<p> 融水美，廉江清，苗鄉(xiāng)橙鄉(xiāng)一家親。</p><p> 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)粵桂結(jié)對(duì)幫扶工作部署，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，2020年9月13日至16日，在廣東省廉江市廉江中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)張旭同志的帶領(lǐng)下，廉江中學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)教師，廣東省、湛江市張旭名校長(zhǎng)工作室成員，一同走進(jìn)廣西融水，結(jié)對(duì)幫扶?；钢袑W(xué)，開(kāi)展捐贈(zèng)電腦活動(dòng)暨張旭名校長(zhǎng)工作室教學(xué)交流活動(dòng)，共同助力融水教育。</p> <p> 在廉江中學(xué)捐贈(zèng)?；钢袑W(xué)電腦儀式上，張旭校長(zhǎng)作了情懷滿滿的講話。</p><p> 張旭校長(zhǎng)表示，百年老校廉江中學(xué)深蘊(yùn)教育情懷，積極擔(dān)當(dāng)脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代使命，用真心結(jié)對(duì)，用真情幫扶。20臺(tái)教師辦公電腦，凝聚了廉中師生的關(guān)心和愛(ài)心，也寄托了廉江人民的情懷和期望。</p><p> 張旭校長(zhǎng)希望，廉江中學(xué)和?；钢袑W(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育交流，共同促進(jìn)教育發(fā)展，為粵桂幫扶譜寫(xiě)一支華美樂(lè)章！</p> <p> 在脫貧攻堅(jiān)的決勝之年，廉江中學(xué)真情幫扶，送來(lái)希望，送來(lái)感動(dòng)。</p><p> </p> <p> 在電腦捐贈(zèng)儀式上，粵桂辦領(lǐng)導(dǎo)梁永焦同志高度評(píng)價(jià)了廉江中學(xué)的愛(ài)心舉動(dòng)，同時(shí)希望廉江中學(xué)將百年老校的文化積淀和重點(diǎn)中學(xué)的教育理念，和盤(pán)托出，加強(qiáng)文化交流。?；钢袑W(xué)校長(zhǎng)李昆崗?fù)景l(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞，表達(dá)了對(duì)廉江中學(xué)傳經(jīng)送寶的感謝之情。</p> <p> 本次教育幫扶、教研交流活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣。</p><p> 廣東省、湛江市名校長(zhǎng)張旭工作室主持人張旭同志，為?；钢袑W(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任做了“立德樹(shù)人，做新時(shí)代的仁德之師”的專(zhuān)題講座。</p><p> 張旭校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教育不是裝滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。教育者要做思想的引領(lǐng)者、知識(shí)的傳播者和行為的影響者。仁德之師必須要做到：“五大”——大志、大氣、大度、大愛(ài)、大慈；“五細(xì)”——心細(xì)、情細(xì)、禮細(xì)、言細(xì)、行細(xì)；“五能”——能言能辯、能歌能舞、能跑能賽、能寫(xiě)能研、能進(jìn)能退。同時(shí)還提出成功教師的18條建議。</p> <p> 參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)真聆聽(tīng)，頻頻頷首、刷刷記錄，仿佛在享受一場(chǎng)豐盛的教育盛宴。優(yōu)秀結(jié)題的仁德教育理念，香飄苗鄉(xiāng)的秀山麗水。</p> <p> 湛江市名師工作室主持人李泰發(fā)老師展示了一節(jié)充滿精思妙悟的數(shù)學(xué)課。課堂以經(jīng)典例題為抓手，從一個(gè)圓周角，引申到對(duì)弧的拷問(wèn)和對(duì)弦的推敲，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手演算、動(dòng)腦思考。一個(gè)接一個(gè)的追問(wèn)，一次接一次的演算，讓學(xué)生舉一反三、觸類(lèi)旁通，盡顯數(shù)學(xué)之趣。</p> <p> 湛江市初中語(yǔ)文教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者謝春梅老師激情澎湃地演繹了一節(jié)大氣磅礴的詩(shī)詞課。走進(jìn)《沁園春.雪》，謝老師從誦讀入手，引導(dǎo)學(xué)生把握宏大的北國(guó)風(fēng)光，走近偉大的古今英雄，在情景交融中，領(lǐng)會(huì)詩(shī)人博大的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。</p><p> 謝春梅老師極富魅力的親和力，充分調(diào)動(dòng)了課堂的積極性，使聽(tīng)課師生如沐春風(fēng)，如飲甘醇。</p> <p> 課后，兩校領(lǐng)導(dǎo)教師展開(kāi)了熱烈的評(píng)議。保桓中學(xué)教師意猶未盡，暢談?wù)n后的感受和上課的感悟，真誠(chéng)感謝廉江中學(xué)的傾情送教。</p> <p> 這是一次真心實(shí)意的結(jié)對(duì)幫扶，也是一次精心準(zhǔn)備的教育交流。兩校的領(lǐng)導(dǎo)老師在晨曦中依依惜別。</p><p> 苗鄉(xiāng)的秀美山水，再一次留下廉江中學(xué)扶貧者堅(jiān)實(shí)的腳印和長(zhǎng)久的佳話。</p>