<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 踏著熹微的晨光，來到桂香四溢的高陽小學(xué)，我們開啟了為期兩天的合川區(qū)“十三五”小學(xué)教師專業(yè)技能全員培訓(xùn)（語文第一期）。</b></p> <p>我們有幸聆聽了銅梁教科所田益老師為我們帶來了的一場精彩講座。田老師針對教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位與如何設(shè)計的話題，為在座語文老師提供了一次語文教學(xué)的盛宴。</p> <p>田老師為我們解讀了部編教材的主要編寫特點——雙線組元。還提出了教學(xué)中要加強(qiáng)單元內(nèi)訓(xùn)練要素之間的橫向和單元與單元之間相關(guān)語文訓(xùn)練要素之間的縱向聯(lián)系，要致力于構(gòu)建創(chuàng)造的、開放的、立體的人文主題單元學(xué)習(xí)，落實語文要素的訓(xùn)練時要注意把握好不同年段的梯度。</p> <p>會后，我們進(jìn)入自己所在的班級與班主任和導(dǎo)師見面。見面會上，大家熱情似火，滿心期待著下午的學(xué)習(xí)時間。</p> <p>下午，美麗又溫柔的導(dǎo)師蔣小琴老師和我們見面了。她帶來了一場特別的課堂，針對五年級上冊第二單元第六課《將相和》這篇課文，她帶領(lǐng)我們精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)設(shè)計。</p> <p>導(dǎo)師指出：我們一定要具有文本意識，要學(xué)會針對不同文本有不同的要求和方法，要明確三大目標(biāo)，更要依據(jù)學(xué)生需求，關(guān)注學(xué)生的增長點等等。</p> <p>大家認(rèn)真聆聽著蔣老師的教學(xué)理念和教學(xué)方法</p> <p>在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，各小組開始緊鑼密鼓地設(shè)計自己組的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計</p> <p>在真誠的交流中，我們共同成長；在思維的碰撞中，閃爍著智慧的光芒！</p> <p>蔣老師對每個小組依次指導(dǎo)，認(rèn)真地聆聽各組的教學(xué)設(shè)計，精準(zhǔn)的點評讓我們豁然開朗，親切的笑容讓人如沐春風(fēng)。</p> <p>小組代表精彩發(fā)言，將自己組的學(xué)習(xí)結(jié)果分享給各位老師，大家勤奮學(xué)習(xí)，不吝指教，小組學(xué)習(xí)氛圍特別良好。雖然只有短短的兩個多小時，但一份份新鮮出爐的教學(xué)設(shè)計各具特色，亮點突出。</p> <p>第一小組代表發(fā)言</p> <p>第二小組代表發(fā)言</p> <p>第三小組代表發(fā)言</p> <p>第四小組代表發(fā)言</p> <p>第五小組代表發(fā)言</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 花雖有百樣紅，但都不及我們八班的今日精彩！我們是一群志同道合的小語人，我們在教育的路上一路高歌猛進(jìn)，砥礪前行！</b></p>