“心”滿校園，“健”康護航——贛中心理教研組九月份教研活動紀(jì)實

范范心理

一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的心理健康教育工作，并成立了專門的心理健康教研組，教研組以服務(wù)學(xué)生、家長、教師的心理健康為宗旨，通過形式多樣的服務(wù)，開展以上三個群體的預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育工作。同時，以活動、比賽和課題研究帶動心育工作的系統(tǒng)化、專業(yè)化開展。工作內(nèi)容囊括了學(xué)生群體心理健康教育、家長教師群體心理健康教育和學(xué)生生涯規(guī)劃教育等三大方面的工作。十年來，我校不斷探索心育工作模式，逐步形成了“一團輔，兩課堂，三加強”特色形式?！耙粓F輔”指的是積極開展班級團體輔導(dǎo)活動，以活動促成長；“二課堂”指的是開設(shè)心理輔導(dǎo)課和生涯規(guī)劃課，以課程促發(fā)展；“三加強”即：加強對家長、教師群體的心理培訓(xùn)，以培訓(xùn)促進人才培養(yǎng)，構(gòu)建起學(xué)生群體的心理支持網(wǎng)，為學(xué)生心理健康保駕護航。學(xué)校先后于2015年被教育部評選為首批全國中小學(xué)心理健康特色學(xué)校于2016年被認定為全國高中生涯規(guī)劃實驗基地。 九月份，心理教研組全體成員團結(jié)一心，積極行動，主動作為，圍繞“學(xué)生、家長和教師”群體開展了系列活動。 一、集體教研謀策劃 　　從本學(xué)年開始，我校心理教研組進行了結(jié)構(gòu)優(yōu)化，下設(shè)三個小組——學(xué)生群體心理健康教育組，家長、教師群體心理健康教育組和生涯規(guī)劃教育組。各小組工作范疇分工明確且交叉合作，其中學(xué)生心理健康教育組主要負責(zé)課程教學(xué)及校本教材編寫、個體心理咨詢及案例督導(dǎo)、學(xué)生心理講座、團輔活動、大中型心理活動、接待迎檢工作等六項工作；教師家長心理健康教育組主要負責(zé)家長課堂（家長沙龍）、教師心理培訓(xùn)、學(xué)生復(fù)學(xué)前心理評估、學(xué)生心理普查、生涯規(guī)劃測評、陽光心理社團活動及心理健康報出刊、材料整理與匯編等七項工作；生涯規(guī)劃教育組交叉負責(zé)高二生涯規(guī)劃教育課課程教學(xué)、生涯規(guī)劃測評、講座、報告等一應(yīng)與生涯規(guī)劃相關(guān)工作。 9月3日下午，召開本學(xué)期首次心理教研組會議并布置相關(guān)工作。 集體教研活動：針對家長課堂的開展、新生心理健康維護以及心理活動周開展6次活動。 二、講座宣講增認識 　　開展心理健康教育講座是一種針對性強、惠及面廣的心育形式。預(yù)備周及九月份，心理教研組借助校內(nèi)外資源針對“學(xué)生、家長和教師”群體，開展了以下主題講座： 8月26日下午，專職心理老師范金燕為我校青年教師作“學(xué)生心理問題的識別與干預(yù)”主題講座； 8月30日上午，專職心理教師范金燕為高一新生開展入學(xué)心理適應(yīng)講座； 9月7日下午，專職心理教師范金燕為高一新生心理委員開展專題培訓(xùn)；  9月17日晚上，兼職心理老師曾利梅為高一全體女生做女生生理心理健康知識講座； 9月18日下午，專職心理教師歐陽承德為蓉江校區(qū)七年級新生開展心理適應(yīng)講座； 9月23日晚上，誠邀贛州市第三人民醫(yī)院質(zhì)量管理辦公室胡群英主任為班主任作“中學(xué)生心理問題輔導(dǎo)策略”專題講座； 9月24日晚上，兼職心理老師劉贛華為高三部分學(xué)生作“目標(biāo)設(shè)定與時間管理”生涯教育講座； 9月24日晚上，誠邀原贛州市第三人民醫(yī)院副院長、贛州市社會心理健康服務(wù)協(xié)會理事長謝秀東為全體七年級家長作“小升初家長的角色轉(zhuǎn)變”家庭教育講座。 三、拓展活動凝人心 　　為了幫助新老師和新同學(xué)盡快融入新集體，更快適應(yīng)新生活，心理教研組開展新教師和新生心理拓展活動，讓其在活動中增進認識，增進感情，凝聚人心。  8月26日下午，專職心理老師歐陽承德為新教師開展心理拓展活動； 　　9月24日下午，心理教研組為七年級全體學(xué)生開展心理拓展活動； 四、課堂教學(xué)綻光彩 　　我校將心理輔導(dǎo)課和生涯規(guī)劃課的開設(shè)作為常態(tài)化工作來抓，納入正規(guī)課表，由兩名專職心理老師按照輔導(dǎo)專題進行系統(tǒng)授課。 專職心理老師范金燕負責(zé)高一年級心理輔導(dǎo)課（1-28班，0.5節(jié)/班/周；心理輔導(dǎo)課于2012年開設(shè)至今）； 專職心理老師歐陽承德負責(zé)高二年級生涯規(guī)劃課（1-28班，0.5節(jié)/班/周；生涯規(guī)劃課于2017年開設(shè)至今）； 五、預(yù)防工作做扎實 　　學(xué)校注重對學(xué)生開展預(yù)防性心理健康教育，主要通過常態(tài)化進行個體咨詢，加大心理健康知識宣傳力度，以社團活動愉悅身心，對休學(xué)返校復(fù)學(xué)學(xué)生進行心理評估等舉措，減少學(xué)生心理危機事件發(fā)生的概率。 個體咨詢：本月咨詢個案28人次。其中來訪學(xué)生年級分布：高三年級3人次，高二年級11人次，高一年級10人次，初中部4人次；家長來訪4人次。 開展心理健康主題電影鑒賞活動，誠邀贛州市社會心理服務(wù)協(xié)會秘書長黃亮明為學(xué)生做影片解析； 加大心理健康知識宣傳力度 　　9月5日上午，開展休學(xué)返校生復(fù)學(xué)心理評估工作； 九月份，陽光心理社團開展4次活動 　　九月心理教研組在金秋時節(jié)揚帆起航，踏實做好每項工作，十月我們將乘風(fēng)破浪，一如既往真誠專業(yè)地為全校師生服務(wù)。