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小小的環(huán)境 大大的夢(mèng)想 興師附幼環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)

廣西桂林興安師范學(xué)校附屬幼兒園

<p>  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 》指出:環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒園的教育活動(dòng)中,環(huán)境作為一種"隱性課程",能開(kāi)發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒的個(gè)性。一個(gè)良好的幼兒園環(huán)境是立體的,多方位、多層次的。為了凸顯環(huán)境在孩子教育中的作用——"讓環(huán)境會(huì)說(shuō)話、讓環(huán)境更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展",興師附幼于9月18日上午進(jìn)行全園班級(jí)環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)。</p> <p>  環(huán)創(chuàng)評(píng)比中,各班教師以《指南》、《綱要》理念為指導(dǎo),將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容、季節(jié)、時(shí)令緊密結(jié)合,注重師生互動(dòng)、家園互動(dòng)、變廢為寶,充分利用有限的空間,巧妙構(gòu)思、精心布置,以幼兒為本創(chuàng)設(shè)了新穎獨(dú)特、實(shí)用美觀的墻飾、吊飾、家園共育欄等富有特色的班級(jí)育人環(huán)境。班班有“亮點(diǎn)”,處處有新意,真正做到讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話,每幅圖畫(huà)能育人。 </p><p> 各班主任在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)各個(gè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)進(jìn)行了參觀評(píng)比。評(píng)比中,班主任負(fù)責(zé)從環(huán)境布置、區(qū)域布局、材料投放等各方面,介紹本班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思路和方法,體現(xiàn)本班及年級(jí)組特色。</p> <p>  小班組以各種卡通動(dòng)物的形象作為主題,符合小班年齡段孩子的喜愛(ài),主題墻“愛(ài)上幼兒園”主題墻體現(xiàn)了師幼互動(dòng),很有創(chuàng)意,下面就讓我們一起來(lái)欣賞各班的創(chuàng)造成果吧!</p><p><br></p> 小一班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  小一班主題以棕色、橙色、黃色三個(gè)主打顏色。主題創(chuàng)造是迪士尼可愛(ài)的維尼小熊,他天真善良、喜歡交朋友、他聰明伶俐、奇思妙想,是小朋友的小偶像。</p> 小二班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  小二班以小朋友熟悉的動(dòng)畫(huà)《嗨,道奇》為主題創(chuàng)設(shè),動(dòng)畫(huà)片圍繞著一只友善和藹的大狗狗道奇及他開(kāi)辦的道奇幼兒園,他為幼兒園的小朋友們準(zhǔn)備了各種活動(dòng),并為他們完成任務(wù)后,取得的成就獎(jiǎng)勵(lì)徽章。整個(gè)班級(jí)以黃白色為主調(diào),為孩子們打造一個(gè)溫馨的環(huán)境。</p> 小三班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  熊貓是國(guó)寶,象征著人與自然和諧共存。體現(xiàn)了習(xí)近平主席在黨的基本路線當(dāng)中新增加了“和諧”的理念。熊貓有和平、團(tuán)結(jié)的含義。我們希望小朋友能像熊貓一樣,來(lái)到幼兒園和大家友好相處,團(tuán)結(jié)一致,共同成長(zhǎng)。</p> 小四班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>以小朋友們喜聞樂(lè)見(jiàn)的“布朗熊和他的朋友們”這些富有童趣的卡通形象為主線進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。將奶咖色毛氈板、不織布、海棉紙、廢舊紙箱與白色KT板、輕土等等相結(jié)合,進(jìn)行了環(huán)境和區(qū)域的布置,顏色非常的鮮亮,符合小班的年齡特點(diǎn)。</p> <p>  中班組以繪本故事為主題設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè),繪本是最適合孩子閱讀的圖書(shū)形式。將繪本的價(jià)值、教育意義以多種形式滲透到孩子的一日生活中,孩子們感受閱讀樂(lè)趣的同時(shí)身心得到發(fā)展。 </p><p><br></p> 中一班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  中一班以繪本故事《月亮的味道》,進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域的設(shè)置。在“夠”月亮的過(guò)程中,小動(dòng)物們“疊羅漢”的執(zhí)著和合作精神令人感動(dòng),故事中小動(dòng)物們那可愛(ài)的“堅(jiān)忍不拔”“堅(jiān)持到底”對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)具有積極的教育意義。</p> 中二班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  中二班以繪本《星空的故事》展開(kāi)環(huán)創(chuàng),該書(shū)極簡(jiǎn)的星空史,讓孩子好奇星空,探究天文。融藝術(shù)、科學(xué)和自然之美于一體。整個(gè)教室以星空的故事展開(kāi)環(huán)創(chuàng)。</p> 中三班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  恐龍已經(jīng)在地球消失了6500萬(wàn)年,今天的世界里沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)恐龍。生活中的孩子對(duì)恐龍也有著深厚的興趣,常??梢钥吹胶⒆觽冮_(kāi)心地談?wù)摽铸?,?duì)恐龍樣貌與生活環(huán)境充滿了豐富想象,抓住孩子這一興趣,中三班開(kāi)展了以繪本《恐龍大作戰(zhàn)》為主線的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。</p> 中四班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  中四班環(huán)境創(chuàng)設(shè)靈感來(lái)源于繪本《彩虹色的花》彩虹驛站及區(qū)域片再現(xiàn)故事情節(jié),故事里花兒幫助了六位小動(dòng)物,到了第二年春天她便盛開(kāi)了,讓孩子們?cè)诃h(huán)境中感受助人為樂(lè),生命的輪回,帶給孩子們友愛(ài)和希望。</p> <p>  長(zhǎng)期以來(lái),在我國(guó)幼兒藝術(shù)教育領(lǐng)域中,對(duì)幼兒進(jìn)行民間藝術(shù)教育的探索一直是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。為了更好的讓幼兒了解中國(guó),認(rèn)識(shí)中國(guó),大班組為大家?guī)?lái)一組富有“中國(guó)風(fēng)”特色的幼兒園主題環(huán)創(chuàng),讓孩子們?cè)凇爸袊?guó)風(fēng)”主題的環(huán)境浸潤(rùn)下感受民間藝術(shù)的別樣韻味!</p> 大一班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  大一班以紅色、白色、黑色三種顏色為主打色,選取戲劇里的旦角人物和戲劇有關(guān)的內(nèi)容融入?yún)^(qū)域中,由幼兒自主選擇或制作操作材料(道具和場(chǎng)景),讓幼兒在與材料的互動(dòng)中可以更加生動(dòng)地扮演角色,體驗(yàn)戲劇扮演或戲劇表演的愉悅與成就感。</p> 大二班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  青花瓷的清新脫俗、精致典雅成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,青花瓷碗、瓷盤(pán)、瓷瓶又是生活中常見(jiàn)的。本次大二班主題以青花紋樣作為設(shè)計(jì),感受青花飾品獨(dú)特的韻味,了解其所蘊(yùn)含的民俗文化。</p> 大三班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  大三班以原木色為主打色,以《茶藝》為主題,并且開(kāi)設(shè)這個(gè)特色區(qū)域讓孩子更好的了解和感受茶藝。在區(qū)角讓孩子們親自動(dòng)手泡茶,并且知道喝茶的好處。</p> 大四班環(huán)創(chuàng)及區(qū)角活動(dòng)展示 <p>  大四班的主題是《中華文化禮儀》,主色調(diào)是以中國(guó)紅為主元素,黑色、藍(lán)色搭配,并配以中國(guó)結(jié),彰顯中華文化的博大。</p> <p>在自然角里面,我們擺設(shè)了各種植物、花卉、還有烏龜、金魚(yú)等小動(dòng)物供幼兒認(rèn)識(shí)欣賞。有些大蒜都是孩子自己種植的,讓孩子們自己給大蒜澆水,觀察植物生長(zhǎng)規(guī)律,同時(shí)還培養(yǎng)了孩子的愛(ài)心和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想。</p> <p>  通過(guò)本次環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展,有效促進(jìn)了教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的更新、提升了創(chuàng)設(shè)技能和品位,給教師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái),也讓教師在評(píng)比中相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為今后更好的進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!</p> <p>編輯 |夏秀秀 王心怡</p><p>策劃 | 興師附幼園長(zhǎng)辦公室</p><p>審核 | 蘇燕</p><p>攝影 | 各班教師</p>

環(huán)創(chuàng)

及區(qū)角

環(huán)境

創(chuàng)設(shè)

幼兒

孩子

展示

活動(dòng)

主題

評(píng)比