<p> 贛州市金嶺學(xué)校是贛州經(jīng)開區(qū)黨工委、管委會(huì)新建的第一所義務(wù)教育階段九年一貫制公辦學(xué)校,為探索辦學(xué)特色,推進(jìn)中小學(xué)教學(xué)一體化教育教學(xué)實(shí)踐,為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。我校于9月21日舉行了“<span style="color: rgb(51, 51, 51);">黨建引領(lǐng) 青藍(lán)傳承</span>”為主題的師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式。</p> 傳頌傳統(tǒng)文化 <p> 孔子是儒家學(xué)派的開創(chuàng)者,被后世尊為“萬世師表”??酌现朗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化的代表,習(xí)近平總書記就曾指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉?!苯裉欤覀?cè)诳鬃酉袂坝脗鹘y(tǒng)禮儀表達(dá)敬意,表明投身教育事業(yè)的決心!</p> <p> 所有老師面向孔子端身立正,正衣冠,男教師左手在前,右手在后,女教師右手在前,左手在后,大拇指內(nèi)扣。</p> <p> 拜孔子。一拜為天地立心;二拜為生民立命;三拜為往圣繼絕學(xué);四拜為萬世開太平。</p> 總結(jié)表彰 <p> “師徒結(jié)對(duì)助力教師成長(zhǎng),誨人不倦共育教學(xué)精英,在這金桂飄香的季節(jié)里。我們相聚在這里,一起見證:師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式?!痹诨顒?dòng)主持人謝彤老師的主持下,我?!皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)開始了。</p> <p> "學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。"李連云副校長(zhǎng)就上一屆青藍(lán)工程工作做了一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。在過去的一學(xué)年,我們共同見證了師父?jìng)兊臒o私付出,徒弟們的勤奮好學(xué),他們互幫互助,共同進(jìn)步,攜手譜寫了金嶺人教書育人的華美篇章!</p> <p> 校領(lǐng)導(dǎo)為上一屆獲得優(yōu)秀結(jié)對(duì)師徒教師頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,合影留念。</p> 優(yōu)秀徒弟發(fā)言 <p> 上一屆優(yōu)秀徒弟刁新婷老師表示,每一位師父都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),都有許多值得青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。她還分享了做徒弟時(shí)總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)師父經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),要注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索多積累,盡快找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,真正做到“課前有設(shè)計(jì),課后有反思。”</p> 宣讀師徒名單 <p> 王正偉副校長(zhǎng)宣讀本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單。</p> <p> 本次活動(dòng),學(xué)校聘請(qǐng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師。師徒組合包含:黨員組合,跨學(xué)部組合,語(yǔ)文學(xué)科組合,數(shù)學(xué)學(xué)科組合,班主任組合。指導(dǎo)老師通過“<font color="#333333">傳、幫、帶</font>”,手把手地傳授給青年教師教學(xué)技能和管理班級(jí)的藝術(shù),使青年教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平得到提高,盡快成為教學(xué)骨干、能手,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。</p> 宣讀師徒職責(zé) <p> 學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)人李冬華老師宣讀師徒工作職責(zé)以及學(xué)校考核評(píng)價(jià)體系。</p> <p> 這份職責(zé),既承載著師傅們的期望和責(zé)任,同時(shí)也承載著徒弟們的理想和追求。相信,在今后的日子他們都能各自履行自己的職責(zé),為金嶺的教育盡自己的一份力量。</p> 頒發(fā)聘書 <p> 校領(lǐng)導(dǎo)為師傅們頒發(fā)聘書。師父?jìng)兘舆^的不僅僅是聘書,更是沉甸甸的責(zé)任。自此之后,他們要盡自己所能,幫助青年教師快速成長(zhǎng),為金嶺的建設(shè),添磚加瓦。</p> 行拜師禮 <p> 一鞠躬,感謝師傅日后的辛勤指導(dǎo);再鞠躬,勤奮努力,步步登高;三鞠躬,攜手共進(jìn),為金嶺再創(chuàng)輝煌。</p> 師徒簽訂協(xié)議書 <p> 在這薄薄的的一紙協(xié)議背后承載起的是師父?jìng)兊恼佌伣陶d,是徒弟們的教育初心。相信師徒互進(jìn),定能助力金嶺學(xué)校教師隊(duì)伍的快速發(fā)展。</p> 師傅代表發(fā)言 <p> 師傅代表李睿老師表示,教育之路,既阻且長(zhǎng)。學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)儀式,不是一個(gè)虛空的形式,不是簡(jiǎn)單的一紙協(xié)議,它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。她鄭重承諾,將堅(jiān)持做好“傳幫帶”工作,通過帶德、帶教、帶研,提高徒弟的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研科研能力。并以身作則,給徒弟做好表率,在育人實(shí)踐中不斷提高師德修養(yǎng),爭(zhēng)做<span style="color: rgb(51, 51, 51);">有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心</span>的四有好老師。 </p><p><br></p> 徒弟代表發(fā)言 <p> 徒弟代表朱瑤老師表示,一定會(huì)牢記師父的教誨,決不辜負(fù)師父的栽培和期望。在今后的日子里,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與老教師們攜手,共創(chuàng)贛州金嶺學(xué)校的輝煌!</p> 校領(lǐng)導(dǎo)講話 <p> 學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)韓偉表示,“師者,人之模范也。”三尺講臺(tái)所承載的,不僅是教人讀書識(shí)字,更有人格的塑造、精神的培育和道德的傳承。遇到好老師是一生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的榮光。 希望廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,不斷提升教書育人本領(lǐng),用自己的智慧,言行書寫人生的篇章,書寫學(xué)校的歷史!</p> <p> 結(jié)對(duì)儀式雖短暫,但師徒結(jié)對(duì)工程任重道遠(yuǎn),讓我們同舟共濟(jì),履行職責(zé),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,潛心教學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為金嶺學(xué)子一生的幸福奠定優(yōu)良基礎(chǔ),為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。不忘初心、牢記使命,為辦好人民滿意的教育而不懈努力。 </p> <p>編輯:李燕 段新接</p><p>圖片:黃玙靜 賴小怡 劉雯麗</p><p>審核:何華敬、王正偉、李連云</p><p>審定:韓 偉</p>