充分學(xué)習(xí) 汲取力量——館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020暑期教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

檸檬

7月24日上午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了暑期培訓(xùn)開(kāi)班儀式。張?jiān)茝?qiáng)校長(zhǎng)向全體教師傳達(dá)了縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展暑假教師培訓(xùn)的工作安排，培訓(xùn)的目的及意義，并強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施要求及活動(dòng)紀(jì)律。李書(shū)英副校長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的具體實(shí)施進(jìn)行安排部署，要求全體教師按時(shí)參加培訓(xùn)，并根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容認(rèn)真討論完成培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)心得等培訓(xùn)成果。 　　張?jiān)茝?qiáng)校長(zhǎng)以“恪守師德身為范”為主題開(kāi)始了今天的培訓(xùn)。張校長(zhǎng)要求全體教師要以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來(lái)塑造實(shí)小教師高尚的師德形象，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 　　隨后，李書(shū)英副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師宣誓。 　　7月24日下午，黨代表范寒欣老師以榜樣的力量為主題，圍繞榜樣的力量是無(wú)窮的，歷史銘記的榜樣們，綻放在陶山大地的榜樣，新時(shí)代身邊的榜樣四個(gè)方面詳細(xì)闡述，如何做一名優(yōu)秀的“四有”好教師，成為師生的榜樣是下午培訓(xùn)討論的話題，大家紛紛表示今后要立足自己的崗位，學(xué)最好的別人做最好的自己。 　　培訓(xùn)之后，老師們進(jìn)行激烈地討論。 優(yōu)秀培訓(xùn)記錄心得展示 　　7月27日上午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020暑期培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行，培訓(xùn)前張?jiān)茝?qiáng)校長(zhǎng)再次強(qiáng)點(diǎn)培訓(xùn)的重要性。隨后政教處張慧主任以怎樣帶好一個(gè)班為主題，圍繞班主任的定位、職責(zé)以及帶好一個(gè)班的六個(gè)的策略等方面進(jìn)行分享，以講故事，與參訓(xùn)教師互相提問(wèn)解答等形式讓所有教師明白如何做一名優(yōu)秀班主任的方法。 　　7月27日下午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例分享，11位班主任分別從班級(jí)管理的一個(gè)主題，自己班級(jí)的真實(shí)案例詳細(xì)闡述，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，講座中時(shí)而互動(dòng)進(jìn)行研討，時(shí)而認(rèn)真聆聽(tīng)，并及時(shí)書(shū)寫(xiě)心得，培訓(xùn)實(shí)效性很高。 8月3日上午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師，在三樓會(huì)議室由李兆東副書(shū)記進(jìn)行《修師德，樹(shù)師風(fēng)》的培訓(xùn)活動(dòng)。 　　8月3日下午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑期集中培訓(xùn)工作繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展。郝獻(xiàn)周主任帶領(lǐng)全體教師在三樓會(huì)議室進(jìn)行《漢字之美》的書(shū)法培訓(xùn)，培訓(xùn)中教師一邊認(rèn)真觀察漢字的演變過(guò)程和結(jié)構(gòu)，一邊臨摹書(shū)寫(xiě)，在培訓(xùn)中規(guī)范了教師的書(shū)寫(xiě)，使其感知漢字的外形美和內(nèi)涵美。 　　8月4日上午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在三樓會(huì)議室繼續(xù)開(kāi)展暑假集中培訓(xùn)活動(dòng)。徐貴鑫助理根據(jù)縣教體育局教學(xué)管理要求和學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的真落實(shí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)細(xì)化了教學(xué)常規(guī)的具體要求：教學(xué)計(jì)劃的六要素，教師備課的八要素、授課的內(nèi)容和形式新要求，教師個(gè)人成長(zhǎng)的五種辦法等方面進(jìn)行培訓(xùn)。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)及時(shí)互動(dòng)交流，真正把教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)做細(xì)做實(shí)，為提升館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量打下夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　讓學(xué)生喜歡上你的課堂，學(xué)生喜歡什么樣的課堂，學(xué)生喜歡什么樣的老師，這樣的話題一直是館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一位教師認(rèn)真研究的課題。8月4日下午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假集中培訓(xùn)分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行。在四樓師訓(xùn)室，常務(wù)副校長(zhǎng)張紅艷帶領(lǐng)學(xué)校職工代表學(xué)習(xí)研討制度匯編；三樓會(huì)議室副校長(zhǎng)李書(shū)英組織教師觀看嚴(yán)育洪教授專(zhuān)題講座《課堂革命：有效突破平庸課堂36策》。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)匯編，認(rèn)真收看講座，記錄培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行研討交流。研討后對(duì)制度引領(lǐng)師生成長(zhǎng)；對(duì)課堂有效策略的理解和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，才能激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，造就卓越的學(xué)生，驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力等方面有了新收獲。 　　8月10日上午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)在三樓會(huì)議室開(kāi)展教師暑假全員培訓(xùn)。按照上級(jí)要求，落實(shí)勞動(dòng)教育，豐富綜合實(shí)踐課程，提高學(xué)生實(shí)踐能力。張春旭副校長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)技能教育培訓(xùn)，強(qiáng)化了勞動(dòng)教育要以體力為主，還要強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，注重勞動(dòng)鍛煉。全體老師認(rèn)真傾聽(tīng)、記錄，積極參與研討。 　　作文教學(xué)是教育教學(xué)中富有挑戰(zhàn)的課題。如何有效開(kāi)展作文教學(xué)，使作文課堂充滿趣味和挑戰(zhàn)，使學(xué)生有話可寫(xiě)，寫(xiě)得真實(shí)，寫(xiě)得有趣。8月10日下午館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)河北省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、《小學(xué)生作文》特約編輯郭俊萍老師進(jìn)行《淺談作文教學(xué)》的專(zhuān)題培訓(xùn)。郭老師的兩個(gè)作文教學(xué)理念和四個(gè)方法，生動(dòng)有趣的教學(xué)案例分析，吸引著老師們。老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，記錄。 　　8月11日上午，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑期培訓(xùn)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。副校長(zhǎng)李書(shū)英做了題為《深化課堂改革推廣“雙有效五步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式》的培訓(xùn)，李校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家重點(diǎn)了解并學(xué)習(xí)了下學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及“雙有效五步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式等幾個(gè)方面，并組織各教研組研討本學(xué)科教學(xué)新模式。李校長(zhǎng)的講座，將先進(jìn)的教育理念與校本化的內(nèi)容相結(jié)合，對(duì)打造高效課堂，提高教育質(zhì)量，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。 　　教學(xué)反思是教師對(duì)理想教育的追求，教學(xué)反思是自我超越的源泉，教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最優(yōu)途徑。8月11日下午館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)館陶縣教育體育局教研室常務(wù)副主任孫章記進(jìn)行《教學(xué)反思促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》的專(zhuān)題培訓(xùn)。孫主任從教學(xué)反思的內(nèi)容、方法、如何進(jìn)行反思的五種辦法和寫(xiě)反思的四個(gè)注意事項(xiàng)講解，深入淺出的教學(xué)案例分析。全體教師在理念上有了新收獲，在實(shí)踐操作上有了好方法。老師們聽(tīng)得認(rèn)真，記錄詳實(shí)，討論得熱烈。孫主任這次培訓(xùn)給館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)指明了方向，我們一定在今后的教育教學(xué)工作中努力實(shí)踐做最優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生在小學(xué)六年學(xué)習(xí)中健康、快樂(lè)、卓越成長(zhǎng)。 　　8月17日上午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展暑期集中培訓(xùn)。邯鄲市人大代表、心理健康咨詢(xún)師孫麗靜老師從幸福是什么這個(gè)話題開(kāi)啟了《做一名幸福教育的傳遞者》心理健康專(zhuān)題培訓(xùn)。幾個(gè)勵(lì)志故事，讓每一位老師認(rèn)識(shí)到幸福生活的重要性。怎樣做一名幸福教育的傳遞者？引起所有人的思考。用一種良好的心態(tài)去面對(duì)生活和工作的每一時(shí)刻，在今后的工作中，把幸福和快樂(lè)傳遞給每個(gè)學(xué)生，使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 　　8月17日下午，信息化辦公室李月強(qiáng)主任對(duì)全體教師進(jìn)行《信息化與學(xué)科教學(xué)整合》的專(zhuān)題培訓(xùn)。講座重點(diǎn)講解如何有效提高師生的信息化應(yīng)用能力。培訓(xùn)過(guò)程扎實(shí)有效，教師認(rèn)真做筆記，認(rèn)真研討，收獲頗豐。 　　8月18日上午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)進(jìn)行暑期集中培訓(xùn)。按照教育體育局安排，首先召開(kāi)了"弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做師德楷模"師德師風(fēng)教育會(huì)議，李書(shū)英副校長(zhǎng)安排了三個(gè)階段的工作任務(wù)，然后由常務(wù)副校長(zhǎng)張紅艷領(lǐng)學(xué)2020版學(xué)校制度匯編。通過(guò)學(xué)習(xí)，研討，每一位教師對(duì)制度匯編有了更深的認(rèn)識(shí)。敬畏制度，模范遵守，讓制度真正發(fā)揮激勵(lì)、引領(lǐng)的巨大作用。以評(píng)價(jià)促進(jìn)管理，讓每位教職工找到歸屬感，認(rèn)識(shí)到只有踏實(shí)工作、敬業(yè)付出，才會(huì)有所收獲。在制度的引領(lǐng)下館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)發(fā)展得更快、更遠(yuǎn)。 　　8月18日下午，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)進(jìn)行暑期集中培訓(xùn)。李書(shū)英副校長(zhǎng)給全體老師帶來(lái)了《靈動(dòng)而樸素地教語(yǔ)文》的精彩分享。李校長(zhǎng)首先讓大家觀看了一堂語(yǔ)文課的視頻，然后結(jié)合本次講座的主題對(duì)課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。并從幸福教育讓教學(xué)再簡(jiǎn)單些；好的課堂應(yīng)是“鼓舞人心的”；好的教學(xué)的實(shí)現(xiàn)不是給予和告知而是探索的等方面對(duì)全體老師進(jìn)行了詮釋?zhuān)蠋焸兺ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)更新了教學(xué)理念，提升了語(yǔ)文教學(xué)課堂能力！ 　　8月24日，館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑期培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行中。為了提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，上午每一位教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，自主學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。在熟知課標(biāo)和教參要求及教材特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，下午在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分教研組認(rèn)真研讀課標(biāo)、細(xì)讀教材，之后進(jìn)行了認(rèn)真研討。教師立足自己學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，吃透課標(biāo)和教材要求，為下學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)上好課，為學(xué)生好學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 　　在陣陣熱烈掌聲中，讓我們感受到學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、平易近人的教師們他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，他們用人格魅力感染著我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煟瑤е鴿M滿的收獲，2020館陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師暑期培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，我們相信，老師們一定會(huì)把在培訓(xùn)中的所學(xué)、所得、所思應(yīng)用到新學(xué)年的教書(shū)育人中去，在漫漫教育路上不斷提高自身師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，積聚力量，堅(jiān)定從教初心，牢記育人使命，做新時(shí)代“四有”好老師，為實(shí)小美好的明天奮斗著。