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聽(tīng)課視導(dǎo)明方向,引領(lǐng)互助促提升--新馬路小學(xué)迎區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員視導(dǎo)

葉子

<p>  10月28日,龍沙區(qū)教師進(jìn)修校教研員在劉越剛副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,走入新馬路小學(xué)的課堂,進(jìn)行本學(xué)期的視導(dǎo)工作。</p> <p>  首先,由新馬路小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)沈彥玲做教學(xué)工作匯報(bào),主題為《扎實(shí)校本研修,推進(jìn)課堂改革》。 匯報(bào)中沈校長(zhǎng)對(duì)我校的1235系列校本研修進(jìn)行了解讀。匯報(bào)結(jié)束后,劉校長(zhǎng)肯定了學(xué)校準(zhǔn)確地抓住了課堂教學(xué)改革切入點(diǎn),同時(shí)提出了教學(xué)管理七項(xiàng)制度的落實(shí)和實(shí)施建議。</p> <p>  接著,領(lǐng)導(dǎo)們聆聽(tīng)了14節(jié)課堂教學(xué),多學(xué)科,多角度指導(dǎo)我校的教學(xué)工作。</p> <p>  視導(dǎo)中,各學(xué)科教研員和領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂,分別聽(tīng)取了各年級(jí)、各學(xué)科教師的常態(tài)課。課后,教研員一一對(duì)每位授課教師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),找優(yōu)點(diǎn)、談不足、解困惑,開(kāi)誠(chéng)布公的與老師們面對(duì)面交流,從教學(xué)技能、教學(xué)效果、教學(xué)方法等多方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。老師們表示,將借助教研員強(qiáng)有力的指導(dǎo),努力提高自身課堂教學(xué)水平。</p> <p>  隨后,召開(kāi)了視導(dǎo)反饋?zhàn)剷?huì)。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校教學(xué)工作的有序、有效性。表?yè)P(yáng)了老師們的教學(xué)準(zhǔn)備認(rèn)真,課堂效果很好,這從被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量上可以看出。教師課堂教學(xué)中能關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng),也值得表?yè)P(yáng)。希望新馬路小學(xué)在今后的工作中,加大校本研修的針對(duì)性和實(shí)效性,在提升教師的指教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量上再下功夫,常規(guī)管理具體化、精細(xì)化,保證雙基的更好落實(shí)。</p> <p>  在送走各位領(lǐng)導(dǎo)和教研員后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,制定詳實(shí)的、有針對(duì)性的調(diào)整方案,調(diào)整工作方向,調(diào)整工作方法,改進(jìn)工作不足。期待下一次的視導(dǎo),期待新馬的每一次飛躍!</p>

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