<p>現(xiàn)在時髦“底線思維”。</p><p>那么，大學生的底線在哪兒？竊以為，有法紀和道德兩個層次的底線。</p><p>第一層次: 遵紀守法，不觸碰校紀校規(guī)。不學壞: 不吸毒，不傳銷，不網貸，不賣身；不自殺。</p><p>第二層次: 按時作息不熬夜，身體健康不生病，盡量不逃課，平時不抄作業(yè)，考試不作弊！</p><p>堅守住這兩個層次的底線，就不會跑偏(如沉迷于游戲)，正常畢業(yè)應該沒問題，說不定還能考上研呢。:)</p> <p>新生報到之后，入學教育中相關老師應該交代過一些規(guī)矩和注意事項。挨過“殺威棒”----軍訓之后，每人會收到學校發(fā)的《學生手冊》，里面有學校的各項規(guī)章制度。相信同學們都大概翻了翻，但很少有人從頭到尾仔細看過。</p><p><br></p><p>上大學，學什么？首先要學什么？或，第一位的學習任務是啥？</p><p>首先要學的是<b>自我管理</b>。自我管理首先是自己的<b>健康管理</b>。</p><p><br></p><p>一、要健康，首先要<b>按時作息</b>。人類發(fā)展進化了幾十萬年，身體早已習慣了“日出而作日落而息”的生活規(guī)律。像貓頭鷹一樣的晝伏夜出對身體不好。這應該都是常識吧？<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/lleVsaHFf1FHCwFxdD3hIg" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">熬夜與不熬夜的人生，差別有多大？</a></p><p>身體發(fā)膚受之父母。百善孝為先。糟蹋自己的身體是最大的不孝。所以，晨昏顛倒、不按時作息，一，有違自然，二，不孝，大逆不道也！</p> <p>二、要健康，其次要<b>不生病，不受傷</b>，保護好自己，<b>免受身心侵害</b>。</p><p>出門獨自在外求學，父母和長輩最惦念的是什么？最惦念的是你的<b>身心健康</b>和<b>安全</b>。所以，學習獨立生活，學會自己照顧自己，這也是底線要求。不然，父母怎能放心在外打工給你掙學費生活費呢？</p><p><br></p><p>注意個人衛(wèi)生。原來沒條件天天洗澡的同學，現(xiàn)在學校有條件了，要勤洗澡。運動過后最好也洗洗。勤換內衣。維護宿舍、走廊、水房和廁所衛(wèi)生。上完廁所要沖洗干凈。水箱壞了，拿臉盆到水房接水沖。這好像屬于個人修養(yǎng)的底線吧？:)</p><p><br></p><p>飲食要規(guī)律，按時按量吃飯。不能饑一頓飽一頓（鄙人本科時就曾因吃上掌控不當而生病住院）。吃飯時不要玩手機，以免影響消化。少吃垃圾食品，少喝瓶裝罐裝飲料。過期食品不能吃。不新鮮的食物，該扔就扔，不要心疼（家里經濟條件稍差的同學尤其要注意這一點。不要對自己的腸胃太自信。它們畢竟是肉做的）。切忌酗酒。</p><p>人生在世，一切的一切，都來自消化系統(tǒng)帶給我們的能量。所以，保護好你的腸胃，就守住了健康的底線。</p><p>跑步時、健身時、打球時，要注意運動安全，量力而行，不做危險動作（因運動受傷的大有人在。親眼看過腳上打著石膏、拄著拐、單腿蹦著去上課的。有的甚至被同學或家長背著來上課。還有住在醫(yī)院的呢）。出行注意安全，遵守交通法規(guī)。走路不嬉笑打鬧、不戴耳塞耳機（耳朵留著監(jiān)聽后方來車）。<b>走路、騎車、開車不看手機</b>，不接打電話。繞開擁擠的路段和場所，尤其是雨雪天，下課后別都擠向離食堂或宿舍最近的樓梯，以免被踩踏。為了其他交通參與者(特別是機動車司機)能及時發(fā)現(xiàn)你，<b>晚間騎電動車要開車燈</b>。校外實習、實訓、旅游、回家、返校、走親訪友時，都要注意安全。</p><p><br></p><p>不愛虛榮，不貪圖享受。時刻提醒自己，天上不會掉餡餅。不貪小便宜，就能避免上當受騙。再困難，也不能接受不太熟悉的人、跟你沒啥交情、跟你爸媽沒啥交情的人的錢物。女孩子在錢財上更要小心！吃人嘴軟拿人手短。切忌切記。若遇衣冠禽獸，要巧計周旋，以免身心受到傷害。脫身后要勇敢舉報，使其受到應有懲戒，不敢再次圖謀不軌與你或他人。</p><p><br></p><p>沖動是魔鬼。不逞能，不斗氣。遠離垃圾人，遠離地痞流氓。在工作學習及業(yè)余生活當中，在陪女朋友逛街時，在旅行、旅游時，在大排檔宵夜時，在飯店堂食時，在公共場所排隊時，在人行道上走路時，在非機動車道上騎車時，在高速路上開車時，什么素質的人你都可能遇到。若遇無理取鬧者，一定好言相向，切忌惡語傷人，更不能大打出手。對于少教之人，一你不是他爹媽，沒有教育他的責任，二你不是警察，沒有維護公共秩序的義務，三早已過了《七劍下天山》的時代，想“路見不平，拔刀相助”，你有那一身本事嗎？四見義勇為得有個前提: 不能把自己搭進去吧？切忌切記: 沖動是魔鬼?。?！</p> <p>三、要健康，要<b>心理健康</b>。</p><p>有的同學可能曾是“留守兒童”，有的可能很早就離開家上了寄宿制學校。有的高考沒考好。有的可能失戀了。有的可能家庭遭遇變故。有的原生家庭的影響可能很負面。相當多的同學還是獨生子女。近幾十年，社會又一直處于高速發(fā)展期。急功近利現(xiàn)象比較嚴重，實用主義橫行。所以，人人多少都會有些心理問題。有的同學可能還比較嚴重。</p><p>大家一定要學會調適。要交一到兩個知心朋友，不要多。多了怎可能知心呢？積極選聽學校心理咨詢中心老師開設的公選課。跟他們建立起聯(lián)系。有心事，特別是不愿跟同學朋友講、也不愿意跟班主任輔導員老師說的，找個有專業(yè)水準又有職業(yè)操守且會為你保密的陌生人----心理咨詢老師談一談，疏導一下。這就像感冒發(fā)燒到校醫(yī)院看醫(yī)生拿藥一樣，不丟人(這是鄙人的經驗教訓)。</p><p><br></p><p>年輕人，剛入學，初入社會，有時說話辦事、行為舉止可能失當、失常。過后自己意識到了，或別人給指出來了。自己總結提高就是了。也不用特別上火自責。小公雞初學打鳴，好聽嗎？難聽死了！小朋友初學走路，走得怎樣？踉踉蹌蹌，正常！行走如飛？那是哪吒----怪胎！</p><p><br></p><p>另外，年輕人要知道：受月球引力影響，女孩子每月會來例假，男孩子情緒也會周期性地波動。這不是什么大事，是客觀存在，是自然規(guī)律。知曉它，正視它即可。若不幸，情緒低落又比較敏感的那幾天，又遇上其他不順心的事、倒霉事，這時更要相信：天塌不下來，沒有過不去的火焰山，目前的狀態(tài)是暫時的，“面包會有的，一切都會好起來的”。</p><p><br></p><p>還有，一個寢室的室友，一個班的同學，來自不同的地方，家庭條件各異，成長環(huán)境不同，在許多方面有差別、有差異，實屬正常。切不可沾沾自喜，或妄自菲薄，更不能自卑。他家條件好是他父母的功勞。他長得帥那是爹媽給的。他看上去風流倜儻、屁股后漂亮女孩跟著一大串，我也不羨慕他。我只要同樣一個相貌平平、家庭條件一般的女同學，默默地關注著我就行:)。</p><p><br></p><p>實際上，不用跟他比這些方面。跟他比學習、比身體健康、比本科四年的成長、比十年二十年三十年以后的成就、比誰小家庭更幸福、比誰孩子更有出息、比誰更健康長壽！</p> <p>四、盡量<b>不要逃課</b>。這是第四條底線吧？</p><p>買東西進到商店，錢給了老板，但東西不要，揮揮衣袖，轉身離去。好酷好瀟灑！若非馬云贊助因疫情受困的小老板，一般這種行為不合常理吧？這是老同事邱支振老師對逃課、上課出工不出力等不好好學習現(xiàn)象的比喻。:)</p><p>我們上大學時，不用交學費。后來公立學校開始象征性收費。雖然我們交的學費不夠維持學校運行(差額部分國家出資: 想想民辦學校學費有多貴就明白了)，但對有的家庭來說，仍是很大的經濟壓力。父母打工掙錢供你上學，結果你不好好學，跟那交完錢不要東西的怪人何其相似？！</p><p><br></p><p>來買東西，可交完錢不要東西，贊助我，我偷著樂還來不及呢！故鄙人十分欣賞你這“行俠仗義的慷慨行為”，欣然接受您的“贊助與施舍”: 上課從不點名(小班課除外)！</p><p>學習是自己的事。不是為老師學，也不是為學校學。是為自己學，為爹媽學，為將來的小家庭學，最后才是為國家、為民族學:)。所以，上課，你愛來不來！你爹媽替你給學校交學費，沒給老師一分錢勞務費，干嘛要我看管你？！</p><p><br></p><p>再說，老虎有老虎帶虎崽的方法，獅子有獅子帶幼獅的套路，老鷹有老鷹養(yǎng)雛鷹的習慣。我們人類，為培養(yǎng)下一代，發(fā)明了學校。</p><p>從有生命起，一開始躺在媽媽肚子里，后來躺在媽媽懷里，再后來被媽媽牽著小手，然后上幼兒園，再小學、初中、高中，最后上大學。發(fā)現(xiàn)沒有: 在成長的過程中，跟父母的聯(lián)系越來越稀松？牽在父母手里的那根線，那根韁繩，越來越長，越來越細？</p><p>由于三觀已基本形成，從上大學那天開始，跟父母的聯(lián)系，主要僅限于經濟上的依賴吧？一旦大學畢業(yè)，走上工作崗位，理論上，牽在父母手中的線就徹底斷了(目前當然不是這樣，很多人還要啃老一段時間)。</p><p>不僅牽在父母手里的線越來越長、越來越細，學校的管束，也越來越松。也就是說，你的自由度越來越大了。這正是人類精心設計的機關: <b>大學，老師管的少，學生自由度大，就是為了給你留出學習自我管理的空間和時間！</b>你讓我上課考勤點名，這不是在違背人類教育設計的初衷嗎？不是在剝奪你學習自我管理、自主自律、獨立生活的權力嗎？你會同意嗎？當然不會了！</p><p>所以，逃課是你的權力，是你的自由。誰都無權干涉！</p> <p>哈哈，剛那段文字，看著爽歪歪吧？別高興太早: 事情至少是一分為二的，有的還一分為N！:)</p><p>大學首要任務是學自我管理。那也就是說，大學生，自控能力還不夠強大吧？正因為不夠，所以才要學么！</p><p><br></p><p>好，我自學能力強，我自學。鄙人也曾逃過課。室友們都背著書包走了。宿舍真安靜，躺床上真舒服。再躺一會兒，再瞇一會兒。好不容易起床時，教室已開始上課。然后洗漱，然后吃點東西，然后坐在書桌前，發(fā)一會呆，把見過的女孩過一遍電影，再想想家，然后看看窗外。。。一看表，啊，第一節(jié)下課了！趕緊自學！學了一會，有點累了，起身走走，在被子上靠靠。不知不覺，第二節(jié)下課了！:)</p><p><br></p><p>對大部分人來說，學習是件苦差事。對貪玩的年輕人來說，堅持學習，需要外在的強制力約束。你要寫作業(yè)、交作業(yè)，你要期中考、期末考，你要畢業(yè)拿文憑，你要養(yǎng)家糊口過日子。這都是遠期的約束。還需要近期的、眼下的約束，那就是課堂，那就是課表的上課時間，那就是作息制度！課堂是公共場所，課堂上有同學，更有掌控課堂的老師。課堂有特殊的氛圍。這對你來說都是眼下的約束(注1)。</p><p><br></p><p>另外，人是社會動物。人，但凡在一起，相互之間就構成了某種約束。所以，對一個自我管理還需要學習的人來說，最好<b>少獨處</b>，最好多跟同學老師在一起。所以，盡量不要逃課。</p><p><br></p><p>還有，這老師講課不好，教態(tài)差，長相討人嫌，看一眼，三天都不想吃飯！我自學能力強，我自學。</p><p>你是來上課的，還是來相親的？管老師模樣干嘛？再說了，老師講得再不好，他總比你強吧？要不你上臺試試？他對他所講授的內容，總比你這一張白紙更了解吧？</p><p>師生間，也有個磨合過程。一開始可能不太習慣他的口音，可能不太適應他的講法、教法，慢慢就習慣、就適應了么。三人行必有我?guī)?。更何況，他是實實在在、真真切切、站在講臺上的一個老師??！</p><p>他能站上講臺，不是靠拉關系走后門搞定的吧？學校，不是校長家的吧？:) </p><p>年輕人，不要狂妄到懷疑站在講臺上的老師的水平！要那樣，吃虧的是你自己啊！</p><p>所以，再不濟的老師也比我強，硬著頭皮堅持聽課，比逃課“自學”強。</p> <p><b>五、平時不抄作業(yè)</b>，<b>考試不作弊</b>。這是第五條底線？</p><p>上大學，受教育，學做人。學做什么樣的人？學做好人，學做品行端正的正派人吧？啥叫正派人？行得正走得端，不偷不搶，不偷雞摸狗，努力學習努力工作，有愛心，有同理心。等等。</p><p>抄作業(yè)算什么行為？正當行為？不是吧？縱是你有一萬個理由，忙班級工作了，忙學生會工作了，忙協(xié)會工作了，給同學幫忙了，在社會上做好事了，生病了。等等等等，耽誤了寫作業(yè)的時間，所以，不得已，抄了回作業(yè)。在鄙人看來，這都不是理由，都不是能拿得出手的理由！你可以跟老師說明原由申請緩交啊！</p><p>考試作弊算啥行為？偷雞摸狗么！梁上君子鼓上蚤時遷干的營生，《<a href="https://m.baike.com/wiki/%E5%8D%81%E4%BA%94%E8%B4%AF?baike_source=pc" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">十五貫</a>》里婁阿鼠干的勾當！考場上講究“眼睛不出門”，剛一出門，秒變婁阿鼠的眼睛一一賊眉鼠眼！男盜女娼，這成語聽說過？考試作弊就是盜與娼！但凡有點羞恥心的人，都干不出來這事！都不齒于與做出這種茍且之事的人為伍！</p><p><br></p><p>為啥要抄作業(yè)？！為啥考試作弊？！這分明是想投機取巧、想不勞而獲、欲掠奪他人勞動果實么(注2)！這分明是對自己要求不嚴么！或者干脆說，是對自己沒要求么！</p><p>一個人要是對自己沒要求，那什么違法缺德的事做不出來！</p><p><br></p><p>別以為抄作業(yè)不是剽竊，夠不上“學術不端”。別以為考試作弊不是作弊。別以為這是小毛病、小節(jié)。別真以為”偷書不算偷”，你偷本圖書館的書試試？</p><p><br></p><p>人常說“七歲看到老”，老祖宗留下了“防微杜漸”這一成語。鄙人“漢奸論”曰: </p><p>做學生能抄作業(yè)、能考試作弊，將來當官就可能是個腐敗分子！萬一日本人再來就可能是個大漢奸！</p><p><br></p><p>為啥？你對自己沒要求么，你愛投機取巧么，你沒底線么。你抵擋不住權色利的誘惑么！</p><p>你不腐敗，誰腐??？</p><p>你不當漢奸，誰當漢奸？</p> <p>羅里吧嗦地說教。碩士同學說，教育更多的是個春風化雨、潤物細無聲的過程。我說，對，是的。但教育也需要說教，也需要嘮叨。他說，孩子們現(xiàn)在最不缺的就是嘮叨。我答: 我的說教好像有點特色吧？:)</p><p><br></p><p>但愿我的說教，我的嘮叨對你有用。但愿本文能喚起你的羞恥心。</p><p><br></p><p style="text-align: right;">2020年10月14~17日</p><p style="text-align: right;">于 安徽 馬鞍山 佳山腳下</p><p style="text-align: right;"><br></p><p>============================</p> <p>注1: 當然，你可以在課堂上小瞇一會兒。鄙人發(fā)現(xiàn)，上課小瞇、開會打盹，最解渴！而且醒來之后，腦子特清醒，聽課效率奇高！所以鄙人不會叫醒小瞇的同學:)。只要你不打呼嚕。</p><p><br></p><p>注2: 讓同學抄自己作業(yè)的人，為同學考試作弊提供幫助、打掩護的人，算什么？哥們夠義氣？共謀犯？鄙人“漢奸論”有個推論: 漢奸給鬼子納的投名狀，往往就是他的熟人，無非同學、朋友、或同志！</p>