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“共研修,同進(jìn)步”——官渡區(qū)幼兒園對口幫扶尋甸縣學(xué)前教育暨尋甸縣幼兒教育名師工作室研修活動在北城園舉行

尋甸縣幼兒園北城園

<p>  金秋十月,碩果累累。10月16日,官渡區(qū)幼兒園對口幫扶團(tuán)隊蒞臨尋甸縣幼兒園北城園,開展為期一天的分享交流活動。 </p><p> 在這個充滿收獲的季節(jié),尋甸縣200余名幼教同仁齊聚北城園共享幼教學(xué)習(xí)盛宴。 </p><p> 本次活動內(nèi)容豐富,有尋甸縣幼兒園園長尹建蕊關(guān)于疫情期間開學(xué)工作經(jīng)驗的分享,也有官渡區(qū)幼兒園、尋甸縣幼兒園優(yōu)秀教師的示范課展示,同時還有官渡區(qū)副園長李源老師針對幼兒體質(zhì)監(jiān)測的專題講座和尋甸縣幼兒園康璇老師妙趣橫生的音樂游戲研修講座。參訓(xùn)的老師們在看中學(xué),在聽中學(xué),在體驗中學(xué),每位老師都獲益匪淺!</p> <h3>  活動開始前,官渡區(qū)幼兒園副園長李源,尋甸縣教體局教育科科長羅朝明、胡雯老師分別對本次活動提出了希望和要求。</h3> <p> 尋甸縣幼兒園園長尹老師,就疫情期間的開學(xué)工作經(jīng)驗以及近階段的工作情況,圍繞疫情期間出現(xiàn)的問題——“散,亂,怕,急,忙,懵”以及對應(yīng)的解決方案,做了精彩分享,供全縣幼教同仁學(xué)習(xí)借鑒探討。</p> <h3>  幼兒教育以幼兒為本,如何促進(jìn)幼兒發(fā)展,如何提升教師教學(xué)活動組織水平,優(yōu)質(zhì)的觀摩課學(xué)習(xí)必不可少。本次活動提供了三節(jié)示范課,分別是官渡區(qū)幼兒園陳秀娟老師帶來的小班數(shù)學(xué)活動《誰掉的紐扣》,尋甸縣幼兒園鐵太菊老師帶來的大班音樂活動《吳剛伐木》以及官渡區(qū)幼兒園司竹源老師帶來的中班音樂游戲活動《樹葉飄飄》。</h3> 小班數(shù)學(xué)活動《誰掉的紐扣》 <h3>  本次活動,陳秀娟老師以“學(xué)習(xí)按照紐扣的顏色、形狀、紐洞數(shù)量進(jìn)行正確匹配,嘗試多角度思考問題;在操作探索中體驗匹配活動的樂趣”,作為活動目標(biāo),在活動中緊扣活動目標(biāo),始終堅持“幼兒在前,老師在后”的原則,以生動有趣的故事情景貫穿整個活動過程,讓孩子們在觀察中學(xué),在操作中學(xué)。</h3> 大班音樂活動《吳剛伐木》 <p>  鐵太菊老師在活動中,以音樂貫穿活動始終,目標(biāo)明確,流程清晰,重難點突出。將奧爾夫音樂的理念,組織要領(lǐng)等完整地展示給全縣幼教同仁。 </p><p> 孩子們也在有趣的故事情景中和鐵老師的逐級引導(dǎo)下完成了新知學(xué)習(xí)和鞏固。</p> 中班音樂游戲活動《樹葉飄飄》 <p> 官渡區(qū)幼兒園司竹源老師,以當(dāng)前季節(jié)——秋季為活動設(shè)計背景,以秋天常見的落葉作為活動主題,符合幼兒已有生活經(jīng)驗。教師通過PPT創(chuàng)設(shè)了小樹葉走路、飄落的情景,讓幼兒在情景游戲中自然學(xué)習(xí),鼓勵幼兒用肢體動作表現(xiàn)樂曲旋律,啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作、合作游戲,增強(qiáng)活動的趣味性,深化對音樂的認(rèn)識,提升幼兒感受音樂與表現(xiàn)音樂的能力。培養(yǎng)幼幼兒在情境中去欣賞、感知、獲得更多的情感體驗。</p> <h3>  觀摩課結(jié)束過后,三位執(zhí)教老師分別對自己的活動進(jìn)行了深刻的自我反思,官渡區(qū)幼兒園副園長李源老師就三個活動的組織、活動目標(biāo)等做了總評。相信通過這樣的思想碰撞,無論執(zhí)教老師還是參訓(xùn)老師都會有所收獲!</h3> 贈書儀式 <p>  官渡區(qū)幼兒園自2012年就與尋甸縣幼兒園開展對口幫扶活動,在她們用心用情的幫扶下,尋甸縣幼兒園分別創(chuàng)建為省一級二等、一級一等幼兒園。近幾年,又與羊街鎮(zhèn)中心幼兒園、塘子街道中心幼兒園開展對口幫扶。這次她們不但帶來了觀摩課,還為三所幼兒園帶來了快樂數(shù)學(xué)幼兒活動材料450套(每園150套),以及教師教參掛圖、幼教雜志若干。</p> <p>  健康的體質(zhì)是幼兒一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。什么是體質(zhì)?幼兒體質(zhì)監(jiān)測有多重要?做好幼兒體質(zhì)監(jiān)測,我們需要做些什么準(zhǔn)備?官渡區(qū)幼兒園副園長李源老師就以上問題展開《幼兒體質(zhì)監(jiān)測》專題講座。 </p><p> 李源老師讓老師們親身體驗,規(guī)范動作,積極思考有哪些符合幼兒年齡特點的方法訓(xùn)練幼兒體質(zhì),整個過程中老師們都在思考中學(xué)習(xí)。</p> <p>  老師們在李老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)正確規(guī)范的體能項目動作。</p> <p>  音樂游戲在幼兒園一日生活活動、教學(xué)活動中有著舉足輕重的作用。如何組織有效,有趣,有質(zhì)量的音樂游戲呢?音樂游戲有哪些主要分類呢?就這些問題,尋甸縣幼兒園康璇老師給參訓(xùn)老師帶來了《有效音樂游戲活動的組織》專題講座。 </p><p> 康璇老師利用有趣的音樂游戲活動貫穿整個講座,讓老師們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了音樂游戲的組織精髓?!肚煽死蔡?、《庫企企》、《布谷鳥》、《你笑起來真好看》,經(jīng)典的音樂游戲,老師們印象深刻。相信老師們都會將今天所學(xué),積極應(yīng)用到自己的活動中去。</p> <p>  此次對口幫扶活動,為全縣幼兒教師搭建了一個相互交流的平臺,充分發(fā)揮了示范性幼兒園教師優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng),提升了我縣幼兒教師專業(yè)水平,真正實現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高” 的幼兒教育理念,促進(jìn)了雙方教師的教學(xué)互助,共同成長。 </p><p> 此次對口幫扶活動圓滿結(jié)束,但我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路并無止境,希望所有幼教同仁“不忘初心,教學(xué)相長,學(xué)以致用”,為我們共同的教育事業(yè)不懈努力!</p><p><br></p><p style="text-align: right;">圖片:楊 波</p><p style="text-align: right;">文字:葉秋紅</p><p style="text-align: right;">初審:李軍娥</p><p style="text-align: right;">終審:尹建蕊</p>

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