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勝利小學二年六班“勞動讓生活更美好”第四周自然風光和人文景觀

勝利小學三年六班

<p>  同學們通過這周勞動實踐活動,走進田間地頭,走進大自然,感受古都阿城燦爛的文化和悠久的歷史,了解家鄉(xiāng)的人文景觀和建設歷程。身為阿城人,我們驕傲,我們自豪!</p> <p>  同學們獨具慧眼及時捕捉了家鄉(xiāng)的魅力!我們的家鄉(xiāng)阿城金源文化旅游區(qū),風景優(yōu)美,景色怡人,為全國重點文物保護單位,金朝1115至1234年間的都城,是迄今保存較為完好的唯一一處金代都城遺址。</p> <p>銅座龍</p> <p>清真寺</p> <p>金龍山</p> <p>會寧公園</p> <p>印象城</p> <p>阿城一中</p> <p>仿古一條街</p> <p>平山鹿場</p> <p>文廟</p> <p>阿什河公園</p> <p>阿城體育場</p> <p>  除了以上的景觀,我們還游歷了其他地方,請你猜猜看,這是哪里呢?</p> <p>  我還親手制作了小手工呢!</p> <p>  蘇霍姆林斯基說過“離開勞動,不可能有真正的教育”。培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神,磨煉堅不可摧的意志。勞動創(chuàng)造了美好的生活,創(chuàng)造了價值,加油,孩子們!美好的生活正向你們招手?????♂?</p>

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