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齊心協(xié)力共交流, 聽課評課促成長——韋曲街道申店小學(xué)語文教師公開課實記

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<p>  教書育人比干勁,終身學(xué)習(xí)謀發(fā)展。申店小學(xué)以推進課堂教學(xué)改革為重點,開展了以"齊心協(xié)力共交流,聽課評課促成長"為模式的示范課。在本次活動中,各位授課老師精心準備,展示了各具特色、不拘一格的高效課堂。</p> <p>  首先是王萌老師的《秋天》,在本次課堂中,她堅持學(xué)生主體原則,將課堂完全交給學(xué)生,同時這節(jié)課利用多媒體結(jié)合課本知識,上課思路清晰,講練結(jié)合,語速較快但清晰,學(xué)生能夠掌握課本的重難點訓(xùn)練效果很好。為年輕教師提供了優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。</p> <p>  宋萍老師在教學(xué)《玲玲的畫》第一課時,學(xué)高為師,身正為范。在知識層面上給學(xué)生引導(dǎo)和幫助,同時,還能通過自己的一言一行,一舉一動,給學(xué)生樹立一個模范,教會學(xué)生如何做人。</p> <p>  鄧剛老師在講解《窮人》時,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),時刻提醒學(xué)生注意細節(jié),讓學(xué)生在反復(fù)朗讀中體會“窮”。在教學(xué)中鄧老師有自己的方法,他善于總結(jié)規(guī)律,歸納方法,真正的做到了“授人以漁”。</p> <p>  魯亞慶老師的課程在輕松有趣的氛圍中帶動孩子學(xué)習(xí),她的課堂孩子們積極活躍,教學(xué)形式豐富多樣。本次課堂她帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了《j.q.x》,結(jié)合一年級學(xué)生活潑好動的特點,魯老師的整節(jié)課大多采用小游戲的方式來吸引孩子們的注意力,例如開小火車,男女生比賽等方式,孩子們在樂中學(xué)習(xí),都沉溺其中!</p> <p>  吳紅仙老師執(zhí)教的《媽媽睡了》,該課取得了很好的效果。吳紅老師以復(fù)習(xí)方式導(dǎo)入新課,重新帶領(lǐng)學(xué)生走進文本;結(jié)合學(xué)生開火車讀和老師范讀的方式,體會字詞透露出的真摯感情;重點賞析精彩句段,感悟媽媽美麗、溫柔、辛勤的形象,同時為學(xué)生種下一個愛的種子。學(xué)生感觸頗深,反響強烈,懂得感悟到了很多很多……</p> <p>  美麗大方的胡倩老師變身“導(dǎo)游”,利用精美的課件自己生動的話語帶領(lǐng)我們領(lǐng)略日月潭的美景,下面就讓我們一起來感受《日月潭》的美吧!</p> <p>  蔡嬌老師所執(zhí)教的《井底之蛙》,通過幽默的語言、到位的表情和豐富的肢體動作,用心的去鍛煉孩子們的表達能力。在整堂課的教學(xué)中,蔡老師注重學(xué)生能力的發(fā)展,以學(xué)生為主,結(jié)合看、聽、想、說、讀,真是一堂別具心裁的好課。</p> <p>  教研會上,老師們積極參與評課活動,討論、反思、總結(jié)在授課中的優(yōu)點,找出了存在的不足,并針對問題提出了改進的方法。對講課老師的課進行了精彩的點評并提出了寶貴的意見。</p><p><br></p> <p>  本次聽評課活動促進教師之間積極進取、互相學(xué)習(xí)的激情,同時也為今后更好的開展教學(xué)活動奠定了基礎(chǔ)。</p> <p> 編輯:宋萍 蔡嬌</p><p> 圖片:宋萍 蔡嬌</p><p> 文字校正:薛遠</p><p> 稿件審核:王擎</p>

學(xué)生

老師

評課

課堂

教學(xué)

宋萍

蔡嬌

孩子

學(xué)習(xí)

結(jié)合