為了打造課堂教學(xué)的有效性,進(jìn)一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動(dòng)性，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,我校于2020年10月29日以六年級(jí)為開端，扎實(shí)有序地開展了“人人公開課 、天天公開課”的活動(dòng)。為全體教師提供了一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)釆的平臺(tái)。 一次活動(dòng),就是一次成長(zhǎng)。為了使公開課收到實(shí)效,各位老師通過精心的課前準(zhǔn)備,扎實(shí)的課堂教學(xué),呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們或聲情并茂導(dǎo)入新課,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入文本的學(xué)習(xí);或有效利用多媒體,點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情;或讓孩子靜心思考,引導(dǎo)學(xué)生分析理解重點(diǎn)句段。 <p>王燕老師的語文課。王老師聲情并茂的講解了閱讀內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入閱讀的殿堂。并且有效利用了多媒體，點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)語文,升華情感。</p> <p>岳煥偉老師精彩的數(shù)學(xué)課。課堂上，岳老師讓學(xué)生親自講解，體驗(yàn)老師教學(xué)的樂趣，同學(xué)們都能踴躍發(fā)言。靈活的教學(xué)方法激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，主動(dòng)積極地投入到學(xué)習(xí)中。</p> <p>郭粉粉老師優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課。郭老師的課剛開始，就已經(jīng)成功調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的興趣和積極性，學(xué)生的眼中充滿著好奇，充滿著學(xué)習(xí)的渴望。</p> <p>岳翠翠老師的語文課。岳老師的講解時(shí)而聲情并茂，時(shí)而讓孩子靜心思考，引導(dǎo)學(xué)生分析理解重點(diǎn)句段。學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展，這節(jié)語文課取得了良好的教學(xué)效果。</p> 各位老師正在認(rèn)真的聽課，邊聽課邊做記錄。 老師們認(rèn)真做的聽課記錄。 老師們?cè)谡J(rèn)真聽課的同時(shí)，也在認(rèn)真思勞，學(xué)習(xí)授課老師的精彩之處。 公開課后，六年級(jí)數(shù)學(xué)組立即組織評(píng)課議課活動(dòng)。各位老師從課堂導(dǎo)入、課堂教學(xué)、鞏固練習(xí)等環(huán)節(jié)各抒己見，為這節(jié)課評(píng)優(yōu)補(bǔ)缺。楊校長(zhǎng)充分肯定了這節(jié)課，并針對(duì)練習(xí)環(huán)節(jié)提出意見與建議。楊校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)課堂要以學(xué)生為主體，走進(jìn)學(xué)生中間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，注重課堂生成，努力打造高效課堂。 語文課結(jié)束后，六年級(jí)語文老師即刻進(jìn)行了評(píng)課議課。各位老師針對(duì)講課老師的特點(diǎn)，既充分肯定了兩位老師的有點(diǎn)，同時(shí)也提出了相關(guān)的建議。楊校長(zhǎng)認(rèn)為所有參加講課的教師都能深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件；上課都能積極投入，教學(xué)效果較好。 在老師的努力下,公開課具備“新”“趣”“活”“實(shí)”的特點(diǎn)，為今天的六年級(jí)公開課畫上了圓滿的句號(hào)。<br>本次活動(dòng)收到了良好的效果。不僅讓大家領(lǐng)略了老教師上課的風(fēng)采，也看到了年輕教師的努力和進(jìn)步，更充分發(fā)揮了交流、學(xué)習(xí)、提高的功能,為張莊小學(xué)的公開課活動(dòng)做了一個(gè)好的示范。