微課導(dǎo)學(xué) <p><b>音樂源于生活，有著表達(dá)情感、傳遞信念、鼓舞人心之力，今天，我們一起來律動(dòng)欣賞四年級(jí)下冊(cè)聆聽課《森林狂想曲》。生命在大自然面前如此渺小，希望我們每個(gè)人都能夠保護(hù)環(huán)境，尊重自然，能守護(hù)家園。</b></p> 聆聽自然的聲音 <p><b>首先從聆聽森林中動(dòng)物們的聲音來導(dǎo)入音樂，拉近和大自然的距離，走近大自然，感受大自然??</b></p><p><br></p><p><b>本曲由三個(gè)不同的主題旋律伴隨著多種來自大自然聲音音效交替組成，樂曲開始由弱到強(qiáng)似由遠(yuǎn)及近的鳥聲、蛙聲……把我們帶到了美麗的熱帶森林。從歌唱、律動(dòng)、旋律線三個(gè)方面來分別聆聽樂曲的三個(gè)主題，再整體聆聽全樂曲，聆聽來自森林中的聲音，感受森林的狂想。</b></p> 三段主題貫穿全曲 <p><b>??首先初聽樂曲的主題一，用輕快活潑的聲音哼唱第一主題旋律并加詞演唱</b></p> <p><b>??用律動(dòng)來代表植物向上生長(zhǎng)，讓學(xué)生感受旋律走向向上的特點(diǎn)</b></p> <p><b>??用畫旋律線畫出小山丘，情景貫穿感受主題三的旋律特點(diǎn)。</b></p> <p>???</p><p><b>通過聆聽樂曲三個(gè)主題來聽辨竹笛、小提琴、吉他三種樂器，培養(yǎng)學(xué)生的樂器聽辨能力。學(xué)習(xí)本課，聆聽大自然的聲音感受自然中無盡的魅力與神奇，讓學(xué)生懂得保護(hù)森林的重要性，熱愛大自然，意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境從身邊做起，從自身做起，守護(hù)我們的??地球家園。</b></p><p><br></p><p><b>?? 2020年11月11日 李恒怡</b></p><p><br></p><p><br></p>