郟縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 防治校園欺凌工作方案

郟縣城關(guān)一中

為了認真貫徹落實《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔2016〕22 號）、《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》（教基一〔2016〕6 號）、《教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)<加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案>的通知》（教督〔2017〕10 號）和省、市、縣防治中小學(xué)生欺凌工作有關(guān)精神，根據(jù)《縣教育局關(guān)于加強中小學(xué)生欺凌綜合治理的實施方案》并結(jié)合我校實際，制定本實施方案。 一、工作目標 嚴防學(xué)生欺凌事件發(fā)生，維護正常教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生平安健康成長。加強學(xué)生的思想品德教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，以預(yù)防教育為主，加強應(yīng)急管理，健全預(yù)防和處置學(xué)生欺凌事件的工作制度，以形成長效機制為目標，營造平安、文明、和諧的育人環(huán)境。 二、組織分工 （一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：馮亞旭 副組長：張軍峰靳國勛馮延軍 劉自亮劉克選王雪麗 成員：程英偉孔紅偉李軍果李運杰席文杰 齊軍政王鳳婷王高磊孔祥豪 梁鴻洲王正炯 （二）學(xué)生欺凌治理委員會 負責人：張軍峰王正炯 三、主要工作 學(xué)生欺凌綜合治理要堅持“教育為先、預(yù)防為主、保護為要、法治為基”的原則，守土有責、認真履職、主動作為，按照國家和省、市、區(qū)有關(guān)要求，落實學(xué)生欺凌綜合治理的主體責任。 （一）教育為先，提升各主體防范學(xué)生欺凌的能力 1、明確中小學(xué)生欺凌的內(nèi)涵 中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。要嚴格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，深化師生及家長對學(xué)生欺凌邊界的理解。 2、培養(yǎng)學(xué)生防欺凌意識 （1）各班級要建立“幫教”學(xué)生臺賬，提出個性化教育引導(dǎo)思路； （2）開展內(nèi)容健康、豐富多彩的校園活動，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時間； （3）各學(xué)部每學(xué)期至少開展一次預(yù)防欺凌主題教育活動，促進學(xué)生自我管理、自我提高、團結(jié)互助； （4）利用安全課、思政課、班會課、法治報告、實地參訪等形式，教學(xué)生掌握應(yīng)對策略，提升防欺凌的勇氣，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識、向善意識和擔當精神。 （5）開展文明禮儀、行為規(guī)范教育，將防欺凌教育融入其中。 3、提升教師專業(yè)水平 （1）落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，弘揚高尚師德，培養(yǎng)優(yōu)良教風，杜絕體罰、變相體罰學(xué)生； （2）了解教師工作生活狀況，關(guān)注教師心理狀態(tài)和情緒變化； （3）將防欺凌的內(nèi)容納入教師校本培訓(xùn)計劃，每學(xué)期至少組織一次防欺凌培訓(xùn)； （4）積極開發(fā)切合我校實際的防欺凌課程。 （二）預(yù)防為主，及時消除學(xué)生欺凌的苗頭隱患 4、強化學(xué)校日常管理與巡查 （1）各門崗值班保安要嚴格落實外來人員進出登記、聯(lián)系制度，嚴禁社會閑散人員進入校園，外來車輛未經(jīng)允許不得進入； （2）值日行政、各部門安全巡查人員、宿舍樓棟棟長等要對校園進行常態(tài)化巡查，做到無空白時段、無盲區(qū)，全天候、全校園覆蓋，及時捕捉、發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭，在第一時間予以制止，并告知德育處或班主任對學(xué)生進行教育，要特別關(guān)注以語言、網(wǎng)絡(luò)等形式存在的隱性欺凌事件。 5、暢通學(xué)生尋求幫助的渠道 （1）班主任、科任教師、生活老師要多與學(xué)生交流、談心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、家庭狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生心理變化； （2）要強化心理咨詢室的作用，對存在心理問題的學(xué)生要建立心理輔導(dǎo)檔案，加強跟蹤輔導(dǎo)； （3）設(shè)立舉報箱，向師生公布法制副校長的聯(lián)系方式； （4）與轄區(qū)派出所合作，遇到緊急情況，及時報警。 6、加強家校合作 （1）發(fā)揮家委會的溝通協(xié)調(diào)功能，調(diào)動家長積極性，探討防治學(xué)生欺凌的新路徑、新方法； （2）利用家訪或班級網(wǎng)站、班級微信群、學(xué)校微信公眾號等，與家長及時互通信息，獲得支持、形成合力； （3）搞好家庭教育，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，了解防治學(xué)生欺凌知識，落實監(jiān)護責任。 （三）保護為要，確保學(xué)生欺凌事件得到穩(wěn)妥處置 7、嚴格規(guī)范調(diào)查處理 （1）發(fā)現(xiàn)問題時，德育處應(yīng)及時介入調(diào)查處理，對是否屬于學(xué)生欺凌進行確認，并按有關(guān)規(guī)定處置、上報； （2）在處理過程中，要保護學(xué)生隱私，避免二次傷害； （3）對實施欺凌者和被欺凌者都要進行跟蹤輔導(dǎo)，進行心理矯正和家庭支持，幫助他們恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。 8、強化教育懲戒作用 對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學(xué)生，針對輕微的一般欺凌事件、情節(jié)比較惡劣且對被欺凌學(xué)生身心造成明顯嚴重傷害的嚴重欺凌事件、屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件、涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件等，根據(jù)《教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)<加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案>的通知》的要求和實際情況進行分類處理。 （四）法治為基，建立防治學(xué)生欺凌的長效機制 9、成立學(xué)生欺凌治理委員會 （1）學(xué)校成立以校長為負責人，由政教主任、安全主任、團委書記（或少先大隊輔導(dǎo)員）、教師代表、家長代表、學(xué)生代表等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會，負責統(tǒng)籌學(xué)生欺凌的預(yù)防和處置等工作。 10、制定防治學(xué)生欺凌的工作制度，建立健全以下規(guī)章制度 （1）相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責； （2）學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案； （3）學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程。 四、工作保障 （一）高度重視，嚴格落實。全體師生要高度重視防范學(xué)生欺凌綜合治理工作，嚴格履行各自職責，嚴密防范校園欺凌事件的發(fā)生。 （二）實行防范學(xué)生欺凌綜合治理工作月報制度。各班級要每月向德育處書面匯報防范學(xué)生欺凌綜合治理工作的情況。 （三）執(zhí)行責任追究機制。把防治學(xué)生欺凌工作納入學(xué)校常規(guī)管理考核、教職工年度考核、教職工評優(yōu)評先、職務(wù)晉升等。對敷衍塞責、工作落實不到位的教職工學(xué)校將嚴肅追責，直至解聘。 舉報電話：18749645111