<p>“看詞能讀，聽(tīng)音能寫”是學(xué)習(xí)自然拼讀的最直接產(chǎn)出，但并不是最關(guān)鍵的。</p><p><br></p><p>學(xué)習(xí)自然拼讀，有什么好處呢？</p><p><br></p> <p>01</p><p><b style="font-size: 20px;"><u>不再枯燥背單詞</u></b></p><p>死記硬背單詞始終是中國(guó)孩子學(xué)英語(yǔ)的一大痛點(diǎn)，而自然拼讀作用在于讓孩子不用再枯燥地背單詞。</p><p>舉個(gè)例子，以前學(xué)英文是學(xué)音標(biāo)，看到音標(biāo)后才能拼出fish這個(gè)單詞。</p><p>而自然拼讀跳過(guò)了音標(biāo)，直接從字母發(fā)音開(kāi)始，fish就是f-i-sh。</p><p>聽(tīng)到f-i-sh的發(fā)音，孩子就能寫出單詞fish</p> <p>02</p><p><b style="font-size: 20px;"><u>提升英語(yǔ)閱讀能力</u></b></p><p>美國(guó)教育家Richard Adams經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)結(jié)論：</p><p>從小就開(kāi)始用 Phonics 方法閱讀的孩子，閱讀能力超越了同齡孩子至少兩年。</p><p>自然拼讀注重英文字母與發(fā)音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己可以讀陌生單詞時(shí)，自信心和閱讀興趣會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，從而顯著提升英語(yǔ)閱讀能力。</p><p>學(xué)好自然拼讀，能更好地進(jìn)行閱讀；閱讀能力提升，又促使孩子更好地掌握詞匯含義，這是一個(gè)連鎖反應(yīng)。</p> <p>03</p><p><b style="font-size: 20px;"><u>標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、聽(tīng)力同步提高</u></b></p><p>國(guó)際英語(yǔ)教師協(xié)會(huì)前主席Dr.Herbert Puchta提到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵點(diǎn)：</p><p>“Listen and understand”comes first.</p><p>中國(guó)孩子學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)先行。</p> <p>而通過(guò)學(xué)習(xí)自然拼讀，孩子從幼兒開(kāi)始磨耳朵,能積累一定聽(tīng)力基礎(chǔ)。</p><p>不僅發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，還能高效提升聽(tīng)力水平。</p><p><br></p><p>可見(jiàn)學(xué)習(xí)自然拼讀除了能“看詞會(huì)讀 聽(tīng)音會(huì)寫”，更能高效背單詞，達(dá)到聽(tīng)力、閱讀能力同步提升。</p>