<p> 為進一步推進青年教師培養(yǎng)工作，加強青年教師隊伍建設(shè)，使青年教師早日成為我校發(fā)展的主力軍。2020年9月30日上午9：30在多媒體教室召開青年教師會議，出席會議的有王昌飛校長、趙瑞華副校長、教務(wù)處張文獻主任，優(yōu)秀教師趙學(xué)敏老師以及73名青年教師，會議由趙瑞華副校長主持， 本次會議有四項議程。</p> <p>第一項議程：由優(yōu)秀教師代表趙學(xué)敏老師分享自己多年的從教經(jīng)驗。</p> <p> 趙老師分別從教師個人發(fā)展，向老教師學(xué)習(xí)，建構(gòu)良好師生關(guān)系三方面傾囊分享自己的從教心得。任課教師應(yīng)采用合作、探究等多種上課方式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，才能讓師生共同收獲；要用發(fā)展的眼光解決學(xué)生存在的問題；希望每位新老師經(jīng)過奮斗拼搏，成為想象中好老師的樣子。言語間透露出對這份職業(yè)的熱愛，讓每一位參會的青年教師獲受益匪淺。</p> <p>第二項議程：由青年教師代表梁學(xué)成老師發(fā)言。</p> <p> 梁老師就自己入職以來的工作與生活的收獲與感受進行暢談 ，用期待、敬畏、努力三個關(guān)鍵詞詮釋新教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為新教師定會努力進取，用最為飽滿的工作熱情和最盡職盡責(zé)的教學(xué)態(tài)度投入到工作中去，及時反思教學(xué)，改進不足，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)厚望。</p> <p>第三項議程：由教務(wù)處張文獻主任講話。</p> <p> 張主任結(jié)合自身28年的從教經(jīng)歷，從教學(xué)常規(guī)和如何成為優(yōu)秀“一中人”兩大方面作出具體要求和經(jīng)驗分享?？吹竭@群充滿干勁、為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦的年輕人，帶著滿滿欣慰不忘聲聲叮嚀，言語間盡是對三尺講臺的那份由衷熱愛，以及對教師身份強烈的責(zé)任感與使命感。他不僅表達(dá)了對青年教師的關(guān)愛，而且針對青年教師在工作中遇到的問題，提出了很多建議。</p> <p>第四項議程：由王昌飛校長發(fā)表題為《細(xì)雨潤物目不見，新竹拔節(jié)自有聲》的重要講話。</p> <p>王校長殷切勉勵青年教師：</p><p>1.珍惜來之不易的工作崗位。</p><p>2.工作中要有堅韌的毅力。</p><p>3.工作中要有堅定的信念。</p><p>4.工作中只能發(fā)揚吃苦耐勞的精神，絕對來不得半點虛假 。</p><p>5.全力提升自己綜合素質(zhì)，盡快過好語言關(guān)、書寫關(guān)、上課關(guān)。</p><p>6.真正成為學(xué)生的朋友。</p><p> 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。相信這些年輕的力量，必將成長為學(xué)校的棟梁。因為有奮進的他們，一中教育的明天必將更加美好！</p> <p>青年教師個人成長檔案</p> <p> 王校長強調(diào)建立青年教師個人成長檔案的重要性，要求青年教師在工作中要發(fā)揮自身優(yōu)勢，更新知識結(jié)構(gòu)，運用新的理念，不斷提升自己的硬實力。</p> <p> 趙瑞華副校長最后總結(jié)：對青年教師提出了多看、多聽、多學(xué)、多做的具體要求，并給予了殷切希望，用身體力行爭做模范教師。</p> <p> 此次會議取得了圓滿成功，青年教師深切感受到了來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及前輩的關(guān)心與厚愛，每天早晨在一中的校園迎接朝陽，在充實的工作中送走日落，每個人與蘭陵一中同呼吸共命運，與我們的學(xué)校同發(fā)展共成長，身為一中人，倍感驕傲與自豪。期待著我們的青年教師能夠在學(xué)校搭建的各種平臺中快速成長，并能迅速的發(fā)揮主力軍作用，促進蘭陵一中的發(fā)展。</p> <p> 蘭陵一中教務(wù)處</p><p> 2020年9月30日</p>