<p>為促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)和諧校園，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，關(guān)王廟鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)實(shí)施多項(xiàng)舉措預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園。</p> <p>一是責(zé)任落實(shí)到位。制定防止學(xué)生欺凌工作制度。召開防止欺凌工作會(huì)議，將防治校園欺凌工作落實(shí)到每-個(gè)崗位、每一個(gè)管理環(huán)節(jié)，并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園事件的參與者。</p> <p>二是強(qiáng)化教育，營(yíng)造氛圍。通過升旗、LED顯示屏滾動(dòng)播放“傳遞校園正能量，堅(jiān)決遏制惡欺凌”，通過升旗下講話，召開預(yù)防欺凌專題會(huì)，主題班會(huì)、上安全教育課、開放心理輔導(dǎo)室等活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園欺凌的方式、欺凌者的心態(tài)，欺凌案例進(jìn)行分析，讓同學(xué)們更加深刻認(rèn)識(shí)校園欺凌行為，重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事件尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護(hù)自己。</p> <p>三是加強(qiáng)溝通，家校合作，形成合力。學(xué)校通過QQ群、微信群等方式提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，最大限度的遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。</p><p><br></p> <p>四是完善措施，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校教師認(rèn)真摸排和處理苗頭性問題，對(duì)個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作，力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生，堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合，及時(shí)掌握校園治安隱患，確保提前介入，提前化解、及時(shí)處置。</p> <p>五是加強(qiáng)值班，杜絕隱患。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子全天24小時(shí)帶班，教師值班，保安、安全教師對(duì)校園周邊開展常態(tài)化巡查，杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。</p> <p>通過專項(xiàng)系列教育活動(dòng)告誡學(xué)生要遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格自律，提高自我保護(hù)意識(shí)，做學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生，建好和諧校園。</p>