<p> </p><p> 舥艚二小五年3班以落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力為主導(dǎo)，堅(jiān)持“五育”并舉，在“清源”課程文化體系中，以“手繪世界”課程“非遺”主題為重點(diǎn)，深化課程改革，打造漁耕教育的特色品牌課程 ，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。</p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 今天下午，我們開展了“草帽‘飄’起來，非遺傳下來”非遺主題綜合化實(shí)踐活動(dòng)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在班級(jí)有效傳承和創(chuàng)新。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> </p> <p><br></p><p> 全班同學(xué)用獨(dú)具農(nóng)耕特色的草帽為載體，進(jìn)行手繪創(chuàng)造。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，通過描畫、上色等不同形式，將舥艚龍舟競渡、漁船凱歸等非遺主題內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性創(chuàng)造，將承載著非遺主題的草帽變成了美輪美奐的藝術(shù)作品，在創(chuàng)造中受到德育、智育、美育、勞動(dòng)教育的熏陶。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p> 開展“漁耕”課程至今，我們班將傳統(tǒng)文化、學(xué)科知識(shí)、生活經(jīng)歷融入，以創(chuàng)新手段傳承，培養(yǎng)了綜合能力與素養(yǎng)，讓傳統(tǒng)文化落地、生根、開花。</p><p><br></p>