<div><br></div><div>為提高團隊的凝聚力，加強新教師之間的溝通與交流，建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍，7月24日，西安高新逸翠園中學(xué)心理健康發(fā)展中心的孫愛娟老師為全體新教師開展了豐富多彩的團建活動。<br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div>首先，孫老師讓每一位新教師站起身來，走到房間中央，閉上眼睛去大膽的往前走，剛開始每個老師有點拘束，但隨著音樂和孫老師的語言引導(dǎo)，大家開始逐漸放松。<div><br></div> <div><br></div>緊接著，孫老師讓大家主動去和身邊的人握手，擁抱，然后迅速的形成兩人小組，四人小組，八人小組，十人小組，組隊成功后，一系列有趣的活動便由此展開了。<div><br></div> <div><br></div><div><br></div>首先，每個組需要根據(jù)前三天的培訓(xùn)內(nèi)容，每個組的成員需要說出一個自己認(rèn)為最為貼切的詞語，并根據(jù)這些詞語制作出一幅隊徽的海報，每個人簽上自己的名字，并由組長帶領(lǐng)整個組員上前解說隊徽的含義。同時喊出自己組的組名及口號，這個環(huán)節(jié)可謂是激情四射，青春的音符跳動在愉悅的空氣中，到處都彌漫著歡聲笑語。<div><br></div> <div><br></div><div><br></div>在每個隊伍介紹環(huán)節(jié)結(jié)束后，一個極度燒腦的游戲上演了，每個組需要在規(guī)定時間內(nèi)寫出40個問題，并寫出答案，然后組長抽簽決定出戰(zhàn)順序后，兩組分別進(jìn)行對戰(zhàn)，問答環(huán)節(jié)中每一個問題都讓大家絞盡腦汁，每個組員都在為團體的榮譽而戰(zhàn)，凝聚力悄然形成。<div><br></div> <div><br></div>下午的環(huán)節(jié)更為精彩，首先在孫老師的舞蹈熱身后，每個組的老師都開始投入到新的創(chuàng)作當(dāng)中，每個教師將在一張A4白紙上， 描繪出自己在十年后的場景，并要求選出小組中的一副圖畫，進(jìn)行小品劇創(chuàng)作。各種腦洞大開的小品劇上演，贏得了在座各位老師的陣陣歡呼，全場氣氛達(dá)到高潮。<div><br></div> <div><br></div>通過此次團建活動，營造了一個真誠、理解、支持的小組氛圍，使新教師們通過活動和分享，學(xué)會認(rèn)識自我、悅納自我、調(diào)節(jié)自我，以更加積極的心態(tài)迎接新的工作。<div><br></div>