<h5> 為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀詩歌文化，活躍學(xué)生文化生活，黑河二中七年級(jí)語文組近日開展了以“學(xué)中華經(jīng)典詩詞，做詩意儒雅少年”為主題的詩詞創(chuàng)作大賽。本次大賽以線上詩詞征集活動(dòng)為主，共收到近百份投稿，經(jīng)過老師們的遴選和修改后，評(píng)出優(yōu)秀作品23份，現(xiàn)以班號(hào)為序，作如下展示。</h5> <h5></h5><h3>船</h3>2019級(jí)1班 孫博臣<div><br>船，你有著簡(jiǎn)單而普通的名字<br><p>這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)字卻推開了歷史的大門</p>你和諸葛亮一起向曹軍借箭萬支<br>你和馬可·波羅看盡一路風(fēng)光<br>你和鄭和七下西洋<br>你和哥倫布一同去探險(xiǎn)<br>你和麥哲倫環(huán)球航行<br>你帶領(lǐng)人們揭開了海洋的神秘<br>你讓我們更快地遨游四方</div> <h5></h5><h3>致最美逆行者</h3>2019級(jí)2班 于秋然<br><br><div>疫情一線的奉獻(xiàn)者<br>我贊美你<br>舍小家為大家的生命使者<br>我贊美你<br>神奇的“中國(guó)速度”<br>我贊美你<br>奇跡的“基建狂魔”<br>我贊美你<br>億人矚目的凝聚力<br>我贊美你<br>白衣天使晝夜戰(zhàn)<br>大愛無疆守護(hù)神<br>消除病魔平安歸<br>贊美你<br>可敬的醫(yī)務(wù)工作者<br>你們永遠(yuǎn)把他人的生命健康放在第一位<br>贊美你<br>可敬的交警和應(yīng)急管理人員<br>你們永遠(yuǎn)守護(hù)全體市民的人身安全<br>你們守護(hù)著城市的每一道防線<br>大災(zāi)面前<br>你們勇?lián)氊?zé)和使命<br>磨難面前<br>你們傳遞能量和溫暖<br>你們見證了舉國(guó)的人心和力量<br>讓世界看到了入住的患者正在一個(gè)個(gè)痊愈<br>讓人們看到生命的希望<br>你們是和平年代里最可愛的人<br>你們是奮戰(zhàn)在一線的抗疫戰(zhàn)士<br>你們是人間最美逆行者</div> <h5></h5><h3>執(zhí)筆點(diǎn)墨</h3>2019級(jí)3班 郭思寧<br><br><div>看啊看啊<br>我們?cè)趫?zhí)筆點(diǎn)墨間遨游<br>看啊看啊<br>我們?cè)谖娜四偷拇笙泊蟊谐砷L(zhǎng)<br><br>平仄平仄平平仄<br>能看大漠孤煙，長(zhǎng)河落日<br>能看夕陽西下，斷腸之人<br>仄平仄平仄仄平<br>歡喜時(shí)可吟“悠然心獨(dú)喜”<br>傷懷時(shí)可講“相思摧心肝”<br>瀟灑時(shí)可道“事了拂衣去”<br><br>我們就在執(zhí)筆點(diǎn)墨間行走<br>看李白的浪漫，學(xué)屈原的情懷<br>我們因詩詞而美<br>詩詞因我們而新</div> <h5></h5><h3>詩歌盛世</h3>2019級(jí)3班 高清瞳<br><br>語出萬人驚<br>文起敘衰興<br>詩書盛世狀<br>歌詠天下平 <h5></h5><h3>羽毛球</h3>2019級(jí)3班 關(guān)婷雨<br><br>有一個(gè)東西<br>它有白鴿一樣的羽毛<br>它有海燕一樣的輕盈<br>它有雄鷹一樣的夢(mèng)想<br>可它<br>只是一個(gè)被當(dāng)做贈(zèng)品的羽毛球<br><br>一次次飛上天空<br>又一次次落下<br>一次次被拿出來<br>又一次次放回去<br>廣袤的天際定不會(huì)有它翱翔的身影<br>逼仄的筒子里卻能孕育出展翅的夢(mèng)想<br><br>終于<br>它的羽毛斷了<br>飛不上天空了<br>我將它剩余的羽毛<br>埋進(jìn)土里<br>希望<br>它的夢(mèng)想能在土里扎根<br>希望<br>來世它能成為一只飛鳥<br>飛過山川江流<br>飛越滄海桑田<br>飛向永恒的夢(mèng) <h5></h5><h3>那抹余香</h3>2019級(jí)3班 孫千慧<br> <br>你聽<br>那沉穩(wěn)的音律<br>是古琴獨(dú)有的端莊<br>你尋<br>那聒噪的深處<br>定有一抹世間清涼<br><br>七月就應(yīng)有自己獨(dú)特的模樣<br><br>酷暑大膽亂心智<br>莫慌，何不喚詩詞相幫<br><br>誤入奇詩迷宮里<br>甚好，與太白對(duì)月夜飲<br>醉酒，與其看盛世聊理想<br><br>輕入迷宮深處尋<br>大驚，遇隱君者陶淵明<br>相談，同其悟人生學(xué)做人<br><br>輕風(fēng)浮，茶香繞<br>皎潔月光傾身上<br>品讀詩詞，終有一篇<br>入你心房，濕你眼眶<br>而那抹余香，也會(huì)在你心中久久回蕩 <h5></h5><h3>夜際·黎明</h3>2019級(jí)3班 楊祎琳<br><br>夜<br>月亮睡在星星上<br>晚風(fēng)清涼，月光柔美<br>我站在丁香花開的地方<br>空氣中流淌著香<br>靜靜地<br>吸吮著誘人的味道<br>樹葉在竊竊私語<br>向我訴說<br>大地的美好<br>飛鳥在嬉笑<br>輕輕低吟<br>天空的廣袤<br>街道上的人兒<br>談笑說鬧<br>彰顯生活的美好<br>夜兒輕輕一笑<br>向世間萬物<br>張開她的懷抱<br>漆黑的夜幕<br>遙遠(yuǎn)的邊際送來一縷光<br>將我?guī)У缴裨挵愕氖澜?lt;br>我仿佛<br>看到普羅米修斯帶著茴香枝上的火種<br>降臨到人間<br>那冉冉升起的光<br>驅(qū)散了迷茫的霧氣<br>驅(qū)散了人們心中的黑暗<br>追逐一輪紅日<br>照耀人世間有溫度的心靈<br>采擷人生最美的色彩<br>繪就生之底色 <h5></h5><h3>風(fēng)</h3>2019級(jí)4班 徐振然<br><br>輕輕的<br>從遠(yuǎn)處飄來<br>透過裊裊的炊煙<br>激起微微的漣漪<br>捧起纖纖的柳枝<br>吻在了我的臉上<br>留下了一陣涼意<br><br>緩緩的<br>纏繞在我身旁<br>掀起我的衣襟<br>撫摸我的臉頰<br>沖刷我的煩惱<br>告訴我快樂的真諦<br><br>刷刷的<br>又向遠(yuǎn)處飄去<br>是駿馬<br>是閃電<br>是使者<br>帶走了我的憂郁<br>給我再次出發(fā)的勇氣 <h5></h5><h3>潤(rùn)染儒雅做起點(diǎn)</h3>2019級(jí)5班 孫銘澤<br><br>我漫步在詩詞的書廊<br>呼吸著經(jīng)典的芬芳<br><br>我打開詩詞的扉頁<br>立時(shí)頭聰眼亮<br>看見了高聳巍峨，直插云層的險(xiǎn)峰<br>“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”<br>看見了海河翻騰，煙波浩渺的水面<br>“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”<br>看見了英雄岳飛<br>“抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”的高大<br>看見了少年毛澤東<br>“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪邁<br><br>瑰寶般的經(jīng)典詩詞啊<br>那是先賢的博大胸懷<br>我聽到了他淳淳的告誡<br>“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”<br><br>我明白了——<br>腹有詩書氣自華<br>書香伴隨我長(zhǎng)大<br>我聽到了聲聲警鐘<br>“少壯不努力，老大徒傷悲”<br><br>我明白了——<br>書中自有黃金屋<br>知識(shí)無價(jià)勝天價(jià)<br>我要用經(jīng)典詩詞的營(yíng)養(yǎng)<br>潤(rùn)染儒雅的氣度<br>做學(xué)識(shí)深湛的少年<br>成就人生幸福路<br><br>我漫步在詩詞的書廊<br>呼吸著經(jīng)典的芬芳<br> <h5></h5><h3>書法</h3>2019級(jí)5班 李一凡<br><br>提起筆<br>輕輕落入墨汁<br>讓筆尖粗糙的白<br>變成柔潤(rùn)的黑<br><br>觸到平潤(rùn)的宣紙<br>每一滴墨<br>隨心而動(dòng)<br>綻放行云流水<br>自然脫俗的舞蹈<br><br>一勾一挑<br>寫盡世間靈動(dòng)<br>一起一落<br>承載千年風(fēng)雅<br><br>筆<br>墨<br>靈魂交融<br>便是書法藝術(shù) <h5></h5><h3>夢(mèng)想</h3>2019級(jí)5班 王紫妍<br><br>我有一個(gè)夢(mèng)想<br>它能帶我翱翔<br>夢(mèng)想的道路讓我失望<br>荊棘遍布，不見星光<br>一步一個(gè)腳印<br>消失在叢林深處<br>我心憂郁不知所措<br>看著小丑悲傷的身影<br>我還能否再前行<br>閉上眼，深呼吸<br>只要堅(jiān)持，就會(huì)有結(jié)果<br>縱然滿身傷痕<br>也要一直跑下去<br>夢(mèng)想長(zhǎng)出了翅膀<br>天有多高，便能飛多遠(yuǎn)<br>它使我不再退縮，帶我飛翔<br>也許堅(jiān)持<br>就是夢(mèng)想的深刻 <h5></h5><h3>成長(zhǎng)</h3>2019級(jí)5班 張熙然<br><br>春的雨露帶著芬芳<br>蟬鳴交織著夏的星光<br>落葉說他自己去流浪<br>剩下我一個(gè)人在原地張望<br>冬的樂園里<br><h5>巨人的腳印在消失<br>我跌入無盡的未知<br>不得不拿上行囊<br>說帶著夢(mèng)遠(yuǎn)航<br>可以乘風(fēng)破浪<br>迎接我的卻是黑夜的黯淡無光<br>后來我學(xué)會(huì)點(diǎn)一盞心燈<br>在泥潭中與黑暗對(duì)抗<br>我跌跌撞撞來到遠(yuǎn)方<br>在暗夜中看到一絲曦光<br>果然啊<br>只有通過黑暗之徑<br>人們才能抵達(dá)黎明<br></h5> <h5></h5><h3>新冠疫情記</h3>2019級(jí)6班 常宇麒<br><br>遙看春秋和戰(zhàn)國(guó)，近看疫情和改革。<br>古有詩人思鄉(xiāng)愁，今有天使念鄉(xiāng)切。<br>始皇嬴政已逝去，現(xiàn)習(xí)主席來救國(guó)。<br>今日雖是一十三，十年之后來擔(dān)責(zé)。 <h5></h5><h3>紙飛機(jī) </h3>2019級(jí)6班 王露澤<br><br>我將寫給未來的信收入行囊<br>信上寫著這十三年的孤單與彷徨<br>有光的人，哭都不會(huì)悲傷<br>我只絕望，曾沒有你的前進(jìn)方向<br>紙飛機(jī)，搖搖晃晃<br>從青春到成長(zhǎng)，再逆風(fēng)回到<br>我們最初的模樣<br>這一次，我只會(huì)笑得張揚(yáng)<br>我和你并肩站立<br>將結(jié)局改寫后，再退場(chǎng) <h5></h5><h3>自由</h3>2019級(jí)6班 楊昊然<br><br>漸漸蘇醒<br>發(fā)現(xiàn)已豐滿的羽翼<br>助跑 展翅 飛翔<br>一米 兩米 三米<br>心中欣喜不已<br>以為<br>自由近在眼前<br>但是<br>鋪天蓋地的網(wǎng)羅<br>束縛我的翅膀<br>羽毛 零落<br>紛紛揚(yáng)揚(yáng)<br>慢慢撿起一片羽毛<br>望天空 嘆息<br>何時(shí)再一次展翅翱翔 <h5></h5><h3>大雨</h3>2019級(jí)6班 楊延緒<br><br>這個(gè)季節(jié)的大雨<br>被一陣?yán)茁曇?lt;br>攜著流火的閃電<br>鋪天蓋地而來<br>玉米在雨中拼命生長(zhǎng)<br>展示著生命之火<br>一排排豆苗頂著大雨<br>唱著不屈的歌<br>雨中，柳絲細(xì)軟，纖手搖曳<br>七月，滂沱的大雨，讓每一片土地都刻骨銘心<br>正如七月的我，被洗禮，在成長(zhǎng) <h3>得月</h3><h5>2019級(jí)7班 李卓育<br> 月明之夜，同友人三五，閑坐于石凳，暮色初合，靜看圓月，塔尖微挑，月景朦朧，天上人間，縱談今古，這是一景。<br> 黃昏漫步，秋水盈盈，一彎新月，斜掛半空，微風(fēng)不動(dòng)，水波不興，天上一牙，水底一牙，看自然盈虛，察世態(tài)升沉，這又是一景。<br> 下弦月已冉冉升起，夜靜時(shí)分，萬里長(zhǎng)空，一碧無云，似乎把這諾大的人寰裝進(jìn)了水晶瓶，天地也鍍了銀。<br> 自古以來，文人騷客將情感寄于月，可滄桑，可豁達(dá)，可從容，可思念，高潔傲岸，不染世俗，何為月？此為月。</h5> <h5></h5><h3>時(shí)間</h3>2019級(jí)8班 杜晨宇<br><br>時(shí)間<br>像一面鏡子<br>樂觀的人看到的<br>是成長(zhǎng)路上的幸福<br>悲觀的人看到的<br>卻只有傷悲<br><br>時(shí)間<br>像一只大手<br>把世間的一切<br>握在自己手中<br>把歲月的痕跡<br>一次又一次的留在手中<br><br>時(shí)間<br>就像一捧沙<br>在不經(jīng)意之間<br>慢慢流淌<br>從指縫中<br>消失得無影無蹤<br><br>時(shí)間<br>看不見也摸不著<br>他悄悄地走過<br>卻在不經(jīng)意之間<br>留下了歲月的痕跡 <h5></h5><h3>春天的腳步</h3>2019級(jí)8班 劉田祎<br><br>春天的腳步無影無形<br>卻悄悄踏遍了自然界<br>讓萬事萬物改頭換面<br><br>春從小溪上走過<br>小溪上殘留的冰<br>被春的溫情所感染<br>化成了潺潺細(xì)流<br><br>春從草地上掠過<br>冰殼下的小草<br>被春的聲音所喚醒<br>努力鉆出了冰殼<br><br>春從人們的心中走過<br>人們封塵已久的心<br>被春的力量所感召<br>變得生機(jī)靈動(dòng)<br><br>春就在我們心中<br>給予我們希望<br>助力我們戰(zhàn)勝困難<br>勇往直前<br> <h5></h5><h3>春風(fēng)舞曲</h3>2019級(jí)8班 陶佳蕊<br><br>假如沒有春風(fēng)的存在<br>春天就少了她一半的嫵媚<br>一縷春風(fēng)夾雜著花朵的清香迎面拂過<br>用柔軟的頭顱撞開春天禁閉的大門<br>春天的詩已被春風(fēng)寫滿<br>她的面龐猶如春天的草葉和花冠<br>春風(fēng)攜著春天蒞臨人間<br>這一刻，萬物盎然<br>在她的吹拂下<br>冰雪融化，花朵盛開<br>剪下一縷春光<br>裁下一絲春風(fēng)<br>在這濃濃的春意中肆意翱翔 <h5></h5><h3>青春的散文詩</h3>2019級(jí)8班 王子晗<br><br>那是怎樣的一個(gè)開始<br>春日照耀了溫暖的前程<br>我追逐著陽光中我的影子<br>看天邊云影掠過<br>而我的微笑青澀淡然<br><br>那是怎樣的一次啟程<br>書頁點(diǎn)亮了求知的眼睛<br>你追尋著書海中游弋的我<br>訴說希望和迷茫<br>而我的手心堅(jiān)定芬芳<br><br>青春是一首美妙的散文詩<br>曾有歡笑，哭泣<br>也有徘徊，成長(zhǎng)<br>青春是一幅明麗的畫卷<br>勾勒感傷，奔放<br>訴說善良，希望 <h5></h5><h3>希望</h3>2019級(jí)8班 趙璇<br><br>小草是春天的希望<br>種子是收獲的希望<br>小河是水源的希望<br>太陽是光明的希望<br>環(huán)衛(wèi)工人是城市的希望<br>警察是安全的希望<br>醫(yī)生是生命的希望<br>老師是學(xué)生的希望<br>而我們<br>是祖國(guó)的希望 <h5></h5><h3>戰(zhàn)疫情 取勝利</h3>2019級(jí)9班 劉姝含<br><br>二零二零載人生，新冠疫情劃破空。<br>突如其來恰似電，神州大地抗擊中。<br>武漢加油響徹天，舉國(guó)上下心相連。<br>白衣天使投身去，武警官兵沖向前。<br>南山爺爺八十四，身先示卒志更堅(jiān)。<br>蘭娟奶奶七十三，為國(guó)分憂奔前線。<br>全國(guó)人民齊協(xié)力，戰(zhàn)勝疫情取勝利。<br>今年我們未入校，網(wǎng)上聽課家里學(xué)。<br>老師辛苦又勞累，我們銘記心里面。<br>好好聽從老師話，走進(jìn)校園遙不遠(yuǎn)。<br>努力學(xué)習(xí)度難關(guān)，彩虹更加輝煌燦！