<p> 在后疫情時(shí)期,為了引領(lǐng)每一位學(xué)生以最快的速度步入學(xué)習(xí)正軌,我?；趯W(xué)生學(xué)習(xí)、習(xí)慣、紀(jì)律等方面現(xiàn)狀,以“兩個(gè)加強(qiáng)”,即“加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提升”為基礎(chǔ)目標(biāo)； 2020年9月28日下午,四年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)如期在各班教室召開。</p><p> 本次家長(zhǎng)會(huì),四年級(jí)家長(zhǎng)極為重視,家長(zhǎng)參與率達(dá)到99%。針對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì),任教四年級(jí)教學(xué)的教師們提前進(jìn)行了全方位、立體化的溝通、研討,盡可能將近一月以來(lái),所有學(xué)生整體、全面的情況面向家長(zhǎng)們做以真實(shí)、客觀的匯報(bào)。</p> <p> 家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)基本模塊。</p><p> 第一模塊: 4位班主任教師分別組織本班家長(zhǎng)進(jìn)行集體的溝通與交流,主要圍繞著“班務(wù)工作”、“教學(xué)工作”兩個(gè)內(nèi)容進(jìn)行。</p> <p>四1班班主任 孟艷輝老師</p> <p>四2班班主任 田雪老師</p> <p>四3班班主任 王惠民老師</p> <p>四4班班主任 張蕊老師</p> <p> 第二模塊:任教四年級(jí)各科教學(xué)的教師們,走入各班與家長(zhǎng)們進(jìn)行單向?qū)W科的溝通。</p> <p>四年級(jí)語(yǔ)文教師 李緣老師</p> <p>四年級(jí)科學(xué)老師 郝惠楠老師</p> <p>四年級(jí)英語(yǔ)教師 孫海菊老師</p> <p>四年級(jí)英語(yǔ)教師 相躍老師</p> <p> 第三模塊:教師答疑解惑,有需求的家長(zhǎng)與相關(guān)的教師進(jìn)行個(gè)性化的交流與更深一步的溝通。</p> <p> 此次家長(zhǎng)會(huì),得到了家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可。以“家長(zhǎng)會(huì)”為媒介,家長(zhǎng)們真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的綜合表現(xiàn)。</p><p> 家長(zhǎng)會(huì)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí)。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。</p><p> 四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)舉辦的順利而成功,教師和廣大家長(zhǎng)們共同發(fā)出“家校攜手，共育美麗少年”的誓言。</p>