課程起源 <p> 小班的孩子們每天午飯后散步活動時，會路過自然角的養(yǎng)殖區(qū)時，總是忍不住停下腳步，喜歡靠近植物角，去看一看“小烏龜之家”的小烏龜們。從孩子專注的眼神和交流中，孩子們對小烏龜非常的喜歡和好奇。于是，我追隨著幼兒的興趣，引發(fā)幼兒用多種感官去探索烏龜?shù)拿孛?。就這樣，小班的孩子們與小烏龜朋友的故事悄悄開始了……</p> <p> 嗨！小烏龜！你好呀！我們把小烏龜們請到了活動室，一起來尋找小烏龜?shù)拿孛馨?</p> <p><b style="font-size: 20px;">探究一：小烏龜長得什么樣子的呢？</b></p> <p>程程：你們看我們的小烏龜朋友是什么顏色的呢？</p><p>宸宸：是綠色的！</p><p>佳豪：好像還有一些黃顏色。</p><p>師：小朋友，你們知道小烏龜?shù)纳眢w是由哪些部位組成的嗎？</p><p>張晴：小烏龜有一個小小的腦袋。腦袋上面有一雙眼睛，還有兩個鼻孔，一張尖尖的嘴巴。</p><p>錢行：那小烏龜有腳嗎？</p><p>晨晨：當然有腳啦，小烏龜?shù)哪_也縮在殼里呢。</p><p>錢行：那小烏龜究竟有幾只腳呢？</p><p>彤彤：三只！</p><p>月月：四只！</p><p>涵涵：兩只！</p><p>師：我們一起來數(shù)一數(shù)吧！</p><p>幼：1、2、3、4！有四只腳！</p> <p><b style="font-size: 20px;">探究二：小烏龜有尾巴嗎？</b></p> <p>張晴：老師，我看到小烏龜?shù)钠ü珊竺婧孟裼惺裁礀|西。</p><p>彤彤：是它的屁股嗎？</p><p>張晴：是小烏龜拉的大便嗎？</p><p>彤彤：不對，那是小烏龜?shù)奈舶停?lt;/p><p>佳豪：啊，小烏龜原來是有尾巴的呀。</p><p>張晴：他的尾巴長的什么樣子呢？</p><p>佳豪：長長的，細細的。</p><p>彤彤：小烏龜?shù)奈舶陀惺裁从媚兀?lt;/p><p>師：我們一起上網查一查吧！</p><p><br></p> 活動小結 <p> 小動物的尾巴都有保持平衡的作用，烏龜也是這樣。烏龜排便的時候，尾巴會一翹一翹的，所以烏龜?shù)奈舶瓦€有幫助它排便的作用。</p> <p><b style="font-size: 20px;">探究三：為什么小烏龜要縮進殼里？</b></p> <p>月月：為什么我們一碰小烏龜它就縮進殼里呢？我們都看不到它的小腦袋。</p><p>李元吉吉：可能是因為我們這么多人在講話，它害怕了吧！</p><p>月月：它可能不喜歡我們摸它吧！</p><p>程程：小烏龜那么小，我們這么大，在它面前我們就像小怪獸。</p><p>月月：哦，我知道了！我們要保護他！小烏龜?shù)臍ぞ拖袼囊路图乙粯印?lt;/p><p>師：那我們一起來觀察一下小烏龜?shù)臍ぐ桑?lt;/p><p>涵涵：小烏龜?shù)臍ひ彩蔷G色的，還有一塊一塊的形狀在上面。</p><p>彤彤：小烏龜?shù)亩亲託は旅孢€有一個個圈圈樣的花紋。真好看！</p><p>欣欣：小烏龜為什么要縮在殼里呢？我們一起問問老師吧！</p><p><br></p> 活動小結 <p> 烏龜?shù)谋臣讈碓从诒砥さ慕琴|片構成。龜殼非常的堅固。龜?shù)谋臣纂m然只有2毫米厚，卻能承受巨大的壓力,從而可以有效地的保護自己免受外界的攻擊。</p><p> 烏龜生性膽小，所以隨時背著自己的殼子保護自己，一有危險就縮進去，為了讓你的烏龜更有活力，烏龜周圍的環(huán)境應當盡量的安靜。</p> <p><b style="font-size: 20px;">探究四：小烏龜有哪些種類？</b></p><p><br></p> <p>宸宸：我們幼兒園的小烏龜都是綠色的，我在公園的池塘里看到的烏龜好像是黑色的。</p><p>李孟澤;對的，我也看到了，而且公園里的烏龜好大哦！</p><p>晨晨：世界上還有哪些小烏龜呢？</p><p>欣悅：我們回去問問爸爸媽媽吧？</p><p> </p> <p> 在家長的幫助下，孩子們通過查資料了解烏龜有哪些種類，并把查閱的資料圖片帶到幼兒園來與別的小朋友一起分享。</p> <p><b style="font-size: 20px;">探究五:小烏龜吃什么?</b></p> <p><br></p><p>我們都吃飯，烏龜吃什么呢？</p><p>幼:小烏龜可能跟我們一樣喜歡吃飯的吧。</p><p>幼：小烏龜喜歡吃蔬菜。</p><p>幼：小烏龜愛吃小蟲子。</p><p>幼：他可能喜歡吃小魚和小蝦的吧！</p><p>幼：不對，你們說的都不對，小烏龜愛吃那個小小的、褐色的小圓球一樣的東西。</p><p>師：哦，你說的是不是龜糧啊？</p><p>幼：是的，就是龜糧！</p><p>幼：我們一起收集資料吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《小烏龜愛吃什么》調查表</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">探究六：龜糧是用什么做的呢？</b></p><p><br></p> <p>幼：我覺得龜糧一顆一顆的、綠色的，里面是不是有蔬菜在里面呢？</p><p>幼：龜糧有什么味道？我來聞一聞。嗯，有點香香的，又有點臭臭的味道。</p><p><br></p> <p>幼：我覺得龜糧肯定很好吃的樣子！</p><p>幼：我有點怕龜糧，它看著有點可怕！</p> 活動小結 <p> 烏龜是雜食動物，我們吃什么它就吃什么。當然魚是它最喜歡的食物，如果是小烏龜?shù)脑?，他們吃不了整個的魚，可以買專門的烏龜飼料喂食，飼料的基本成分都是魚干或者蝦皮，都是搗碎的可以給小烏龜吃。烏龜長大了它吃的就比較多了，淀粉類的食物、蛋類、肉類、蔬菜它都可以吃，和養(yǎng)豬差不多。</p><p> 不過需要注意的是：食物不能變質，食物要多樣化菜類和肉類搭配好。</p> <p>原來小烏龜吃飯也是”葷素搭配“的，它們會吃一些肉和小蟲子，還會吃一些蔬菜，烏龜飼料也是它們喜歡吃的哦！</p> <p><b style="font-size: 20px;">探究七：小烏龜會要咬人嗎？</b></p> <p>幼：我好想摸一摸小烏龜呀！可是小烏龜會咬人嗎？</p><p>幼：我覺得不會咬我們的。</p><p>幼：小烏龜是我們的好朋友，它不會咬我們的。</p><p>幼：只要我們不傷害它，它就不會咬我們。</p><p>幼：我覺得小烏龜會咬人的。因為它有嘴巴呀。</p><p>幼：那小烏龜有牙齒嗎？</p><p>幼：它的牙齒尖利嗎？</p><p>幼：如果他的牙齒尖的話可能會咬人的吧！</p><p>幼：我們班的烏龜都是小小的應該不會咬人的。大大的烏龜可能會咬的。</p><p>幼：我們一起再去請教老師吧！老師肯定知道！</p><p><br></p> 活動小結 <p><br></p><p> 正常情況下小烏龜是不會咬人的，烏龜?shù)男愿癖容^溫和，不小心被咬一下，一定要及時處理。戳它眼睛、鼻子，假如被自己養(yǎng)的烏龜咬住了，首先不要慌，盡快在周圍找到一個軟性物品，用它來戳烏龜?shù)谋亲踊蜓劬?，不過可不要真把它們戳傷了，松口就好。放水里，被烏龜咬住后，要趕快把它放到水里，讓水淹沒龜殼，在它松開！</p><p> 所以，只要我們好好愛護我們的小烏龜，不傷害它，它就也不會傷害我們！</p> <p><b style="font-size: 20px;">探究八：我們要怎樣愛護我們的動物朋友——小烏龜呢？</b></p> <p><br></p><p>幼：要給它吃好吃的、有營養(yǎng)的東西。</p><p>幼：還要帶它出去玩一玩。</p><p>幼：要給小烏龜洗洗澡，把它弄的干干凈凈的。</p><p><br></p> <p>給小烏龜洗洗澡、換換水</p><p><br></p> <p>給小烏龜曬曬太陽</p><p><br></p> <p>科學喂養(yǎng)小烏龜</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">帶著小烏龜去旅行！<span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p>陪著小烏龜滑滑梯</p><p><br></p> <p>到我們的菜地里參觀一下吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小烏龜我們一起來賽跑。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小烏龜,快快跑!加油!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">探究九：小烏龜冬眠嗎？</b></p> <p> 晨間入園自我服務環(huán)節(jié)，孩子們給小花小草澆水的時候，發(fā)現(xiàn)我們的小烏龜一動不動的趴在哪兒。</p><p>幼：小烏龜怎么了？</p><p>幼：小烏龜死了嗎？</p><p>幼：可能小烏龜睡著了吧！</p><p>幼：是不是我們給小烏龜吃的太多了，把它撐死了！</p><p>幼：小烏龜冬眠了吧！</p><p>幼：冬眠？什么是冬眠？</p><p>幼：就是冬天天氣冷，它就一直睡覺，不吃東西，也不喝水。</p><p>幼：那小烏龜冬眠需要什么東西來讓自己暖和起來呢？</p><p>幼：我們一起去找一找吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">尋找小烏龜冬眠的材料</b></p> <p>我找到了一些草，可以給小烏龜過冬嗎？</p> <p>把餐巾紙鋪在小烏龜?shù)募依镆欢ê芘桶桑?lt;/p> <p>小樹葉可以給小烏龜過冬嗎？</p> <p>幼兒園沙池里的沙子可以給小烏龜過冬嗎？</p> <p>我找到了一些海綿粒！</p> 活動小結 <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 烏龜冬眠時應將其放在椰土或沙子中，烏龜冬眠期間需要保持一定的溫度和濕度，可以選擇保濕性較好的沙子或椰土，在烏龜冬眠期間將沙子噴濕即可。烏龜冬眠時不要強制去弄醒它，如果擔心小烏龜是睡覺了還是死了，可以輕輕地觸碰一下它的四肢和尾部，觀察它是不是有反應。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">最佳過冬材料誕生啦：</b></p> <p> 我們一起來畫一畫我們的動物朋友—小烏龜吧!看,我的小手多靈巧!我給小烏龜換上美麗的花衣裳。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小烏龜大比美啦！</b></p> 課程總結 <p><br></p><p><br></p><p> 可愛的小烏龜帶給了孩子們無限探索的機會。遇見烏龜，是孩子們與動物對話的開始，我們發(fā)現(xiàn)：在養(yǎng)龜?shù)娜兆永?，孩子們變成了“小問號”，提出了很多稀奇古怪的問題，也都樂于和同伴、家長一起去尋找問題的答案。孩子們在觀察、發(fā)現(xiàn)、探索、分享的過程中不斷成長。</p><p> 小烏龜?shù)恼n程故事還沒有結束，我們將繼續(xù)跟隨孩子的腳步，等待那些“趣味的故事”被發(fā)現(xiàn)、被滋養(yǎng)！</p> 撰稿：吳銀萍 審核：賈錦