<h3> 館陶縣蘆里中學(xué)始建于1968年，是館陶縣南部唯一一所九年一貫制學(xué)校，被譽(yù)為館陶縣南部一顆璀璨的明珠。近年來，在館陶縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，蘆里中學(xué)全體教職工深入踐行“讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平凡者不平凡，讓每個人都進(jìn)步”的教育理念。以“愛國奉獻(xiàn)，求真創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以“寧靜致遠(yuǎn)，勇于創(chuàng)新”為校風(fēng)；以“循循善誘，誨人不倦”為教風(fēng)；以“聚精會神，積極思考”為學(xué)風(fēng)。以“六個嚴(yán)禁”、“六個不準(zhǔn)”為抓手，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，不斷提升教師的師德水平，學(xué)校教育教學(xué)等各項工作均取得了優(yōu)異的成績。在全體師生的共同努力下，學(xué)校先后榮獲 “青少年愛國主義讀書教育活動先進(jìn)單位”、“平安校園創(chuàng)建考核先進(jìn)單位”、“掃黑除惡工作先進(jìn)單位”、“綜合考核先進(jìn)單位”、“館陶縣第九屆體育節(jié)中小學(xué)生田徑運動會小學(xué)組團(tuán)體第三名”、“館陶縣第九屆體育節(jié)中小學(xué)生田徑運動會道德風(fēng)尚獎”、“教育宣傳工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。<br></h3> <h3> 環(huán)境育人，潤物無聲。蘆里中學(xué)進(jìn)行合理規(guī)劃對校園進(jìn)行了綠化和美化，開辟了1500平方米綠化帶，種植艾草600平方米、新栽種銀杏樹20多棵、石楠球、櫻花、小龍柏等十幾種花草樹木，并安裝了防護(hù)欄，成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。學(xué)校的面貌煥然一新，校園環(huán)境更加優(yōu)美。特開辟蘆里中學(xué)感恩教育文化一面墻，此文化墻緊緊圍繞感恩教育，以“感恩惜福，成人成才”為主題，從小培養(yǎng)學(xué)生“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園、熱愛父母，尊敬老師”的情懷，學(xué)校把進(jìn)門主路命名為“感恩路”，把綜合樓前的廣場命名為“感恩廣場”，把《感恩的心》作為課前一支歌。學(xué)校對新建教學(xué)樓的樓道文化和班級文化進(jìn)行了整體規(guī)劃，按照感恩教育主題進(jìn)行了精心設(shè)計和布置，讓感恩的種子在他們心中發(fā)芽、生根，以潤物細(xì)無聲的德育方式促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提升，讓每個孩子成為至善至美的人。蘆里中學(xué)十分注重校園文化建設(shè)，在校園內(nèi)布置張貼名人名言、勵志故事、成語故事、館陶名人、邯鄲文化、國學(xué)經(jīng)典，在樓道內(nèi)張貼了學(xué)生感恩教育手抄報等，讓每一面墻壁都會說話，形成了無處不育人的環(huán)境，使學(xué)生在每時每刻受到校園文化的熏陶和滋養(yǎng)。<br></h3> <h3> 安全第一，健康成長。為了保障適齡兒童在學(xué)校能生動活潑、健康的學(xué)習(xí)和成長，每學(xué)期初，學(xué)校都和各處室和每位教師簽訂保學(xué)生平安責(zé)任狀，使校園安全管理地毯式鋪開，無縫隙管理。蘆里中學(xué)對校園內(nèi)的每個角落都進(jìn)行了明確分工，實行網(wǎng)格化管理，每天上報負(fù)責(zé)的安全責(zé)任區(qū)的情況。學(xué)校每學(xué)期召開一次法制講座，聘請公安民警系統(tǒng)講解青少年犯罪的成因及造成的嚴(yán)重后果，讓全體學(xué)生引以為戒，敲響警鐘。每周以班級為單位，檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具等危險物品，深入排查學(xué)生矛盾，掌握學(xué)生思想狀況，對具有暴力傾向的學(xué)生重點跟蹤，采取每天一查看，每天一疏導(dǎo)，并建立臺賬。密切關(guān)注其動向，加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系，強(qiáng)化監(jiān)管措施，切實消除校園暴力。定期開展消防逃生疏散演練活動、地震逃生演練活動、“安全在我心中”主題教育活動，使學(xué)生時刻加強(qiáng)安全意識。蘆里中學(xué)高度重視學(xué)生交通安全，在上下學(xué)期間，安排專職教師在學(xué)校門口和學(xué)校重點路段進(jìn)行交通疏導(dǎo)，保證學(xué)生有序出行。學(xué)校加強(qiáng)值班力度，對學(xué)校的每一角落進(jìn)行了安排，落實了責(zé)任，讓校園處處開滿安全之花，確保了學(xué)校和師生的安全，營造了和諧幸福的校園環(huán)境。<br></h3> <h3> 德育為先，全面發(fā)展。學(xué)校工作堅持以德育為首，注重德育緊密結(jié)合師生實際，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。從規(guī)范學(xué)生的行為入手，抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以學(xué)校團(tuán)隊和少先隊活動為載體,以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī), 開展生動活潑的德育教育活動,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育。到教育小鎮(zhèn)、糧畫小鎮(zhèn)開展研學(xué)旅行活動；深入開展“我和我的祖國”為主題的讀書教育活動，開展“藝術(shù)的校園更美麗”藝術(shù)節(jié)活動、“感謝師恩”教師節(jié)獻(xiàn)禮活動”、“感悟戲曲魅力，傳承戲曲文化”戲曲文化進(jìn)校園進(jìn)課堂活動、“慶祝建國70周年”書畫作品展活動、“國慶師生書畫展”手抄報作品展活動、“全民國防教育日”演講比賽、“童聲歌唱祖國”歌詠比賽，“我和國旗合個影”主題活動等；學(xué)校積極開展感恩育人的一系列活動，如：“感恩于心，勵志成才”感恩教育主題活動，以“感恩”為主題的演講比賽，以“感恩”為主題的征文，以“感恩”為主題的手抄報等，讓學(xué)生在豐富多彩的德育活動中愉快地接受教育,形成良好品德。學(xué)校定期開展德育實踐活動和法制講座，舉行豐富多彩的文體活動和豎笛等社團(tuán)活動，促進(jìn)了學(xué)生的健康全面發(fā)展。<br></h3> <h3> 教學(xué)相長，質(zhì)量第一。蘆里中學(xué)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)幸福教育課堂改革，先后組織教師到邯鄲市一中參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校實際，逐漸摸索出適合蘆里中學(xué)的“四五五六”課堂教學(xué)模式，安排骨干教師，優(yōu)秀教師上好新課堂模式示范課，新上崗教師，青年教師上好新課堂模式展示課，通過“師徒結(jié)對”幫扶制等繼續(xù)推進(jìn)“幸福教育、課堂改革”工作的持續(xù)深入開展，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。同時，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實行每周常規(guī)檢查制度。開展全員大聽課活動，校長推門聽課制度，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績。教學(xué)管理的提升和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變帶來的是教學(xué)成績的提升。<br></h3> <h3> 育特色，創(chuàng)品牌，求發(fā)展。蘆里中學(xué)通過構(gòu)建豐富多彩的校園活動培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，讓學(xué)生喜歡校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。蘆里中學(xué)在持續(xù)深入開展幸福教育課堂改革，倡導(dǎo)鑄師魂、正師德、樹新風(fēng)，引導(dǎo)教師做幸福教師，努力辦好人民滿意的、家長放心的學(xué)校，讓每一位學(xué)生健康快樂成長。為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，學(xué)校開展了豐富多彩的第二課堂，積極打造豎笛社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)。推進(jìn)素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示蘆里中學(xué)藝術(shù)風(fēng)采。全面培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、鑒賞美的能力，為更好的實施素質(zhì)教育打下堅實基礎(chǔ)。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 今天的蘆里中學(xué)，教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，學(xué)生愛校惜時、好學(xué)上進(jìn)，整個學(xué)校呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機(jī)，后勁十足。全校教師繼續(xù)秉持“ 讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀、讓平凡者不平凡，讓每個人都進(jìn)步”的辦學(xué)理念，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，將蘆里中學(xué)建成一所“讓家長放心、讓社會滿意”的幸福學(xué)校。
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