2020??歡樂暑假??“五味”俱全---------彩虹小學(xué)特色假期作業(yè)展評活動

互助縣彩虹小學(xué)

跟隨著金秋的腳步，帶著暑假里的奇思妙想，孩子們和金秋一起回到了美麗的校園，校園里歡聲笑語不斷，精彩創(chuàng)意無限…… 　　“快看！這枚漂亮的書簽是我做的！”“這個精美的手工品是我制作的!”“她的閱讀感悟很深入！” 9月3日上午，彩虹小學(xué)的走廊里，孩子們稚嫩而驕傲的聲音此起彼伏，原來這里正在進(jìn)行的是優(yōu)秀暑假作業(yè)展。形式豐富，色彩絢麗的暑假作業(yè)，成為學(xué)校走廊里一道亮麗的風(fēng)景，吸引師生們駐足閱覽。 　　新學(xué)校孕育新希望，新學(xué)期承載新希望。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增添學(xué)生作業(yè)情趣，更好地展示教學(xué)特色，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間，互助縣彩虹小學(xué)于9月2日-9月4日舉行了暑假特色作業(yè)展評活動。 　　彩虹小學(xué)校長劉成旭、副校長張慧參加了此次作業(yè)展評活動，他們對各學(xué)科的特色作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真翻閱?？吹皆O(shè)計巧妙，效果良好的優(yōu)秀作業(yè)，不時地進(jìn)行討論、交流、發(fā)出贊嘆之聲。 　　“特色作業(yè)”是學(xué)校學(xué)科日常教學(xué)的拓展延伸，彩虹小學(xué)暑期作業(yè)的布置，有效地改革了作業(yè)的內(nèi)容與形式，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為原則，布置了各學(xué)科特色實踐、探究性作業(yè)，讓學(xué)生走出校園，走向社會，通過參加各種有益的活動，在實踐中開闊眼界，增長見識，增強(qiáng)生活本領(lǐng)。 彩虹小學(xué)暑假實踐作業(yè)美篇<a href="https://www.meipian6.cn/31un95hc?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=40557610&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=7f3fef85c1e90bb011820d7aff94a919&user_id=40557610&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&" target="_blank" style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">點擊閱讀</a> 　　生活中，有“酸甜苦辣咸”五味，彩虹學(xué)子的創(chuàng)意作業(yè)大餐卻有不一樣的暑假“五味”......家國味、書香味、實踐味、文明味、健康味。彩虹小學(xué)特色暑假作業(yè)展示活動，“曬”出的豐盛作業(yè)大餐“色、香、味”俱全，一起來看看吧！ 家國味 　　家是最小國，國是最大家；有了強(qiáng)的國，才有富的家。 　　孩子們上交的一幅幅圖畫、一件件作品足以說明：很多時候我們必須相信孩子們，他們有時候真的可以給我們帶來意外的驚喜。 ??醉美互助我的家?? 書香味 　　閱讀是彩虹小學(xué)孩子們的生活常態(tài)，即便是愉快的暑假也不動搖。假期里大家與經(jīng)典同行，與大師相交，一張張嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的記錄卡，記錄了親子共度的溫馨，也記錄著孩子們的成長。 ??閱讀小報?? ??小小書簽?? 　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是暑假里每個孩子必有的功課，瞧，一張張的照片記載著孩子們快樂閱讀的足跡。 ??閱讀存折?? 　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是假期里每個孩子必有的功課，瞧，一張張的手抄報記載著孩子們快樂閱讀的足跡。 ??自己做的書?? 實踐味 　　一份份圖文并茂，精彩紛呈的實踐作業(yè)，展示了孩子們繽紛炫彩的假期生活，展示了孩子們的智慧與個性，展示了親子互動的溫馨與美好。 優(yōu)秀美篇制作 一年級一班孫歆瑤<a href="https://www.meipian6.cn/348jvy1s?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=66117312&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=5c50a09b3aaeca7010f8720e867d7dd1&user_id=66117312&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 20px;">網(wǎng)頁鏈接</a> 一（3）班常松瑞<a href="https://www.meipian6.cn/34b9xh9e?share_depth=2&user_id=ohbsluNHVRbkgujvygT5o-BuSwfQ&sharer_id=ojq1tt5eWEvomnC0h6AAo5L-5RJ4&first_share_to=singlemessage&s_uid=84877976&first_share_uid=42057823&share_user_mpuuid=c36397f3002922e4908b2d043f9ec1ac&share_source=" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁鏈接</a> 五（3）班劉靜楓<a href="https://www.meipian6.cn/34pz3bt9?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=25471059&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=fc25539f18f0e185f08c3ca2fab5c186&user_id=25471059&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁鏈接</a> 五（6）班劉慧貞<a href="https://www.meipian9.cn/2os2odtl?share_depth=2&user_id=ohbsluDnSbK47VnR-GbKbkumK74Y&sharer_id=ojq1tt47hJqqVrL5Yisxwkd_vUHQ&first_share_to=singlemessage&s_uid=10715279&first_share_uid=80570232&share_user_mpuuid=fd570a9d4287a54a7c51e15d0c63826a&share_source=" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 20px;">網(wǎng)頁鏈接</a> 四（1）班王婉靈<a href="https://www.meipian6.cn/34ay22s6?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=85936252&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=c420ccd76cc30e375879b9b257469dd1&user_id=85936252&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 20px;">網(wǎng)頁鏈接</a> 四（1）班保積晨<a href="https://www.meipian6.cn/34f8qz0e?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=200707503&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=481f8bb691a761f10de6052b5b13fabf&user_id=200707503&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessag" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 20px;">網(wǎng)頁鏈接</a> 四（2）班曹志濤<a href="https://www.meipian9.cn/34hjir3p?share_depth=2&user_id=ohbsluNN7-JVyvXm7GYnZ8p79jgg&sharer_id=ojq1tt_0Gwa-wlVOnfc1TspK5yNM&first_share_to=singlemessage&s_uid=10671643&first_share_uid=82892963&share_user_mpuuid=e7e2ab67c53e39ec10758231bd2b74c5&share_source=" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">網(wǎng)頁鏈接</a> 四（3）班楊立煜<a href="https://www.meipian6.cn/3401t7g9?share_depth=2&user_id=&sharer_id=&first_share_to=group_singlemessage&s_uid=&first_share_uid=77722866&share_user_mpuuid=1a265cf0b8bcd49403ecaa7fb519b71f&share_source=group_singlemessage" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 20px;">網(wǎng)頁鏈接</a> 文明味 　　播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。 健康味 我運動、我健康、我快樂！ 　　展評活動本著“全員參與、擇優(yōu)設(shè)獎”的原則，分“班級自評”、“學(xué)校表彰”、“年級展示”三個步驟。首先每班進(jìn)行自評，評選出特色實踐作業(yè)，然后各年級根據(jù)班級推薦，組織人員進(jìn)行年級評選，按一定比例評出班級和個人獎項，學(xué)校進(jìn)行表彰。表彰后，各年級在作品展覽室、走廊展示學(xué)生的優(yōu)秀作品。參展過程中，同學(xué)們被一份份設(shè)計精美、頁面整潔、內(nèi)容豐富的參展作業(yè)所吸引，他們邊學(xué)習(xí)邊交流，在仔細(xì)欣賞和評判作品的同時，興奮的分享著作者的創(chuàng)意和收獲。 獲獎學(xué)生 　　這次暑假作業(yè)評選活動，對于孩子們來說是新穎的，有趣的，不僅是互相欣賞，不僅是分享快樂，不僅是開闊了視野、增長了知識，還是對學(xué)生針對假期活動怎樣過才會更加有意義作了一個很好的詮釋，有效地引導(dǎo)了孩子們樂于閱讀，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新意識和積極向上的生活態(tài)度。 　　“展”有所感，“評”有所獲。優(yōu)秀的暑假作業(yè)不僅體現(xiàn)了學(xué)生豐富的假期生活，同時滲透著學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生個性品質(zhì)、愉悅生活的理念，給暑假畫上圓滿句號，為新學(xué)期增添一道亮麗的風(fēng)景。讓學(xué)生展示了風(fēng)采，體驗了成功。榜樣的力量正在悄悄地蔓延開來……夢在遠(yuǎn)方，路在腳下，希望孩子們能踏實地走好腳下的每一步。 新學(xué)期、新氣象、新征程，希望孩子們不負(fù)春光、不負(fù)夢想，陽光每一天，超越每一步！ 策劃：劉成旭 張慧撰稿：蔣芳玲審核：張慧圖片：郭發(fā)娟各班班主任時間：2020年9月4日