<p> "問渠那得清如許，唯有源頭活水來 。"身為幼兒教育工作者的我們深知為“源頭"不斷注入"活水”的重要性！而活動組織是教師和幼兒共同成長的土壤，也是提高幼兒教師業(yè)務素質的有效途徑。 為了更好地開展我園的教研活動，更深入貫徹實施《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，宜章福娃幼兒園于2020年10月19日~11月5日開展了全員參與式“如切如磋共教研，齊頭并進促成長”的公開課教研活動。</p><p> </p><p> </p> <p>??課前準備:</p><p> 集思廣益，研討再研討！只要思想不滑坡，辦法總比困難多。??</p> <p> 教師們運用了新的教育理念和孩子們喜歡的教學方式，將《指南》滲透到教學各環(huán)節(jié)中，教學方法呈現多樣化特點。充分注意到了教學情境的創(chuàng)設和操作探究。教學思路清晰，多媒體運用嫻熟。孩子們都表現出了濃厚的興趣，積極活躍，在快樂的學習氛圍中得到了全面的發(fā)展。?而老師們也在活動中充分展示著自己的教學能力和獨有的風采。????</p> <p>??吳旭瑩老師帶著孩子們跟圖形寶寶玩游戲咯?。?lt;/p> <p>??張鑫老師與孩子們共同創(chuàng)作別樣爆米花！</p> <p> ?? 鄧燕老師與中六班的孩子們一起快樂的學習“走、跑、跳”的本領呢！??</p> <p> ?? 猜！余娟老師與孩子們一起在干嘛呢～(￣▽￣～)~？</p> <p> ??曹燕婷老師帶著孩子們利用油水分離原理體會到了刷畫現圖的樂趣！</p> <p> ??原來垃圾桶也是有愿望的呢，我們跟著李文娟老師共同來探討垃圾桶到底有什么愿望吧！</p> <p> ??楊志平老師帶著孩子們開火車，與水果寶寶來一場愉快的旅行！</p> <p> ??楊颯老師帶著孩子們沉浸在《快樂的小青蛙》音樂??里……</p> <p> ??王麗平老師與孩子們一起見證了紅黃藍三原色的神奇哦????！</p> <p>??哇噻！咱謝建姣老師帶領中四班的寶貝們用不同的形狀設計出了美麗的圖畫呢！??</p> <p>??瞧！曾玲利老師帶著孩子們居然跟看不見，摸不著的空氣玩起了游戲呢！??</p> <p>??譚淑慧老師帶著小六班的孩子們，跟隨牙印尋找著偷吃大餅的家伙！</p> <p>??曾瑩老師與孩子共同發(fā)現生活中橫切面，豎切面的秘密！</p> <p>??看，劉歡老師正帶著孩子們一起尋找手的密碼呢！??</p> <p>??劉樂慧老師給我們大家講了一個非常有趣的故事《午覺》，里面藏著食物鏈的秘密哦！</p> <p>??哈！孩子們在李茜老師的活動里當起了小偵探呢！真神氣！??</p> <p>??邱琴老師的活動中，孩子們都開動腦筋，并享受著拼圖的樂趣！</p> <p>??哇噻！小一班的寶貝們跟著彭夢霞老師一起用能干的小手指“變”出了一棵棵結滿彩色蘋果的樹呢！真好看！??</p> <p>??孩子們正跟著陳慧老師一起幫助小兔子找著圓圓的、紅紅的、照在身上暖洋洋的太陽呢！????</p> <p>??黃歡老師跟孩子們接受《小老鼠的邀請》玩起了音樂游戲，真快樂！????</p> <p>??這一刻，就讓我們跟著楊芳老師一起來學習從小到大的排隊規(guī)則吧！</p> <p>??你是懶惰蟲嗎？哈哈！楊露老師正帶著中三班的寶貝們在有趣的音樂情景故事里尋找懶惰蟲呢。??</p> <p>??張桂芳老師與孩子們一起在“商店”為大大和小小挑選適合的生日禮物，你知道怎么選嗎？</p> <p>??“洞洞”在我們生活中無處不在，肖靜南老師正跟孩子們玩著洞洞的游戲呢??</p> <p>??罐子，多么常見的物件??！但在黃日燕老師巧妙的設計下，變成了新的樂器！瞧！孩子們玩得多歡哪！??</p> <p>??有趣！肖劍歡老師帶著大一班的寶貝們玩起了”隱身”法！</p> <p>??哈！肖瑤老師與孩子們正在一起為小青蛙想辦法賣泥塘呢！</p> <p>??艾玉珠老師運用情景故事，引導孩子們一起嘗試暈染的藝術……瞧！我們的作品多美?。??</p> <p>??在張雨丹老師組織的科學活動《小刺猬的項鏈》中，孩子們興致勃勃的用一雙巧手給小動物制作出了一條條充滿想象力、創(chuàng)造力的項鏈，真好看！</p> <p>??肖春蘭老師帶著小二班的的小吃貨們一起快樂的制作了“美味的棒棒糖”呢，歡迎品嘗哦??</p> <p>??走嘞！讓我們一起跟隨歐美丹老師的步伐，帶著中一班的孩子們共享《勞動狂想曲》吧！??</p> <p>??哈哈，在黃麗娟老師的活動當中竟用我們看過不用的報紙玩了起來！孩子們玩的真帶勁呀。????</p> <p>??寶貝們，你們知道為什么胖大海會變大嗎？不知道的話，就讓我們跟著周俊娟老師一起來到《膨脹》的活動里找答案吧！????</p> <p>??大一班的孩子們全神貫注的聽著郭利奎老師講述的故事《老鼠找新郎》，并愉快的分享著:我最強的地方是……我最不強的地方是……，不知不覺中就理解了“揚長補短”的含義呢????</p> <p>??今天的谷秀芬老師變成了“鹿博士”，帶著所有的“警官”們學習油水分離的知識，一起破解了動物城偷蛋糕者留下的腳印！哈，大四班的寶貝今天都成為了最優(yōu)秀的警官！??</p> <p>11月4號的下午，咱們的黃曉慧老師與孩子們同歡樂:在音樂的情景故事世界里盡情的嗨了起來！名副其實的樂多多、趣多多啊！????</p> <p>黃文鳳老師正帶著小一班的可愛孩子們一起學習如何愛護我們五官呢！??</p> <p>中五班的寶貝在黃紫暉老師的引導下，盡情盡興的創(chuàng)作屬于自己的爆米花喲！??</p> <p>??認真聽課: 虛心使人進步，驕傲使人落后</p> <p>??課后反思:取人之長，補己之短</p> <p>??虛心聽評: 巧借他山之石，融會貫通</p> <p>我們堅信:今天的兢兢業(yè)業(yè)，一定會換得明天的燦爛輝煌!????</p> <p>因為有了昨天的辛勤耕耘，于是就有了今天的累累碩果！??</p> <p><br></p><p> 人人有才，人無全才；取長補短，人人成才！</p><p> 我園的教師珍惜每一次進步和成長的機會、平臺，懷揣著積極學習、謙虛好問、主動進取的心態(tài)，共同努力持續(xù)不斷的促進福娃幼兒園教育教學工作更上新的臺階！???</p>