問渠哪得清如許，為有源頭活水來——鄉(xiāng)村中小學(xué)教師專業(yè)能力建設(shè)培訓(xùn)者團(tuán)隊研修手記

小春

2020年“國培計劃”貴港市統(tǒng)籌項目——鄉(xiāng)村中小學(xué)專業(yè)能力建設(shè)項目——培訓(xùn)者團(tuán)隊硏修班（初中）硏修拉開了帷幕，70名來自貴港、桂平、平南的培訓(xùn)團(tuán)隊成員，集結(jié)四川省成都市進(jìn)行一場教師專業(yè)能力建設(shè)的文化盛宴！ 培訓(xùn)在簡單而隆重的開班典禮中拉開了序幕…… 　開班儀式由班主任黃亞娜老師主持。 　　介紹班級委員會 　“師者，傳道授業(yè)解惑也”，朱遠(yuǎn)平教授從新時代和黨的十九大后對教師的新作為、新要求，師德師風(fēng)講起，我們從他的講座中明確了新時代初中教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。了解目前初中教師培訓(xùn)理念，也了解了當(dāng)前初中教育的特性與核心素養(yǎng)培養(yǎng)。對參加本次培訓(xùn)的任務(wù)和目的有了一定的認(rèn)識，也明確了自身的發(fā)展方向和目標(biāo)。作為一名新時代的教師，我們不僅要提升自身的素質(zhì)和教育水平，更要思考如何提高被培訓(xùn)者的積極性。他從“以人為本”的教育理念，談到教育技術(shù)等各類培訓(xùn)是為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)等問題。新時代的教育需要新時代的教育理念支撐，教師行業(yè)本是創(chuàng)造性的活動，朱教授的講座為我們今后的培訓(xùn)工作提供了路徑，也讓我們對本次培訓(xùn)肩負(fù)的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)知。 學(xué)員小結(jié)1 　　第一學(xué)習(xí)小組成員馮康老師對朱教授的講座談了自己的學(xué)習(xí)心得，他說通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對自己有了新的定位，也對今后在學(xué)校開展教師培訓(xùn)工作有了更為清晰的認(rèn)識…… 　　下午，班主任黃亞娜用兩三分鐘的韻律操拉開了下午學(xué)習(xí)的為幕，瞬間點燃了老師們學(xué)習(xí)的熱情，也拉近了學(xué)員和朱教授的距離。 　　朱晟利教授是四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的教育學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師。他本次講座專題是《新時代初中教師培訓(xùn)項目的科學(xué)規(guī)劃設(shè)計》。講座主要圍繞六大板塊展開: 一、認(rèn)識培訓(xùn)對象。二、確定培訓(xùn)主題。三、制定培訓(xùn)目標(biāo)。四、設(shè)計培訓(xùn)課程。五、選擇培訓(xùn)方法。六、評價培訓(xùn)效果。朱教授整個講座過程深入淺出，娓娓道來。用一個個實用性較強的案例，層層剖析了如何科學(xué)規(guī)劃世紀(jì)新時代初中教師的培訓(xùn)項目。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到: 美國著名教育學(xué)心理學(xué)家馬爾科姆 · 諾爾斯的成人學(xué)習(xí)特點；如何圍繞《中小學(xué)教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計培訓(xùn)項目；培訓(xùn)項目設(shè)計應(yīng)該關(guān)注的重點培訓(xùn)課程的五用標(biāo)準(zhǔn)是: 有用、夠用、好用、實用、耐用；科學(xué)規(guī)劃設(shè)計培訓(xùn)項目需要遵循成人學(xué)習(xí)規(guī)律；學(xué)習(xí)過程設(shè)計要做到“學(xué)員為本，以終為始，基于改變”。 學(xué)員小結(jié)2 　　第一學(xué)習(xí)小組成員曾小春老師在朱晟利教授的講座談感受。培訓(xùn)者工作是一項常做常新、永無止境的工作。作為有職責(zé)感的教育者，必須有高度的敏感性和自覺性，積極提升自我核心素養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情景、新問題。 　　“不忘教育初心，牢記育人使命”！專家們的講座，理論性和實用性結(jié)合，高屋建瓴，深入淺出，讓我們對教師隊伍建設(shè)，教書育人的文化傳承作用有了更深刻的認(rèn)知和感悟。同時對我們今后的教師培訓(xùn)工作的開展有很強的指導(dǎo)性。相信在今后的幾天學(xué)習(xí)里，在專家們的指導(dǎo)和班主任的關(guān)懷下，我們能通過這次培訓(xùn)，在業(yè)務(wù)能力上有很大提高，工作能力也有很大的提升，真正做到“以人為本，因材施教”，為貴港市的教育事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！ 　　濃濃秋意，濃濃天府情?？次覀兊耐?，聚精會神，筆記認(rèn)真，求知若渴。強將手下無弱兵，今天聚在天府之國，聆聽朱教授的專業(yè)知識。從今天開始，做著同一份工，誰敢說我們不是精英。 學(xué)員心得體會 桂平市尋旺二中陳金: 秋風(fēng)蕭瑟，潤物細(xì)無聲。沐浴黨恩，激揚新生命！ 通過這次培訓(xùn)，有幸聆聽朱遠(yuǎn)平、朱晟利兩位專家的專題報告后，感受到他們深厚的培訓(xùn)理論素養(yǎng)，領(lǐng)略到如何構(gòu)建有質(zhì)量的教育培訓(xùn)體系和經(jīng)驗。展望未來，學(xué)習(xí)、提高永遠(yuǎn)在路上，將不忘教育之初心，牢記育才使命，借鑒本次培訓(xùn)掌握、學(xué)到的新知識、新理念和有效方法，做好學(xué)校各項教科研培提質(zhì)工作，學(xué)習(xí)、喚醒、磨礪、成長、發(fā)展、自主、創(chuàng)新，全面促進(jìn)學(xué)校教學(xué)和育人體系質(zhì)量的提高！ 桂平市麻垌一中陳耀鵬: 通過教授的培訓(xùn)，結(jié)合新時代育人項目特點，全面提高培訓(xùn)教師素質(zhì)教育針對性。平等對待教育公平，用同一條平行線眼光去看待每一位學(xué)生。堅持全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)扎實、通識素質(zhì)過硬、創(chuàng)新技術(shù)突出的高素質(zhì)應(yīng)用型教師團(tuán)隊為目標(biāo)，構(gòu)建起了以“三維"為特征的素質(zhì)教育模式。讓農(nóng)村教育更接近城市教育，全面培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，讓鄉(xiāng)村教育更均衡。 撰稿: 第一小組全體成員攝影: 第一小組全體成員組長: 曾麗組員: 羅偉強、閉宏逵、曹斯亮、曾斌祥、陳金、陳耀鵬、陳振寧、馮康、曾小春