<h3> 為幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，學期初，我校育才雙語小學部從細節(jié)入手，立足常規(guī)，規(guī)范管理學生學習習慣的養(yǎng)成教育。2020年9月5日早讀，教務處組織各年級主任對3－6年級學生進行了一次課堂常規(guī)習慣檢查。</h3> <h3> 上課了，“中國好！中國興盛！我的責任！”簡短的師生問好，是多么讓人心潮澎湃啊！</h3> <h3> 你看各班學生端正著讀書姿勢，再聽著朗朗的讀書聲，這怎能不是最動聽的聲音呢？</h3> <h3> 學生們端正的書寫姿勢和正確的握筆姿勢！</h3> <h3> 檢查后，教務處主任孫丹丹主任對年級主任做了重點要求：大家首先要發(fā)揮模范帶頭作用，要想抓好學生學習行為，是所有任課老師的責任。日常教學中老師要從細節(jié)入手，抓嚴細節(jié)，抓實過程。發(fā)現(xiàn)問題做好記錄，及時整改。</h3> <h3> 通過檢查，進一步規(guī)范了學生的行為，為學生養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的校園學習氛圍，以及為今后的教育教學工作的順利開展奠定了基礎。學生學習行為規(guī)范重在日常，學校將繼續(xù)加強常規(guī)檢查，規(guī)范學生學習行為，營造良好的校園環(huán)境。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">圖片提供:孫丹丹</h3><p style="text-align: right;">文字編輯:許亞潔</h3></font></h3>