【中華24節(jié)氣】——育才幼兒園節(jié)氣主題活動(dòng)之寒露美友12808067 <p style="text-align: center;">??寒凝止于露??</p><p>??每年的10月8日前后（10月8日~9日），太陽移至黃經(jīng)195度時(shí)為二十四節(jié)氣的寒露?！昂丁钡囊馑?，是此時(shí)期的氣溫比“白露”時(shí)更低，地面的露水更冷，快要凝結(jié)成霜了。早晨可見露珠晶瑩閃光。那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征，標(biāo)志著天氣由涼爽向寒冷過渡，露珠寒光四射，如俗語所說的那樣，“寒露寒露，遍地冷露”。</p> <p style="text-align: center;">聽?? 小樹葉和樹媽媽說再見呢??</p><p style="text-align: center;">看?? 小露珠在陽光下閃閃發(fā)光??</p><p>寒露一到，秋風(fēng)涼。育才幼兒園小班的??寶貝們??精神抖擻??，進(jìn)行了以“24節(jié)氣——寒露??”為主題的相關(guān)活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們認(rèn)識(shí)寒露節(jié)氣，了解其風(fēng)俗習(xí)慣，音樂表演“秋天”；觀賞菊花、添畫菊花；養(yǎng)生寒露節(jié)；登高望遠(yuǎn)戶外行……豐富多彩地過了寒露節(jié)。</p> <p>樹葉??樹葉??飛呀飛 落到了小朋友的手里來</p> <p>秋天多可愛呀，快來看，我們表演的“秋天”更可愛??</p> <p>在深秋的約會(huì)中，小露珠與秋天姐姐緊密擁抱，快讓我們一起來觀察“小露珠??的行動(dòng)軌跡”吧</p> <p>原來小樹葉上也有小露珠呀！我要把它畫出來??</p> <p>??寒露的到來，氣候由熱轉(zhuǎn)寒，萬物隨寒氣增長(zhǎng)，逐漸蕭落，這是冷與熱交替的季節(jié)。我們?nèi)梭w的生理活動(dòng)也要適應(yīng)自然界的變化以確保體內(nèi)的生理平衡。這時(shí)潤(rùn)燥多汁的梨是養(yǎng)生首選。老師帶領(lǐng)著小朋友認(rèn)識(shí)了寒露節(jié)氣要多吃的食物。</p> <p>小手鉆山洞，衣服穿起來，學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)小朋友們能夠更好地照顧自己，不會(huì)生病感冒啦！我們還動(dòng)手制作了棉手套，看多漂亮呀，有了它我再也不怕冷了！</p> <p>花手套，真漂亮。全靠小手真靈巧！</p> <p>??“白云秋意濃，悠悠菊花香?！毙∨笥褌兛匆豢淳栈?，聞一聞菊香。小手畫一畫、剪一剪、貼一貼，快樂地表達(dá)著自己對(duì)寒露的理解。</p> <p>我們用手中的小彩條??粘貼出美麗的菊花吧！</p> <p>??“秋寒露重，登高望故鄉(xiāng)”。家長(zhǎng)跟孩子們講述古代游子的故事、一起登高望“故鄉(xiāng)”，體驗(yàn)游子思鄉(xiāng)之情 、感受秋的美麗。</p> <p>??一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。伴隨“寒露”而至的是濃濃的秋意，北方層林盡染, 南方蟬噤荷殘，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，正是五彩斑斕的深秋時(shí)節(jié)。</p><p>??豐富多彩的“寒露”節(jié)氣活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)、在探索中感知、在發(fā)現(xiàn)中實(shí)踐，提升動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，感受寒露的習(xí)俗和意義，感受節(jié)氣文化的魅力所在，在體驗(yàn)濃濃的民俗風(fēng)情中也必能將此中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承。</p> <p style="text-align: center;">朔風(fēng)剪斷了秋草</p><p style="text-align: center;">冷露打濕了月色</p><p style="text-align: center;">愿我們的孩子都能</p><p style="text-align: center;">掌心握有愛的溫度</p><p style="text-align: center;">不曾懼怕秋的寒涼</p><p><br></p> 寒露節(jié)氣露珠小朋友菊花樹葉秋天小手冷露活動(dòng)