<p> 秋風(fēng)送爽，金桂飄香，喜迎國(guó)慶慶中秋，為了讓孩子們深切地感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，提高孩子們的動(dòng)手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，國(guó)慶期間，漳州立人學(xué)校義務(wù)教育部小學(xué)1-3年段開(kāi)展“迎中秋·慶國(guó)慶”創(chuàng)意燈籠展。</p> <p> 瞧，一年級(jí)的小朋友們巧用雙手，在家長(zhǎng)的幫助下大膽地以平時(shí)不顯眼的小木棍、紅包袋、柚子皮、瓶蓋、包裝盒等為材料，創(chuàng)作出奇思妙想的燈籠。</p> <p> 看，二、三年級(jí)小朋友積極創(chuàng)新，一個(gè)個(gè)別具匠心的小燈籠為學(xué)校增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。</p> <p> 紅紅的燈籠，像一片祥云，映紅孩子們的笑臉，在青翠的大榕樹(shù)下?tīng)I(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍，孩子們正興高采烈地觀賞優(yōu)秀燈籠作品展?！斑@盞燈籠真漂亮??！”“你快看，這里有盞荷花燈，好有創(chuàng)意呀！”“看，這是我設(shè)計(jì)的燈籠，是用柚子皮做的?！焙⒆觽兌记椴蛔越刭潎@著。</p> <p> 在“迎中秋·慶國(guó)慶”親子燈籠制作活動(dòng)中，孩子們不僅體驗(yàn)了成功的喜悅，還收獲了和爸爸媽媽一起做手工的幸福與快樂(lè)。</p> <p> 此次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，提高了他們的創(chuàng)新意識(shí)，還促進(jìn)了孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。</p>