<p> 為進一步貫徹落實教育部《關(guān)于印發(fā)<中小學班主任工作規(guī)定>的通知》(教基[2019]12號)和省市關(guān)于班主任工作的相關(guān)要求,提高我縣各級各類學校(幼兒園)班主任隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與工作技能,發(fā)揮班主任在教書育人中的引領(lǐng)作用,結(jié)合《長治市教育局關(guān)于做好中小學教師專項培訓(xùn)工作的通知》(長教辦字[2020]77號)要求和我局的年度工作安排,各級各類學校2020年班主任專題培訓(xùn)工作于8月13—14日在壺關(guān)一中如期舉辦,八百余名教師參與了培訓(xùn)。</p> <p> 一 、開班儀式篇</p> <p> 8月13日,全縣幼兒園、小學班主任參加培訓(xùn)。開班儀式由教育局師訓(xùn)股劉俊平股長主持。局黨組成員韓學琴副局長做了重要講話,他強調(diào):我們努力辦好人民滿意的教育,要通過培訓(xùn)提升我們班主任的專業(yè)素養(yǎng);班主任工作瑣碎、復(fù)雜、工作低效、管理漏洞等問題,要著力從培訓(xùn)中尋找答案。最后他說:一個人走的快,一群人走的遠。愿大家學有所悟,學有所成,不虛此行!</p><p> 監(jiān)察室王建林主任深刻闡述了這次培訓(xùn)的目的和意義,同時宣讀了培訓(xùn)八條紀律!</p> <p> 8月14日,全縣初、高中班主任參加培訓(xùn)。開班儀式由教育局思政股韓林股長主持,局長助理、教研室主任張文玉代表局黨委領(lǐng)導(dǎo)感謝班主任的辛勤工作,無私奉獻!再次強調(diào)班主任工作既要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,還要有良好的職業(yè)道德與職責感,使命感!希望班主任老師要認真參與培訓(xùn),潛心研修,甘為人梯,善為人梯!</p> <p> 二、專家講座篇</p> <p> 8月13日上午,“三晉英才”、太原市骨干教師段寧莎就幼兒保育工作做了講座《班級管理的輕松之道》。段老師在輕松愉悅的氛圍中,從“精細化管理,客戶思維”談起,結(jié)合我縣搜集的“班主任工作問題及困惑”展開議題,從“什么是班級管理”,“為什么要進行班級管理”,“如何做好班級管理”三個方面闡述了我們的幼兒教育班級管理理念、目的和策略,讓我們系統(tǒng)化感悟到幼兒保育工作的藝術(shù)性和科學性。</p><p><br></p> <p> 山西省特級教師,全國優(yōu)秀教師,三晉拔尖人才,山西省名師,省級優(yōu)秀班主任程惠萍老師為我們呈現(xiàn)一場精彩的視聽盛宴《我就是演員VS我就是教師》。熟悉的演員圖片創(chuàng)設(shè)場景,引發(fā)思考,精簡的短視頻呈現(xiàn)過程?!輪T需要實力,教師更需要實力。這樣獨特絕倫的開場,令人振奮!引人深思!—教師的成長必經(jīng)之路是什么?整個講座,程老師旁征博引,深入淺出,從中國詩詞大會,高考作文命制,著名影視《嗝嗝老師》到“刀子嘴,豆腐心”引發(fā)的“學生跳樓事件”的案例評析,讓我們深刻明白:“學高為師,身正為范”的內(nèi)涵;表達的藝術(shù)!只有對教育常懷敬畏之心,好學,善思,篤行!才能成為一名優(yōu)秀的教師!</p> <p> 思維導(dǎo)圖,英文是The Mind Map,又叫心智導(dǎo)圖,是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ,它簡單卻又很有效,是一種實用性的思維工具。8月13日下午,長治市素質(zhì)教育培訓(xùn)中心主任李平為我們做了《思維導(dǎo)圖》精要講解。</p><p><br></p> <p> 太原市育英幼兒園骨干教師,被學生和家長稱為“最有魅力的男教師”陳盛為我們分享了《當智慧型班主任 做好家長工作》的經(jīng)驗。</p> <p> 山西省優(yōu)秀班主任,山西省模范教師,太原第四實驗小學副校長劉改燕老師從“班級文化及其建設(shè)意義”,“班級精神文化建設(shè)”,“班級物質(zhì)文化建設(shè)”,“班級管理制度文化建設(shè)”四個方面做了《班級管理的無形力量—特色班級文化建設(shè)》的專題報告。典型的案例,豐富的展示,讓班級管理有了色彩,有了溫度!</p> <p> 8月14日上午, 青島心彼岸心理咨詢研究所首席咨詢師,國家心理咨詢師,中國科學院心理博士生劉杰老師帶領(lǐng)我們共赴“心之約,行之約”—《師生心靈互融 實現(xiàn)家?;ビ返墓蚕碚n堂。講座從三個方面展開:一、了解自己和學生的性格;二、提升心理營養(yǎng)對教學的幫助;三、心理營養(yǎng)充足與原生家庭的關(guān)系。整個培訓(xùn)過程通過參與式活動,同伴互動;自我測評,自我分析,自我感悟領(lǐng)會心理的奇妙作用,從而了解自己,了解學生,擁有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,注入“愛”的力量。</p> <p> 8月14日下午,南京市“德育工作”帶頭人,第四屆江蘇省班主任基本功大賽一等獎獲得者,南京市致遠初級中學教師沈磊語言幽默風趣,現(xiàn)身說教,精彩發(fā)聲《基于問題解決的班主任工作指導(dǎo)》。講座從“班主任工作對象”和“班主任工作內(nèi)容”兩個方面展開,通過生動形象的案例,真實再現(xiàn)班主任工作的藝術(shù)性,時效性,科學性,民主性。</p><p> 教育的創(chuàng)新就是堅持解決教育過程中遇到的問題;教育管理的藝術(shù)源自于對問題背后原因的思考;遵循教育的規(guī)律解決問題;教育是一個系統(tǒng),各項工作要指向目標,形成回路。</p> <p> 三、經(jīng)驗分享篇</p><p> 本次培訓(xùn)活動,我們還邀請了我縣兩名優(yōu)秀班主任,請她們分享從事班主任工作的經(jīng)驗。</p> <p> 8月13日上午,山西省教學能手,省骨干教師,長治市模范班主任,長治市十佳最美教師,壺關(guān)縣名牌教師趙娟為我們分享了她從教20余年的工作經(jīng)驗《用愛擔當 用心管理—班主任工作淺談》。她從班主任工作的現(xiàn)狀和重要性談起,闡述了如何做一個“三心”班主任,分享了一些班主任工作策略。整個分享引經(jīng)據(jù)典,案例豐富!讓我們看到一個優(yōu)秀班主任扎實的成長歷程!</p> <p> 8月14日下午,長治市教學能手,長治市名師,長治市優(yōu)秀班主任,長治市師德先進個人,壺關(guān)縣人大代表,常平中學校教師靳小茜老師為我們分享了《用愛心為學生撐起一片藍天》。她運用生動形象的語言,選擇典型的案例,戛然而止的發(fā)問,精彩再現(xiàn)一位優(yōu)秀的高中班主任的風彩!</p> <p> 局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,壺關(guān)一中良好的硬件設(shè)施和服務(wù),參訓(xùn)教師飽滿的熱情,專家淵博的學識,使本次培訓(xùn)取得了前所未有的效果!</p><p> </p> <p> 心之所向,行之所往。班主任研修永遠在路上!讓我們跟隨專家的腳步,一邊前行,一邊思考,用智慧點燃希望,用汗水書寫華章。不忘初心踐百年教育,砥礪前行育時代新人!</p>