<h3> “第一個向我們走來的是英姿颯爽的105班!”<br> 親臨現(xiàn)場,聆聽了孩子們干脆利落的報數(shù)聲,目睹了孩子們的向左向右向后轉(zhuǎn),跟隨著孩子們的齊步跑步走,我感受到了什么才是精氣神,那股青春蓬勃的氣息震撼到了我的心靈。<br> 原來,英姿颯爽是撼動人心的力量!</h3> <h3> 軍訓是學校連續(xù)幾年的優(yōu)良傳統(tǒng)。新生開學后對學生進行軍事化訓練,既可以鍛煉體質(zhì)、整頓紀律、習慣養(yǎng)成,也可以培養(yǎng)學生的集體觀念、心理意志和勞動品質(zhì)。<br> 夜晚,在明亮的燈光下,教官的規(guī)則教育還在耳畔回蕩,整齊的坐姿已經(jīng)定格為別致的風景。<br> 回頭看,我們在瞬間成長!</h3> <h3> 疊被子是一個技巧活。一個“疊”字,是讓勞動教育強化在生活的點滴之中;如何“疊漂亮”,是讓美的教育滋潤在少年的心田。<br> 教官清晰講解,親自示范;孩子們相互分享,共同交流,在一遍又一遍地練習中,精心完成了自己的勞動作品。<br> 一個個“豆腐塊”,一件件藝術品!</h3> <h3> 教官說,同學們都很熱情,都能夠克服很多困難,互幫互助;<br> 教官說,有個男孩子腳疼的,卻不退出,堅持要參加集體訓練;<br> 教官說,有個腳疼的女孩,訓練場上能夠積極帶動其他同學……<br> 我想說,105班的孩子們,你們都是好樣的!</h3> <h3> 105班,是因為你們才誕生的一個嶄新團隊。在這個團隊中,不僅有你們,還有我們愛心滿滿嚴謹治學的老師們,還有我們豐富多元厚積希望的家長們。<br> 我們也要像石榴籽一樣,緊緊抱在一起,凝聚力量,走向遠方。<br> 奔跑吧,開啟新的時光!讓我們?nèi)σ愿?,書寫初中三年的美好詩行?lt;/h3>