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大道至拙,年少不懂曾國藩,讀懂已是淚滿面

霧都先生

<p>曾國藩是晚清統(tǒng)治集團的領軍人物,毛主席曾評價:“愚于近人,獨服曾文正”,蔣介石評價曾國藩:“立德立言立功三不朽,為師為將為相一完人?!眱蓚€敵對陣營的人,卻對曾國藩的評價,都高度統(tǒng)一的完美。</p><p><br></p><p>——題記</p><p><br></p> <p>曾國藩出身貧寒低微,讀書治學,修身齊家,于不懈奮斗與忍辱負重中走上權力巔峰,在晚清封建統(tǒng)治集團中具有舉足輕重的地位,成為清王朝執(zhí)政末期成就顯著的政治家之一。曾國藩立德、立功、立言以修身,歷盡艱難卻不輕易放棄,百折不撓,值得世人敬重。</p> <p>曾國藩身為領導者,管理湘軍內外部事務時所貫徹的原則是拙誠,他領導力的核心正在于這兩個字。曾國藩認為,“唯天下之至誠能勝天下之至偽,唯天下之至拙能勝天下之至巧”,就是說,以誠克偽,以拙破巧,只有至誠至拙方可以戰(zhàn)勝至偽至巧。曾國藩的管理之道為古今領導者所推崇,其中拙誠貫穿他的治政實踐且行之有效。</p><p><br></p><p>——選拔人才:馭將之道,最貴精誠</p> <p>曾國藩的選人標準別具一格。他反復強調,“用兵之道,最貴自立,不貴求人;馭將之道,最貴精誠,不貴權術”。就是說,作為兵士,要自立自強;作為將領,要放下權術,以誠待士。故選取將領時,曾國藩專取樸實之人,腳踏實地、沒有官氣、不浮夸虛飾的人才才有可能被授以重任。他曾解釋過愿意啟用看起來比較笨拙的人才的原因,“官氣太重,心竅太多,離樸散淳,真氣蕩然”,“湘勇之興,凡官氣重、心竅多者,在所必斥”。軍中官氣過重的軍士往往不能夠將心思完全投入,湘軍之所以英勇善戰(zhàn),正是因為將心思過于活絡的人排除在外,以保證整個軍隊腳踏實地、萬眾一心。</p> <p>在曾國藩的眼中,德與才二者是不可偏廢的,德才兼?zhèn)涔倘簧铣耍儆械虏啪慵颜?,在二者只能取其一的情況下該如何取舍呢?曾國藩對此的回答是:“二者既不可兼,與其無德而近于小人,毋寧無才而近于愚人。自修之方,觀人之術,皆以此為衡可矣。”曾國藩的選才標準是拙誠在先,才能在后。投機取巧的人,縱使有萬般本領也不能夠得到提拔和重用。</p> <p>——以誠為本,以勤為用</p><p><br></p><p>曾國藩將拙誠貫穿內外,做事崇尚從基礎處著手,頭腦雖不是一流聰明,卻憑借肯下笨功夫成就輝煌戰(zhàn)績。故他在培養(yǎng)人才時將自身作為參考,以誠為本,以勤為用,極其注重將領及兵士對拙誠的把握?!皩㈩I之浮華者,一遇危險之際,其神情之飛動,足以搖惑軍心;其言語之圓滑,足以淆亂是非。故楚軍歷不喜用善說話之將,非僅一營為然也?!边@顯示出曾國藩傾向于提拔敏于行、訥于言的將領。他認為,浮夸的軍士在戰(zhàn)場遭遇危機時,夸張的神情足以動搖整個軍隊的士氣,圓滑的言論足以打消團隊的積極性,心性不正的軍士足以動搖整個戰(zhàn)局。</p> <p>曾國藩麾下人才濟濟,能將眾多。他始終主張對伙伴和下屬推心置腹,以誠相待,在與同僚的交往中抓大放小,采取守勢,不到迫不得已違背原則時不會決裂。曾國藩主張以拙誠破機巧,在指導親弟弟曾國荃管理軍隊的方法時也反復強調,需“縱人以巧詐來,我仍以渾含,以誠愚應之,久之,則人之意也消”。就是說,即使對方巧言令色,自己仍以拙誠相待,這樣發(fā)展下去,對方便也不會再使詐。這也是他能夠令眾人信服的重要原因。</p> <p>——忠信篤敬,不卑不亢</p><p><br></p><p>曾國藩處理內部關系,皆以拙誠為本,在洋務問題上也同樣踐行該基本原則。李鴻章首次與洋人打交道時,曾向曾國藩請教應該如何處理,曾國藩在回信中說道:“與洋人交際……曰言忠信,曰行篤敬……曰先疏后親。忠者,無欺詐之心;信者,無欺詐之言;篤者,質厚;敬者,謙謹。此二語者,無論彼之順或逆,我當常常守此而勿失。”</p> <p>曾國藩指出,在處理外事過程中,依然應貫徹忠信篤敬,不卑不亢的原則,把管理軍隊時的誠引申至外事關系上,將清王朝與外國的關系置于平等互利、以誠相待的基礎上。因為拙誠不論在國外還是本土都一樣行得通,所以曾國藩在處理天津教案的重大外交問題時也秉持這個思路,并不是一味退讓,而是誠信為先,在保持良好關系的基礎上據(jù)理力爭。</p> <p>——精研百家,“仁禮”治軍</p><p><br></p><p>曾國藩重視思想教育,以儒家“仁禮”治軍,注重人的精神力量?!罢\”是以道德修養(yǎng)為根本的,拙誠則是曾國藩修身、求才、治軍、治政的重要準繩。</p><p><br></p><p>湘軍建軍之初,曾國藩就主張以道德禮義相砥礪,不但要求自己“須有一誠字,以之立本立志”,也按照“文官不貪錢,武官不懼死”的標準來要求下屬。他認為,拙誠可破機巧,只說不做的人違背了實干主義原則,注定一無所成。正由于曾國藩尚拙,所以他始終要求自己不取巧,積苦力學,扎扎實實一步一個腳印,充分發(fā)揮鈍拙的優(yōu)勢,大大提升了湘軍的核心凝聚力。</p> <p>曾國藩精研百家,兼取眾長,深受傳統(tǒng)理學思想影響,是推崇以道德為基礎的政治家,受到許多知識分子的推崇。曾國藩將“誠”作為中心意旨大加闡述,“有所為而為之之謂物,惟立誠,故有物”,認為拙誠是成事之本。曾國藩在訓練兵勇之時,格外注重政治思想訓練。他沿襲程朱理學之道,不斷完善修身思想,崇尚返璞歸真,將“禮”在治軍方面的作用擴大化。他遵從理學思想,把封建倫理與尊卑觀念融合,貫穿在其政治理念中。</p> <p>——致知力行,反對空談</p><p><br></p><p>湘文化強調致知力行,反對空談理論,具有四方面特質,分別是“奉程朱理學為正宗;重視經世務實;注重道德節(jié)操;兼容并包,融匯百家”。曾國藩作為土生土長的湘人,不免受到源遠流長的湖湘文化的感染。湘文化自有其強大的魅力,“霸得蠻”的忠誠血性正是湖湘文化的根基。曾國藩將“吃得苦、霸得蠻”的鄉(xiāng)土文化貫徹到湘軍精神中。他曾在日記中自述道,“實者,不說大話,不務虛名,不行駕空之事,不談過高之理,如此可以少正天下浮偽之習”。</p> <p>隨著西學東漸,中國傳統(tǒng)道德觀念受到沖擊。作為洋務運動的首批開創(chuàng)者和中體西用的倡導者,曾國藩的政治思想中帶有時代的烙印,他倡導“中學為體、西學為用”,既忠誠于中國封建倫理綱常,又有變通與革新。他在中西發(fā)生劇烈碰撞的特殊歷史條件下尋求修身發(fā)展的中立位,因而對管理之道既有合理揚棄傳統(tǒng)的一面,又有創(chuàng)新開放的一面。</p><p><br></p><p>曾國藩的管理才能有口皆碑。管理之道和政治藝術一樣,并非一蹴而就。作為晚清優(yōu)秀的政治家,曾國藩的領導藝術不但在清代被名將效仿,在經濟高速發(fā)展的當代也具有非凡的借鑒意義。</p> <p>識才:廣納賢才,知人善任,因勢利導</p><p><br></p><p>曾國藩向來對人才高度重視,從思想品質著手,重視德行教化,不以出身和資歷衡量人的前途,不遺余力地培養(yǎng)人才。曾國藩倡導以規(guī)范自身行為立德,“凡人以偽來,我以誠往,久之,則偽者亦共趨于誠矣”。他不僅以誠待誠,也以誠待偽,用自我德行的完善來感化他人。</p> <p>人才是最寶貴資源,現(xiàn)代領導者在選拔人才時也應不拘一格,以誠待才,將人才的選拔作為首要任務,專才專用,鼓舞團隊斗志,提高團隊士氣。同時,對于應當承擔失誤責任的人也要做到絕不姑息和縱容,賞罰分明,這樣才能不斷提升團隊各方面能力。新常態(tài)下,只有將人才放在合適的位置上,才能實現(xiàn)“才盡其用”,發(fā)揮其潛能,更加有效地調動其主觀能動性和創(chuàng)新力。拙誠作為人才內在的道德品質,既是團隊向心力的基本要求,也直接影響團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力,是必不可少的管理原則。</p> <p>用才:用將之道,最貴推誠,不貴權術</p><p><br></p><p>曾國藩不僅關心教育下屬,而且善于協(xié)調下屬間的關系,能夠在給予下屬充分信任的同時,引導其發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。因此,他的幕僚們對他十分敬重。曾國藩作為良師運籌帷幄,幕僚們則談古論今,為他出謀劃策,使得整個軍隊戰(zhàn)斗力增強,成為清王朝的中流砥柱。</p> <p>作為領導者,應當知行合一,率先以誠服人,這樣不僅能夠為團隊提供標桿,還能為約束身邊下屬增添說服力。以誠對待同事和下屬,可以有效避免組織內部的矛盾糾葛,集中力量提升團隊的核心競爭力。拙誠不代表愚鈍,而是去偽存真、去巧崇拙,把工作落到實處,科學合理地發(fā)揮作用。團隊協(xié)作中的真誠不欺有利于腳踏實地、埋頭苦干,也便于領導者選賢任能。需要注意的是,當代職場中的上下級關系不是封建社會君臣間等級森嚴的關系,自信的領導者更要堅持實用主義原則,把握尺度,實現(xiàn)與下屬的良性互動,貫徹現(xiàn)代管理中的以人為本思想。</p> <p>立才:互相幫扶,己欲立而立人,己欲達而達人</p><p><br></p><p>保舉是晚清重臣推薦人才的途徑之一,曾國藩尤其擅用這一途徑。他對人才的重視、培養(yǎng)和推舉幾乎都出自對人才本身的欣賞,愿意共同進退,較少代入個人的好惡。在重用人才的過程中,領導者可以借鑒曾國藩的做法,功不獨居,過不推諉。曾國藩身居高位多年,對清廷執(zhí)政中的許多癥結都有著自己獨到的看法,但從不輕易表露。他充分發(fā)揮自身的職場智慧,辯證看待官場得失,在權力博弈中以寬廣的胸懷博得人心,且恪守中庸,居上不驕。團隊中難免會有個性十足、驕傲自負的人才,在政壇縱橫捭闔多年的曾國藩對待這類人才通常會選擇包容,并指出對方進步的途徑,尊重其意見和想法,協(xié)助其規(guī)范自身行為。</p> <p>當代社會中,位高權重的領導者在遇到下屬反對時往往傾向于使用權力進行壓制,但自信優(yōu)秀的領導者愿意勤求己過,聽取逆耳之言,與下屬榮辱與共。當下屬以巧詐忿爭時,領導者可報以誠愚,多寬容引導,以上率下,恩威并施,和諧共處。領導者在日常工作中,不僅要看到下屬的短處,更要關注下屬的長處,并給予其空間以揚長避短,立人達人,這樣才能實現(xiàn)雙贏,從而為團隊創(chuàng)造更大的前進空間。</p> <p>綜觀曾國藩的從政歷程,我們不難發(fā)現(xiàn),曾國藩深諳藏鋒之道,大智若愚。作為上級,他主張戒傲氣,少言實干,崇尚拙誠,反對巧詐,吸引并管理著許多忠直廉敬的有識之士?!熬又溃蠛跻灾艺\為天下昌?!弊菊\是君子行事之本,不只適用于政治動蕩的晚清,也適用于今領導者的管理工作。</p>