<p> 為提高我校師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面推動(dòng)學(xué)校垃圾分類工作，我校結(jié)合生態(tài)文明教育，積極做好垃圾分類教育知識(shí)的宣傳，開展了以 “垃圾分類放，環(huán)境更美好”為主題的系列活動(dòng)。大家群策群力、集思廣益，垃圾分類活動(dòng)初見成效。</p> <p> 第一步：垃圾分類知識(shí)我來學(xué)。</p><p> 暑假里，德育部通過制作、各班轉(zhuǎn)發(fā)美篇形式，舉行“垃圾分類 我先行”主題活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，并動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)一起行動(dòng)起來，了解垃圾分類的意義和方法，讓孩子進(jìn)行了以下實(shí)踐活動(dòng)，一起來欣賞同學(xué)們的作品吧！</p><p> 1. 我的資料夾，搜集垃圾分類相關(guān)資料，也了解一下世界各國(guó)垃圾分類的做法。</p> <p> 2. 設(shè)計(jì)“垃圾分類收集小衛(wèi)士 ”卡通形象及宣傳語。</p> <p> 3. 制作垃圾分類小報(bào)，了解相關(guān)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 4.設(shè)計(jì)垃圾分類標(biāo)識(shí)和制作小小垃圾箱，把家里的垃圾桶貼上分類標(biāo)識(shí)，帶動(dòng)父母一起進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p> 5. 變廢為寶，和家長(zhǎng)一起把可用的垃圾制作成小裝飾、小物品等，再次利用，減少垃圾的投放，讓更多的垃圾在你手里變成寶貝。</p> <p> 在這些生動(dòng)活潑、充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)中，全校師生和家長(zhǎng)掌握了垃圾分類知識(shí)，了解生活中垃圾分類的方法，并能嘗試在日常生活中動(dòng)手實(shí)踐、解決垃圾分類帶來的難題。</p> <p> 開學(xué)后，利用周一升旗、班會(huì)課，再次向孩子們講解了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，讓孩子進(jìn)一步明確垃圾分類意義。在學(xué)校門口學(xué)校的宣傳欄里也張貼著垃圾分類的宣傳圖片，對(duì)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行潛移默化的教育。</p> <p> 第二步：垃圾分類投放我能行。</p><p> 我們首先在校園開展垃圾分類投放的活動(dòng)。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求進(jìn)行分類整理好，書本、紙張這些可回收垃圾，師生都投放在可回收整理箱里。學(xué)校門口的大垃圾桶的種類就更多了，有可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、廚余垃圾桶、其他垃圾桶和有害垃圾桶。孩子們?yōu)槔业搅艘粋€(gè)安穩(wěn)的家。</p> <p> 第三步：垃圾分類宣傳員我來當(dāng)。</p><p> 在進(jìn)行了垃圾分類我來學(xué)、垃圾分類我能行活動(dòng)后，同學(xué)們化身為小小垃圾分類宣傳員，開展小手拉大手活動(dòng)，把垃圾分類的知識(shí)告訴自己的家人和朋友們，用自己的行動(dòng)向周邊的居民宣傳垃圾分類。在孩子們努力下，很多家庭的垃圾桶也煥然一新，越來越多的家庭垃圾分類的意識(shí)增強(qiáng)了， 形成了教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)班級(jí)、帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。</p> <p> 咱們學(xué)校四年一班劉研熙的同學(xué)，很早就擔(dān)當(dāng)起了垃圾分類的宣傳員，不僅自己做到垃圾分類，還帶動(dòng)了身邊很多人一起學(xué)著垃圾分類。今年4月份，她在河北省“地球小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)中榮獲“垃圾分類小衛(wèi)士”的稱號(hào)，希望同學(xué)們以他為榜樣，涌現(xiàn)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士。</p> <p> 通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來，不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣！</p>