<h1> <b><font color="#ed2308">百年大計，教育為本。教師是立教之本，興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長，辦好人民滿意教育的重任。<br> ———習近平</font></b></h1> <h3> 云天收夏色，木葉動秋聲。為進一步提高慧泉中學的教育教學水平，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師隊伍?；廴袑W于2020年8月23日下午3時在多功能廳開展了第六屆慧泉論壇。</h3><h3> 全體教師懷揣似火的熱情，承載美好的夢想，肩負共同的期待，共享這場教育的饕餮盛宴。</h3> <h3> 第六屆慧泉論壇在主持人黃成俊老師的娓娓道來中拉開了序幕。本次慧泉論壇共邀請五位非畢業(yè)班的優(yōu)秀班主任，與大家分享自己的教學感悟。</h3> 朱澤華 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">你是快樂的，我就是幸福的</font></h1> <h3> 2019秋至2020春，這一年，她擔任404班的班主任；這一年，她們班有55個孩子；這一年，她和孩子們一起快樂著她們的快樂，幸福著她們的幸?！?lt;/h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 朱澤華老師總結(jié)道：把工作當作快樂，好好去做；把生活當作快樂，好好去過。心里有陽光， 眼前有希望； 家人都安康， 自己要成長。心系快樂， 幸福你我！</h3> <h3> 俯首，低語，我幸福滿滿。仰望，高歌，你碩果累累。你的進步是我的快樂，你的快樂是我的幸福！</h3> 王歡 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">做一個學習型的班主任</font></h1> <h3> 王老師說，每一個班主任都是戰(zhàn)場中的司令員，戰(zhàn)場形勢在不斷變化，作為戰(zhàn)斗長官，就決不能一直走老路，俗話說“良將用兵，若良醫(yī)用藥，敵萬變，我亦萬變”，班主任的經(jīng)驗必然是在不斷學習中才得以提高。</h3><h3></h3> <h3> 王歡老師對自己的評價是：愛動腦筋，有學習意識和一顆年輕的心。這也許就是他能夠帶領710班走向輝煌的原因吧！</h3> 宋奎勇 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">相伴成長，靜待花開</font></h1> <h3> 宋奎勇老師所帶的八（20）班，連續(xù)四個學期榮獲“優(yōu)秀班集體稱號，可以想象他為此付出了多少心血。宋老師希望每一位學生在成長的路上都有所收獲、有所成就，無論實現(xiàn)這一目標有多么艱辛，他都愿意盡心盡力陪伴孩子們，與他們一起靜待花開！</h3><h3> </h3><h3></h3><h3></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">耕耘不問收獲，</h3><p style="text-align: center;">自有一路花香。</h3><p style="text-align: center;">只要初心不忘，</h3><p style="text-align: center;">腳下就是遠方。</h3></font></h3> 李永燕 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">嚴而有度，愛而不寵</font></h1> <h3> 兩年來，李永燕老師所帶的818班無論是學習還是班級管理都是很優(yōu)秀的?！靶闹杏袗郏詨魹轳R，不負韶華，踏歌前行?！边@是她作為班主任的座右銘。用真情和愛心去感化學生，力求使班主任工作做到更好，去作為奮斗目標，用滿腔的熱情去書寫不悔的青春。</h3><h3> 班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中，李老師帶領818班在變化中穩(wěn)步前行。</h3> 朱彬 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">從零開始，期待精彩</font></h1> <h3> 720班的班主任朱彬老師是一名經(jīng)驗豐富的老班，他更是一個人格高尚的老班，待班級里的孩子如自己的孩子，百般呵護。他是一面旗幟，是一盞明燈，引導著孩子們健康成長，同時他也收獲著快樂和幸福，他帶過的學生沒有不愛他的。
<br></h3> <h3> 朱彬老師說：當尊敬與信任、喜愛與依賴在教師與學生的學習與生活的上空流淌時，教師對學生的所有合理的要求，甚至不合理的，都會被學生不折不扣的心情愉快地完成。可以說，我的學生在我的班上都能找到一份尊重，一份自信，一份友愛,一份寬容。也可能是學生在老師心目中找到了自我，找到了價值，學生就會把自己對班級的愛毫無保留的揮灑出來，班級的各項管理就會出色了。班級管理有法,但無定法,只有適合自己的才是最好的方法。其實七(20)班仍需轉(zhuǎn)變和進步，我會撐一支長篙，向教育更深處漫溯。我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。</h3><h3></h3> <h3> 幾位教師睿智精彩的演講，源于多年來兢兢業(yè)業(yè)的踏實工作，學無止境的空杯心態(tài)和甘為人梯的奉獻精神。他們或理性大方，或溫柔嫻靜，或春風化雨，或激情澎湃……在講臺上盡情揮灑著自身獨有的教師魅力，感動著每一位慧泉人。</h3> <h3> “愛”是可以接力的，“智慧”是可以傳遞的。通過本屆慧泉論壇的培訓，不僅增強了慧泉中學的教師的榮譽感和使命感，喚醒了教師們的教育初心，拓寬了教師的教學視野，更堅定了大家對未來教育的信心。相信慧泉中學的教師們必將以夢為馬，奮勇前行，為高質(zhì)量的慧泉教育發(fā)展貢獻自己的力量。</h3>