zhì)量提升三年行動計劃的大背景下，我校積極踐行“當代好課堂”教學理念，努力推進課堂教學改革。為了進一步提高我校語文名師工作室（坊）成員的課堂教學水平，促進“當代好課堂”在我校落地生根，落實好《麟游縣中學名師工作室（坊）三年發(fā)展規(guī)劃方案》，11月12日下午，我校語文名師工作室（坊）及語文教研組聯(lián)合組織開展了以“轉(zhuǎn)變觀念促課改，示范引領提師能”為主題的大教研活動，為我們帶來了一場精彩的語文盛宴。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次活動在教師發(fā)展處主任李朝陽的主持下正式拉開序幕。</span></p> 示范課 <p style="text-align: center;">剪一段時光緩緩流淌，</p><p style="text-align: center;">流進了月色中微微蕩漾。</p><p style="text-align: center;">彈一首小荷淡淡的香，</p><p style="text-align: center;">美麗的琴音就落在我身旁。</p><p style="text-align: center;">……</p><p> 伴著優(yōu)雅的旋律，賞著唯美的畫面，“月”與“荷”這兩大純美的意象，組合在一起時，又會如何驚艷了時光？我們跟隨語文名師工作室（坊）成員李娜老師一起來到了朱自清先生的《荷塘月色》。</p><p> 葉圣陶先生曾說:“讀書心有境,入境始為親?！崩钅壤蠋熣?jié)課抓住誦讀感悟，通過意讀、自讀、情讀、美讀多種誦讀方式，讓學生走入文本，感悟月下荷塘的美景與藝術手法。同時，又積極踐行當代好課堂教學理念，通過讓學生自學、互學、合作探究等方式，充分發(fā)揮了學生主體性地位。 </p><p> 精心設計的教學流程、落落大方的教態(tài)、運用自如的信息技術、活躍的課堂氣氛,向我們呈獻了一節(jié)精彩的課改示范課。</p> 說課 <p> 時光仿佛還停留在美麗的月下荷塘，卻已到了第二個環(huán)節(jié)，李娜老師說課。李老師從說教材、說學情、說教學目標、說教法學法、說教學過程、說反思等方面對本節(jié)課進行了細致地說課。</p> 評課 <p> 教師發(fā)展處副主任韓紅軍，語文名師工作室主持人茍翠蓮，語文名師工作坊主持人海懷枝，語文教研組組長、語文名師工作坊成員陳智虎四位老師對李娜老師執(zhí)教的這節(jié)課進行了全面的點評。四位老師既不吝嗇自己的贊美之詞，也能真誠地提出中肯的意見和建議。教學永遠是一門充滿遺憾的藝術，而這些指導建議無非是幫助我們的教學逐漸趨于完美。</p> 微報告 <p> 最后，語文名師工作室成員石小娟老師作了題為《怎樣有效備課》的微報告。石老師從了解規(guī)則，不打無備之戰(zhàn)；明確要求，不做無用之功；精心準備，不做無妄之想；端正態(tài)度，保持內(nèi)心的和諧四大方面，為我們分享了她在近半年時間里參加省市賽教的心路歷程，給我們在備課或是賽教準備上指明了方向。</p> <p> 本次活動在李主任的詩意總結(jié)下圓滿結(jié)束。正如李主任所說，在這個美麗的校園中，彌望的是一簇簇的丁香花，她的顏色非常美麗 ，像無數(shù)個紫色的小喇叭正向天空吹著她們美妙動聽的旋律，彈奏著“當代好課堂”的音符。他相信通過這次名師工作室老師的示范引領，一定能使我校的課改更上一層樓，深深地扎根于我們的課堂，每位老師心中的課改之夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)，希望老師們?yōu)樘岣呶倚５慕逃虒W質(zhì)量貢獻自己的力量！</p> <p> 學然后知不足，教然后知困。本次語文大教研活動既給我們帶來了一場視覺盛宴，更是一次相互探討交流，教學相長的學習機會。眾人拾柴火焰高，相信在名師的引領指導下，在眾人的團結(jié)合作下，在自我的積極探索下，“當代好課堂”定會在麟中落地生根，花香馥郁。</p> <p>編輯：李娟</p><p>審核：茍翠蓮 李朝陽 王紅麗</p>