<p>2020年9月21日，一個秋高氣爽的日子，在王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)將舉行豐縣實驗小學(xué)和王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)“四有”好教師團(tuán)隊協(xié)同發(fā)展研討活動。</p> <p>四有教師承載使命，致遠(yuǎn)逐夢托舉明天。參加這次活動領(lǐng)導(dǎo)有豐縣實驗小學(xué)的校長蔣顯敬和實小的教科室主任蔣冰，王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長劉鴻飛和王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的副校長劉彬。</p> <p>活動開始之前，王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉彬副校長首先發(fā)言，他首先對實小領(lǐng)導(dǎo)的到來表示了熱烈的歡迎，同時希望通過此次活動的開展，讓全鎮(zhèn)三到六年級參與的各位老師相互交流，相互促進(jìn)，共同思考，共同成長！</p> <p>全鎮(zhèn)三到六年級的百余名老師齊聚一堂，共同參與了這一活動。</p> <p>與會的老師們認(rèn)真地聽著劉校長的發(fā)言。</p> <p>豐縣實驗小學(xué)的教科室主任蔣冰從“四有”好教師團(tuán)隊建設(shè)理念、建設(shè)目標(biāo)、運行機制、評價方式、建設(shè)內(nèi)容等方面對兩?！八挠小焙媒處焾F(tuán)隊建設(shè)方案進(jìn)行了解讀。</p> <p>豐縣實驗小學(xué)的校長蔣顯敬做了主題報告，在報告中，蔣校長首先強調(diào)，“四有”好教師要有第一動機，第一動力。教師們要做自己“工程”的開啟者，用最根本的動力去推動自身的發(fā)展。其次，“四有”好教師要有理想信念、要有道德情操、要有扎實學(xué)識、要有仁愛之心，廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。最后向著“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)自覺行動，努力成為先進(jìn)文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。</p> <p>百年大計，教育為本，教育大計，教師為本！蔣校長的報告博得了老師們的陣陣掌聲，他指出，每位教師都應(yīng)當(dāng)努力成為一名好老師，好老師的團(tuán)隊才是我們需要和應(yīng)該努力去建設(shè)的！當(dāng)今時代，堅持立德樹人，我們更需要加強學(xué)生的道德教育，引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強。同時，好老師是民族的希望，而好老師作為民族的希望，不僅孕育著希望，也在實現(xiàn)著希望。教師是立教之本和興教之源，“四有”好教師應(yīng)該有發(fā)展的視野、格局和格調(diào)。</p> <p>實小的謝迪老師帶領(lǐng)大家集體朗讀“四有”好教師誓詞。</p> <p>全體與會老師起立，跟著謝老師一起朗讀誓詞。</p> <p>我想成為一名四有好教師，</p><p>厚植家國情懷，</p><p>做理想信念的引路人……</p><p>小小的三樓會議室，</p><p>頓時變得沸騰起來，</p><p>四有好教師的理念逐漸牢記在各位老師的心中！</p><p><br></p> <p>實小的蔣顯敬校長和王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長劉鴻飛共同簽署兩校合作交流協(xié)議書。使本次活動進(jìn)入了高潮。</p> <p>蔣顯敬校長和劉鴻飛校長互相交換共同簽署兩校合作交流協(xié)議書。</p> <p>合作交流儀式結(jié)束后，實小的五位優(yōu)秀教師舉行了示范課活動。這是在六（1）班教室里，楊錦錦老師執(zhí)教的音樂課《森林水車》，優(yōu)美的琴聲和環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)過程把師生們帶進(jìn)了美妙的音樂殿堂。</p> <p>學(xué)生們認(rèn)真的聽著楊老師彈奏優(yōu)美的樂曲《森林水車》，如癡如醉，隨著美妙的音樂響起，同學(xué)們仿佛循著楊老師優(yōu)美的琴聲來到了大森林，來到了森林深處的水車旁。</p> <p>悅耳的琴聲深深地打動了聽課老師。</p> <p>實小的郭繼艷老師正在五（2）班教室里給學(xué)生們上示范課《用字母表示數(shù)》，郭老師親切的話語如滴滴春雨滋潤了同學(xué)們的心田，春雨般的知識一點一滴滲透到同學(xué)們的心頭。</p> <p>“孩子，再大聲點好嗎？老師聽不到?！惫蠋煹恼n深入淺出，很受孩子們的歡迎！</p> <p>王溝鎮(zhèn)中心校的李新喜業(yè)務(wù)校長被郭老師的課深深吸引住了，每一個教學(xué)步驟，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，李校長都聽的特別認(rèn)真和仔細(xì)。</p> <p>聽課老師一邊認(rèn)真聽著郭老師的示范課，一邊在聽課記錄上寫著。</p> <p>孩子們分組討論，分組學(xué)習(xí)，課堂氣氛活躍起來了！</p> <p>這是實小的英語老師李悅，別看李老師剛參加工作兩年，可她的英語課上的可棒了，李老師上課面帶微笑，親切的話語在課堂上回蕩，孩子們在不知不覺之中就學(xué)到了知識。</p> <p>李老師告訴我，從站在講臺上的那天起，她就辛勤耕耘在實小的那片沃野上，用愛心、耐心、慧心把夢想變成了現(xiàn)實。李老師今后的教學(xué)道路還很漫長，她深知，要想做好教師這份工作，不能單靠熱情，需要付出真愛，需要心與心的交流。</p> <p>聽課老師也被李悅老師精彩的課堂氣氛感染了。</p> <p>這是在三（4）班教室里，實小的謝迪老師正在給三年級的學(xué)生上《賣火柴的小女孩》這一課，謝迪老師也是一位年輕老師，聲情并茂的講解一下子把學(xué)生們拉進(jìn)了大年三十的那天晚上，一個賣火柴的小女孩赤著腳走在大街上……</p> <p>謝迪老師精彩的課堂氣氛深深打動了三年級的同學(xué)，也深深打動了聽課的老師們！</p> <p>用智慧點燃學(xué)生的智慧火花，使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。</p> <p>王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場上正在上著一堂精彩的體育課，這是實小的體育老師閆晴晴老師上的示范課，閆晴晴老師畢業(yè)于沈陽體育學(xué)院，2018年參加工作，又是實小的一位年輕有為的好老師。</p> <p>閆晴晴老師今天給三年級一班的同學(xué)上的一堂體育課，學(xué)習(xí)五步拳，我去的晚了，沒能拍到閆老師怎樣教孩子們學(xué)習(xí)五步拳的。</p> <p>孩子們正在閆老師的指導(dǎo)下玩一個有趣的游戲。</p> <p>來幾張閆老師上課的特寫鏡頭。</p> <p>閆老師告訴我，她深知每個學(xué)生都是家庭的希望，所以她深感教師這份職業(yè)的責(zé)任重大。她從來都是耐心教導(dǎo)，真誠關(guān)愛。正是她這種對學(xué)生包容、賞識的良好品格，所以能讓好多孩子在他們成長的道路上越來越閃耀。</p> <p>音樂課結(jié)束了，蔣顯敬校長正在給楊錦錦老師指導(dǎo)著，成功點在哪里，不足之處在哪里，蔣校長的每一句話，楊老師都一一謹(jǐn)記，在今后的教學(xué)中需要改進(jìn)的地方都牢記在心了。</p> <p>示范課不知不覺結(jié)束了，下一個環(huán)節(jié)就是分組進(jìn)行討論，這是六年級音樂組的老師們正在講評楊錦錦老師的這一課。</p> <p>王溝鎮(zhèn)方南小學(xué)的音樂老師謝小鶴針對楊老師的這節(jié)課提出了自己獨到的見解，有需要借鑒學(xué)習(xí)的地方，也有需要改進(jìn)的地方。</p> <p>教學(xué)相長，針對每一位老師的點評，楊錦錦老師總是在虛心地聽著，不時地記錄下來。</p> <p>這是英語組的老師們在蔣冰主任的主持下展開了討論和點評，李悅老師首先談了本課的教學(xué)方法和思路，老師們針對李悅老師的這節(jié)課點評熱烈，暢所欲言，評課氣氛活躍。</p> <p>李悅老師談了自己這節(jié)課的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)想。</p> <p>實小的教科室主任蔣冰談了自己對李悅老師這節(jié)課的看法，點評中肯，李悅老師一一記在心上。</p> <p>王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的教研負(fù)責(zé)人李守清參加了英語組的討論，他的指導(dǎo)性建議得到了老師們贊同。</p> <p>數(shù)學(xué)組的老師們在黃啟林校長的主持下也展開了熱烈的討論，真誠的點評教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，現(xiàn)場交流并探討。</p> <p>王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的教研負(fù)責(zé)人黃啟林在認(rèn)真聽取各位老師對郭繼艷老師這堂課的點評。</p> <p>語文評課小組也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著評講，謝迪老師首先談了自己上這堂課的教學(xué)設(shè)想。</p> <p>正如謝迪老師所說：一直向前，不斷突破，幸福之教，才能成為一名“四有”好教師，才能打造一支好教師團(tuán)隊。</p> <p>大家圍坐在一起，真誠坦率地交流和探討。</p> <p>一邊聽，一邊記錄。</p> <p>點點滴滴，絲絲縷縷，都是在王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)這片沃土上孕育出的最美回憶。在這里，實現(xiàn)了教書育人的夢想，踐行了培養(yǎng)祖國花朵的諾言；在這里，與優(yōu)秀教師團(tuán)隊為伍，與可愛的學(xué)生一起成長；在這里，與大家在彼此相遇中，成就了最好的自己！</p> <p>體育老師圍繞閆晴晴老師的這節(jié)體育課進(jìn)行了點評，大家踴躍發(fā)言，坦率地交流自己的看法和需要改進(jìn)的地方。</p> <p>相對于鄉(xiāng)村小學(xué)，鎮(zhèn)中心小學(xué)的體育設(shè)施還是比較齊全的，來自鄉(xiāng)村小學(xué)的老師們都有自己不同的見解。</p> <p>閆晴晴老師認(rèn)真的聽著老師們真誠坦率的點評，牢記于心。</p> <p>老師們都知道：教育不是灌輸，而是點燃火焰！“要做就做最好的！”參與此次活動的不少老師都這樣說，是啊，憑著執(zhí)著和對教育事業(yè)的熱愛，在工作中任勞任怨，積極改進(jìn)和完善教學(xué)方法，因材施教，形成自己的教學(xué)特色，才能使自己所帶班級的學(xué)生共同探討，共同進(jìn)步，只有比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)風(fēng)才能澆灌出豐碩的成果。</p> <p>兩校領(lǐng)導(dǎo)和今天上示范課的老師們在大屏幕前留下難忘的合影，留住這個難忘的瞬間。</p><p>時間在不知不覺之中過得真快，一上午的時間很快過去了。實小和王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們通過此項活動進(jìn)行了課程研討交流，紛紛表示，在今后的教學(xué)道路上，兩校將攜手共建美好，全方位支持創(chuàng)建工作的落實和推進(jìn)，真正把教師團(tuán)隊建設(shè)成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師團(tuán)隊！</p>