道法交融·明理養(yǎng)性——南陽市第二十七小學2020年秋區(qū)域聯(lián)動教研（道德與法治）

田園

為了促進宛城區(qū)道德與法治教師專業(yè)化發(fā)展，搭建學習先進教育教學理念和方法的平臺，10月28日，宛城區(qū)教研室安排的區(qū)域聯(lián)動教研第一教研區(qū)道德與法治的教研活動，在南陽市第二十七小學舉行。南陽市第二十七小、二小、五小、二十八小、溧河鎮(zhèn)和黃臺崗鎮(zhèn)的道德與法治學科教師參加了此次教研活動?；顒又饕譃橛^課、議課、交流三個主要環(huán)節(jié)。 南陽市第27小學區(qū)域聯(lián)動教研活動一覽表 區(qū)域聯(lián)動教研道德與法治簽到表 道德與法治教研活動紀實 觀課　　黃臺崗中心校付勝楠老師主講課《這些事我來做》一課，課堂活動性強，體現(xiàn)了道德與法治課的特點；老師的素質高，駕馭課堂能力強，氣氛活躍。 　　南陽市27小蔣帥老師主講的《吃飯有講究》一課。課堂教學目標明確，指向性強，利用新媒體組織教學，生動活潑。道法結合，突出了本次教研主題。 議課　　執(zhí)教老師分享教學思路與設計，進行課后反思。 交流　　參加教研的各校代表教師，對兩位老師的課程進行中肯點評。 引領　　教研室董力老師對兩位老師的課堂進行中肯點評，尤其是27小蔣老師的課道法結合，突出了本次主題。并對道德與法治課堂提出四點要求：目標準，效果佳，媒體巧，氛圍和。 南陽市第27小學區(qū)域聯(lián)動教研活動記錄 　　整個教研活動充實又實效性強，這場小學道德與法治教研的學習盛宴，使在場的每一位老師受益匪淺，同時也將不斷加強終身學習的觀念，交流教育教學理念。學習共享，積極提高教師自身專業(yè)素質。