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幸福領(lǐng)航,在追夢之路上且行且思——西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)六名教師走進(jìn)江蘇省啟東市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)交流(二)

西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)

迎著清晨的第一縷陽光,我們再次走進(jìn)美麗的啟東實(shí)小,開啟新一天的學(xué)習(xí)交流。 美麗的校園一角 校園閱讀角 <p>學(xué)生社團(tuán)活動展示</p> 學(xué)生編程課程 深入課堂,感受常態(tài)課教學(xué)風(fēng)采 四(11)班徐海霞老師執(zhí)教《解決問題的策略》。 三(2)班余峰雷老師執(zhí)教《長方形正方形復(fù)習(xí)》。 兩位老師親切的語言、巧妙的引導(dǎo)點(diǎn)撥,不斷啟發(fā)學(xué)生思維,讓學(xué)生由淺入深,學(xué)會思考問題,解決問題。 <h3>英語教師袁靜執(zhí)教五上《We all love ice cream》,林夢潔執(zhí)教六上《Fun in the sea》。<br></h3> 兩節(jié)英語繪本故事課上,教師扎實(shí)的教學(xué)基本功,流利的口語,靈活的教學(xué)方法,精彩的課堂呈現(xiàn),讓我們耳目一新。 “德育行走風(fēng)貌”展示交流 觀摩五年級“節(jié)約用水”主題晨會,了解班級文化建設(shè)和日常管理。 班級文化建設(shè) “學(xué)必以德為先”“德立而百善從之”。德育主任顧鋒峰以《讓每一位師生都成為創(chuàng)造幸福和幸福生活的人》為題進(jìn)行了德育工作分享。她就學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、德育課程建設(shè)和活動開展情況,從以團(tuán)隊(duì)帶動個體、以文化引領(lǐng)成長、以活動促養(yǎng)成、以榮譽(yù)鞭策前行四個方面進(jìn)行了全面的介紹。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)濃厚的德育氛圍,豐富的德育課程,多彩的德育活動,特色鮮明的德育主題,學(xué)生良好的精神風(fēng)貌都給我們留下了深刻的印象。 學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)交流 語文學(xué)科陳曉霞主任以《成就學(xué)生,成長自己,做幸福的語文人》為題,分享了實(shí)小語文團(tuán)隊(duì)建設(shè)、“東疆之春”教研活動、“一起閱讀”閱讀工程、“墨韻飄香”書寫工程等一些好的做法。“攜一縷陽光向著美好出發(fā),做幸福的語文人。”學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè),真正落到了實(shí)處,發(fā)揮了實(shí)效。 數(shù)學(xué)學(xué)科陸玲玲主任以《攜手同行,做最美小數(shù)人》為題,為我們分享了實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路和方法,讓我們感受到實(shí)小數(shù)學(xué)人致力于數(shù)學(xué)教學(xué)研究,潛心鉆研,真正做到了“為教師的智慧成長而研,為學(xué)生的生命發(fā)展而教?!? 英語學(xué)科主任蔡燕燕以《夯實(shí)學(xué)科常規(guī)管理 聚力教育質(zhì)量提升》為主題,從團(tuán)隊(duì)精神、常規(guī)管理、存在問題、提升質(zhì)量四個方面,對實(shí)小的英語學(xué)科建設(shè)和教研團(tuán)隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。交流會上,兩校教師就教材、閱讀教學(xué)、課后鞏固等方面進(jìn)行了交流和探討。 黨建工作分享交流 <h3><br></h3> 黨建工作負(fù)責(zé)人陳錦花以《堅守初心不改,踐行幸福教育》為題,圍繞實(shí)小總支部的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、制度建設(shè)、黨群共建六個方面為我們分享了學(xué)校黨建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)校通過黨建促黨員教師上進(jìn)心、廉潔心、事業(yè)心,黨建促勞模精神領(lǐng)航、特級教師學(xué)術(shù)領(lǐng)航、骨干教師學(xué)科領(lǐng)航,打造的“三心三領(lǐng)航”黨建品牌影響力大,黨建工作求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng)新,為我們今后的黨建工作拓寬了思路。 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”深秋的啟東,秋風(fēng)不燥,陽光正好;美麗的啟東實(shí)小,溫暖明媚,幸福蕩漾。一切都是最好的遇見,帶著沉甸甸的收獲和更深的思考,我們前行的腳步更加堅定。心向往之,行必將至,我們要像啟東的教育人一樣,一路歡歌,向幸福的教育出發(fā)!

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