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學(xué)區(qū)聯(lián)盟促發(fā)展 共享共研謀新篇

程紅玉名師工作室

<h3 style="text-align: center;">——龍須門(mén)學(xué)區(qū)聯(lián)盟課例研討活動(dòng)</h3> <h3>  “潮平岸闊催人進(jìn),風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”,龍須門(mén)學(xué)區(qū)聯(lián)盟響應(yīng)縣委、縣政府《關(guān)于深化教育教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)》和《寬城滿族自治縣學(xué)區(qū)聯(lián)盟建設(shè)實(shí)施方案》的文件精神,緊鑼密鼓地籌建學(xué)區(qū)聯(lián)盟各項(xiàng)工作。</h3><h3> 在“創(chuàng)新、協(xié)同、綠色、開(kāi)放、共享”五大新發(fā)展理念引領(lǐng)下,率先邁出課堂教學(xué)改革的第一步。2020年11月11日,聯(lián)盟六校(園),借助民盟承德市委2020年“燭光行動(dòng)”名師送教到塌山鄉(xiāng)中心?;顒?dòng),學(xué)區(qū)聯(lián)盟成員校38位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干教師參加了課堂教學(xué)觀摩和課例交流研討活動(dòng)。</h3> <h5 style="text-align: center;">學(xué)區(qū)聯(lián)盟參與活動(dòng)成員</h5> <h3>  本次活動(dòng),由民盟承德市委發(fā)起,民盟承德市委姜桂民主委、承德市教育局楊玉艷副局長(zhǎng)親自帶隊(duì),承德市翠橋?qū)W校王繼俠主任團(tuán)隊(duì)、承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)周鶯歌語(yǔ)文名師工作室團(tuán)隊(duì)、承德市大石廟中心小學(xué)崔莉麗英語(yǔ)名師工作室團(tuán)隊(duì)送課?;顒?dòng)得到了寬城教育和體育局的大力支持,王喜局長(zhǎng)、金春義副局長(zhǎng)、耿久彪副股長(zhǎng)、鄧?yán)裰魅紊钊胝n堂觀摩教學(xué),教研室魏秀春副主任、教研員王乃學(xué)、王小燕、張華老師全程參加課堂教學(xué)展示和課例交流研討活動(dòng)。</h3> <h5 style="text-align: center;">民盟承德市委名師送教團(tuán)隊(duì)</h5> <h5 style="text-align: center;">王喜局長(zhǎng)深入課堂觀摩指導(dǎo)</h5> <h5 style="text-align: center;">金春義副局長(zhǎng)在課例研討會(huì)上發(fā)言</h5> <h3>  本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),由承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉柳老師帶來(lái)一節(jié)一年級(jí)語(yǔ)文課《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》,承德市翠橋?qū)W校程亞軍帶來(lái)的一節(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)課《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》,承德市山莊小學(xué)孫佳惠老師帶來(lái)的一節(jié)五年級(jí)英語(yǔ)課《Uuit3 PartB read and write》、王聰聰老師帶來(lái)的一節(jié)五年級(jí)英語(yǔ)課《Unit2 PartA Let’s spell》。塌山中心校由蕾老師和焉瑞平老師分別上了一節(jié)語(yǔ)文診斷課《賣(mài)火柴的小女孩》和一節(jié)數(shù)學(xué)診斷課《比的性質(zhì)》。</h3> <p style="text-align: left;"><font color="#010101" style="">  上午九時(shí),學(xué)區(qū)聯(lián)盟校(園)教師按學(xué)科分成三組,同時(shí)觀摩語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)展示。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  塌山中心校由蕾老師講授的《賣(mài)火柴的小女孩》指導(dǎo)學(xué)生先研讀“小女孩第一次點(diǎn)燃火柴看到了什么,渴望得到什么?”兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研讀,再通過(guò)“寒冷”和“溫暖”進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)一步感受小女孩的幸福,然后放手讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)想象、讀、悟、放大小女孩在幻境中的美好、幸福的甜蜜感受,在讀中體會(huì)情感,層層遞進(jìn),從而達(dá)到了“教是為了不用教”的目的。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉柳老師帶來(lái)的《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》由識(shí)字入手,再?gòu)摹靶⌒芤还餐ㄖ藥状危俊睘閷W(xué)習(xí)目標(biāo),緊緊圍繞單元目標(biāo)和語(yǔ)文要素進(jìn)行學(xué)習(xí),孩子們一改課初的膽怯,主動(dòng)參與課本劇表演中,這正是一節(jié)語(yǔ)文課的真正魅力所現(xiàn)!</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>  由翠橋小學(xué)的程亞軍老師主講的《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》課堂上,學(xué)生在教師的帶動(dòng)下積極討論,副局長(zhǎng)、校長(zhǎng)和老師們也走進(jìn)課堂,坐在孩子們中間,跟他們一起探討解決問(wèn)題的方法。整節(jié)課程老師狠抓三點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),一抓找單位“1”;二抓找等量關(guān)系;三抓畫(huà)線段圖。練習(xí)題設(shè)計(jì)聯(lián)系生活實(shí)際,更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在解題過(guò)程中注重算法的多樣化,活用教材。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  承德市王聰聰老師和孫佳慧老師給我們帶來(lái)了兩節(jié)精彩的英語(yǔ)課。</p><p> 王老師,以小蜜蜂bee為主題,創(chuàng)設(shè)情境,將一節(jié)枯燥的語(yǔ)音課講得生動(dòng)有趣,課堂活動(dòng)貼近學(xué)生生活,評(píng)價(jià)和激勵(lì)的方法恰到好處,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。</p><p> 孫老師,執(zhí)教的是五年級(jí)上冊(cè)第三單元的Read and write,上課伊始,孫老師巧設(shè)情境,利用思維導(dǎo)形式,讓孩子們大量輸出,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,孫老師思維活躍,講課思路清晰,課堂上亮點(diǎn)頻現(xiàn),精彩紛呈,展現(xiàn)了老師獨(dú)有的魅力。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"> 課例展示后,分組開(kāi)展交流研討。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  語(yǔ)文課例研討中,承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)周鶯歌主任點(diǎn)評(píng)溫柔而又犀利,字字珠璣。她從內(nèi)容的選取到目標(biāo)的確立,從課堂實(shí)施效果到不足之處,都提出了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,使在坐的每一位教師對(duì)教材和內(nèi)容的設(shè)計(jì)都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  教研室張華老師更是對(duì)展示的語(yǔ)文課給予了高度的評(píng)價(jià):1.無(wú)論是單元整體把握還是每一節(jié)課的重點(diǎn),都很到位;2.把語(yǔ)文的學(xué)習(xí)從課內(nèi)拓展到課外;3.低年級(jí)課堂上展示出來(lái)的趣味性,值得回味。同時(shí),她還強(qiáng)調(diào),要讓孩子們一課一得,這需要語(yǔ)文老師在備課和授課上下足功夫。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  塌山中心校主任崔海艷、寬城第二小學(xué)張小伶老師也都紛紛發(fā)表看法,贊譽(yù)這是非常成功的語(yǔ)文課!</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  數(shù)學(xué)課例研討中,程老師給老師們分享了備課理念,授課重點(diǎn)及重難點(diǎn)的突破方法。最后教研室王乃學(xué)主任給本節(jié)課進(jìn)行了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng),聽(tīng)了王主任的點(diǎn)評(píng),使老師們更深刻地了解到我們?cè)诮虒W(xué)中存在的問(wèn)題,也更明白了今后教學(xué)的重點(diǎn)和方向。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  英語(yǔ)課例研討中,兩位老師對(duì)所講課例進(jìn)行了反思,承德市崔校長(zhǎng)、教研室魏秀春主任,王曉艷老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。崔莉麗校長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)音教學(xué)和閱讀教學(xué)提出了獨(dú)到的見(jiàn)解。她指出語(yǔ)音教學(xué)(Let's spell),除了讓孩子更好地掌握單詞的發(fā)音外,還要注重培養(yǎng)學(xué)生流利讀出文本的能力。閱讀教學(xué)(Read and write),除了要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能外,還要關(guān)注學(xué)生的思維深度的訓(xùn)練。此次活動(dòng)老師們受益頗豐!</p></font></h3> <h3> 學(xué)區(qū)聯(lián)盟校(園)的老師們帶著冬日的寒氣,懷著一份期待,奔赴塌山中心校,崔樹(shù)利校長(zhǎng)和學(xué)校的老師們熱情的接待,讓大家感受到了聯(lián)盟家人的溫暖。</h3> <h3><font color="#010101"><h3>  龍須門(mén)學(xué)區(qū)聯(lián)盟第一次研訓(xùn)活動(dòng),以教學(xué)研究和教師交流為切入點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了聯(lián)盟共同體優(yōu)質(zhì)資源共享,發(fā)揮了名師團(tuán)隊(duì)示范、引領(lǐng)和輻射作用,給教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的平臺(tái),為加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐,推動(dòng)聯(lián)盟教育持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3><h3> 學(xué)區(qū)聯(lián)盟建設(shè)是教育改革的創(chuàng)新,促進(jìn)了教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,是學(xué)校之間、教師之間互相學(xué)習(xí)、互相交流的紐帶和橋梁,能夠讓教育科研共創(chuàng)共享,“抱團(tuán)”發(fā)展。</h3></font></h3>

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