以夢為馬，不負(fù)韶華——?？谑袨I海第九小學(xué)2020年秋季學(xué)期科組長工作會議

蔡麗飛老師

金秋九月，丹桂飄香，濱九人厲兵秣馬。新學(xué)期，新起點，開好頭，起好步，對于一學(xué)期工作至關(guān)重要。2020年9月15日下午，?？谑袨I海第九小學(xué)在濱海校區(qū)四樓會議室召開科組長新學(xué)期工作會議。 出席會議人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及各科組組長 會議共分為四個議程： （一）教研室李海峰主任做新學(xué)期教研工作安排 （二）教務(wù)處程達(dá)蓮主任做新學(xué)期教務(wù)工作安排 （三）吳清鍇副校長講話 （四）潘華莉校長講話 會議逐項進(jìn)行： 　　會議由美麗大方的葉華榮老師主持。 　　　　會議第一項：教研室李海峰主任做新學(xué)期教研計劃解讀? 一、學(xué)校教研室工作總體目標(biāo) 樹立創(chuàng)辦人民滿意的教育總目標(biāo)，以《?？谑兄行W(xué)教學(xué)規(guī)范管理年實施方案》為依據(jù)，認(rèn)真落實《海口市課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》，在提高課堂教學(xué)實效的同時切實提高教研工作的實效性。圍繞學(xué)校的“夢想課程”建設(shè)為中心，努力打造我?！俺砷L夢想”的教研品牌，積極開展學(xué)科研訓(xùn)活動不斷提升教師隊伍的自身素養(yǎng)，促進(jìn)教師個人的內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體，讓教師成為最好的自己從而不斷提高我校的教育教學(xué)水平。 二、教師隊伍建設(shè)目標(biāo)及舉措 （一）教師隊伍建設(shè)思路及目標(biāo) 立足于我校教師隊伍快速擴(kuò)大以及教師老齡化的實際，新任教師亟待磨煉的基礎(chǔ)上，學(xué)校教師隊伍建設(shè)將從以下幾個方面開展工作： 一是抓好“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對互助工作，利用學(xué)校的特級教師、省學(xué)帶、省市級骨干的專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)、輻射和帶動作用。 二是繼續(xù)健全學(xué)校教研訓(xùn)的工作制度，職責(zé)明確，用制度來規(guī)范工作也用制度來激發(fā)教師追求專業(yè)發(fā)展的愿景。 三是開展教學(xué)基本功的全員訓(xùn)練和考核，不斷強(qiáng)化教師的個人教學(xué)基本功基礎(chǔ)。 四是大力引導(dǎo)教師閱讀教育教學(xué)經(jīng)典名著，不斷豐厚教師的內(nèi)在修養(yǎng)。 （二）本學(xué)期教師隊伍建設(shè)主要舉措 1、開展“青藍(lán)工程”師徒幫帶活動 2、圍繞“基于學(xué)情，為學(xué)而教”的教研訓(xùn)主題，開展各學(xué)科的培訓(xùn)。3、堅持利用微信群實現(xiàn)基本功“碎片化”訓(xùn)練 4、認(rèn)真組織第九屆“崛起杯”教學(xué)節(jié)。 5、完善學(xué)?！皦粝胝n程”體系，開展“同讀一本書”活動，提高教師基本素養(yǎng)。 三、學(xué)科研訓(xùn)思路和措施 結(jié)合學(xué)校的學(xué)期工作目標(biāo)及學(xué)科教學(xué)的真實需求，本學(xué)期的教研訓(xùn)工作將著力在以下幾點開展活動： （一）學(xué)科研訓(xùn)思路 一是教科研的團(tuán)隊建設(shè)。通過開展各項活動。提升教研組長的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力。 二是繼續(xù)實施校本課程“夢想課程”體系，繼續(xù)邀請省外專家到校做專門的指導(dǎo)培訓(xùn) 三是語數(shù)綜三個大學(xué)科的基地培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，活動形式主要以“課例?講座”為主。 四是認(rèn)真辦好教學(xué)節(jié)，在活動中展示科組的集體智慧，促進(jìn)教師的專業(yè)思考和成長，并邀請省外優(yōu)秀教師同臺競技，提高教學(xué)節(jié)的品牌。 （二）學(xué)科研訓(xùn)主要舉措 1、9月開展教師基本功培訓(xùn)及相關(guān)考核活動 2、10月開展板書設(shè)計比賽暨粉筆字考核比賽 3、做圍繞“夢想課程”開展專題培訓(xùn) 4、語數(shù)英三大科邀請專家開展相關(guān)培訓(xùn)活動 5、開展課題實驗開題會和課題研究培訓(xùn) 　　最后，李主任提出期盼：期盼科組長以及每一位教師上下同心，齊心協(xié)力，打造我?！俺砷L夢想”的教研訓(xùn)品牌，讓每一位教師都能成為最好的自己，為我校建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平、內(nèi)涵豐富的教師隊伍，這將是我們?yōu)I九人的追求。 　　會議第二項：教務(wù)處程達(dá)蓮主任做新學(xué)期教務(wù)處工作計劃安排及解讀 　　程主任依據(jù)海南省教育廳發(fā)布的《海南省深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量行動方案》制定本學(xué)期的教務(wù)工作計劃： （一）目標(biāo)任務(wù) 全面落實立德樹人任務(wù)，聚焦義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善，內(nèi)涵質(zhì)量提升和教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，實施基礎(chǔ)教育提質(zhì)工程，我校繼續(xù)以打造“健康陽光、好學(xué)上進(jìn)、勤勞誠信、文明樸實”的特色學(xué)校為目標(biāo)，為海南自由貿(mào)易港建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育公共服務(wù)。 （二）教育教學(xué)要求及舉措 1、追求精細(xì)化教學(xué)，開展各類課程，深入發(fā)展素質(zhì)教育。 2、教學(xué)常規(guī)要重視?？平M長要明確上課、備課、批改作業(yè)等要求，要發(fā)揮引領(lǐng)作用，檢查督促科組教師的常規(guī)工作，共建優(yōu)秀的隊友。 3、課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主要陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要以學(xué)生為中心，認(rèn)真組織課堂教法并做到依法治學(xué)。 4、“提質(zhì)減負(fù)”是當(dāng)前新形勢下的教育任務(wù)，它即是全社會的共同責(zé)任，更是學(xué)校不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，我們必須把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校的重要工作?？平M長要引領(lǐng)科組教師，以學(xué)生為本，以減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量為前提進(jìn)行教學(xué)工作。 5、濱海九小提倡的是匯聚集體智慧，促進(jìn)整體協(xié)作所得。本學(xué)期繼續(xù)實行推門聽課活動，加強(qiáng)年輕隊伍建設(shè)。 　　議程三：吳清鍇副校長講話 　　吳清鍇副校長首先對李主任以及程主任的工作安排做了肯定。吳清鍇副校長表示學(xué)校辦學(xué)，教師為本，教師教學(xué)，以學(xué)生為本。對此吳清鍇副校長做了幾點要求： 1.年輕教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，科組長要加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)，使其盡快成長和成熟起來。 2.“減負(fù)增效”是學(xué)校的重要教育任務(wù)，教師要以“減負(fù)增效”的教學(xué)為目的，讓學(xué)生有時間做自己喜歡做的事，有時間去創(chuàng)造去發(fā)展。 3.進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對性和實效性，樹立以人為本的思想，開發(fā)學(xué)困生的潛能，努力教育和幫扶“學(xué)困生”，使其得到轉(zhuǎn)化。為此我們要建立“學(xué)困生”個人檔案對學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查，認(rèn)真排查原因并進(jìn)行跟蹤管理，對待“學(xué)困生”我們更應(yīng)該與之“心連心”交朋友，尊重“學(xué)困生”人格，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，堅持多鼓勵與引導(dǎo)，揚(yáng)長避短，防微杜漸。 正所謂“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。只有每個科組、每位老師、每位學(xué)生共同發(fā)展共同促進(jìn)，濱海九小才能成就卓越學(xué)校。 　　議程四：潘華莉校長講話 　　立足常規(guī)，重實效。以教學(xué)工作為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量。潘校長指出： 一、我校以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心追求，教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的堅定決心。以今年的小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試情況為例，提倡我們要抓實抓牢教學(xué)各環(huán)節(jié)管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實，大幅度提高課堂教學(xué)效率大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量。 二、潘校傳達(dá)了海南省3月發(fā)布的《海南省中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》等四個《常規(guī)》文件精神并初步解讀內(nèi)容。 （一）《海南省中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》包括以下內(nèi)容：一、學(xué)校課程管理二、教學(xué)計劃管理三、教學(xué)過程管理四、教學(xué)質(zhì)量管理五、校本研訓(xùn)管理六、教學(xué)資源管理七、教師隊伍管理八、全面育人管理 （二）《海南省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》內(nèi)容包括：一、課前常規(guī)二、課堂常規(guī)三、作業(yè)常規(guī)四、考試常規(guī)五、實踐性常規(guī)六、課外閱讀常規(guī) （三）修訂《海南省中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》內(nèi)容包括：一、計劃與準(zhǔn)備二、課堂教學(xué)三、作業(yè)布置與批改四、課外輔導(dǎo)五、考試與評價六、教學(xué)總結(jié) （四）關(guān)于修訂《海南省基礎(chǔ)教育教研工作常規(guī)》內(nèi)容包括：一、統(tǒng)籌規(guī)劃教研工作二、推動課程教學(xué)改革三、指導(dǎo)教育教學(xué)實踐四、促進(jìn)教師專業(yè)成長五、服務(wù)教育管理決策六、落實聯(lián)系指導(dǎo)制度 四個《常規(guī)》是我省聚焦新時期基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升主要任務(wù)，科組長要組織科組教師深入學(xué)習(xí)，全面落實到日常管理和具體教學(xué)活動中來，改善教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)行為，提高我校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。 　　“一支竹篙難度海，眾人開漿劃大船”讓我們齊心協(xié)力，不忘初心，砥礪前行，認(rèn)真做好教學(xué)研究，扎實抓好我校的教育教學(xué)質(zhì)量讓我們?yōu)I海九小的校園春色滿園,百花齊放！ 圖片：于佳卉文字：蔡麗飛審核：孫麗華王義