<p> “心有所信，方能行遠(yuǎn)”——為更好探索德育教育規(guī)律，彰顯少先隊(duì)組織獨(dú)特性，筑牢少先隊(duì)員思想之基，促進(jìn)少先隊(duì)員樹立正確價(jià)值觀，系好人生第一粒紐扣，自覺成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。南陵縣城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校以聞世華老師為課題負(fù)責(zé)人申報(bào)的省級課題《學(xué)校整體德育格局下少先隊(duì)獨(dú)特功能的實(shí)踐研究》開題報(bào)告會于2020年7月28日下午3時(shí)整如期舉行。 </p><p> 評議專家由安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院周興國教授、安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院辛治洋教授、安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院徐贇老師、安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院王路曦老師、南陵縣教育局副局長魏長江、南陵縣共青團(tuán)委杜文慧副書記，南陵縣教師發(fā)展中心夏一龍主任，南陵縣少先隊(duì)總隊(duì)輔導(dǎo)員張一中組成。城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長梅杰松，副校長梅和平以及課題組全體組員參加此次開題報(bào)告會。 </p> <p> 南陵縣城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長梅和平主持開題報(bào)告會，并且宣讀課題立項(xiàng)書。課題組負(fù)責(zé)人聞世華老師做研究課題開題報(bào)告，對課題研究的目的意義，課題研究的理論依據(jù)，課題研究內(nèi)容，課題研究的主要思路，課題研究的方法，課題研究的過程設(shè)計(jì)和實(shí)施步驟，預(yù)期研究成果，課題組成員及分工，預(yù)計(jì)課題研究存在的困難等做了全面闡述。</p> <p> 安徽師范大學(xué)教育學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師辛治洋教授對課題組提出寶貴意見和指導(dǎo)意見：課題應(yīng)和時(shí)代背景緊密結(jié)合，關(guān)注入隊(duì)學(xué)生光榮感的形成，把握德育教育格局下少先隊(duì)教育作用的發(fā)揮，力爭少先隊(duì)工作和學(xué)校德育工作殊途同歸，促進(jìn)本課題圓滿結(jié)題。</p> <p> 安徽師范大學(xué)教育學(xué)院院長周興國教授提出以下建議：把握課題題眼，明確指向性，突出針對性，重視文件研究，領(lǐng)會基本精神，尋找應(yīng)對之策。</p> <p> 安徽師范大學(xué)副教授徐赟建議把握德育工作和少先隊(duì)組織建設(shè)的關(guān)系。</p> <p> 安徽師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)負(fù)責(zé)人王路曦教授提出明確課題研究對象，突出對象現(xiàn)實(shí)意義的意見。</p> <p> 南陵縣團(tuán)縣委副書記杜文慧提出希望：統(tǒng)籌規(guī)劃課題，踏實(shí)研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中總結(jié)理論，再以理論指導(dǎo)實(shí)踐，為全縣少先隊(duì)工作提供共性遵循。</p> <p> 南陵縣教育局副局長魏長江從課題研究和學(xué)校支持兩個(gè)角度做了發(fā)言：一方面明確課題為何研究，怎樣研究，期望達(dá)到的效果；另一方面要求課題組所在學(xué)校對課題研究提供人員、經(jīng)費(fèi)、宣傳等支持。</p> <p> 南陵縣城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長梅杰松在發(fā)言中指出：探尋課題對教育工作的指導(dǎo)意義，借助網(wǎng)絡(luò)資源，提高研究深度。最后在經(jīng)費(fèi)保障，人員外出培訓(xùn)等方面作出全力支持的表態(tài)性發(fā)言。</p> <p> “沒有劈不開的柴，沒有刨不開的板”，相信在聞世華老師的帶領(lǐng)下，全體課題組成員勤于研究，樂于探知，甘于奉獻(xiàn)，必將善作善成，順利結(jié)題，圓滿達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)。</p>