春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲 ————侯寨一中班主任分享交流會(huì)

鄭州市二七區(qū)侯寨一中黨支部

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。 有這樣一群人:每天進(jìn)教室最早卻離開(kāi)的最晚，他們熟悉班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，每天與學(xué)生相處的時(shí)間最長(zhǎng)，這就是我們侯寨一中最美班主任們！ 　　2020年7月10號(hào)侯寨一中在多媒體教室舉行了班主任分享交流會(huì)。每一個(gè)班主任都有自己的帶班風(fēng)格，與學(xué)生相處有獨(dú)特交流方式，但是每一個(gè)班主任都是兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，他們用自己的智慧點(diǎn)亮了學(xué)生前進(jìn)之路，用自己的付出托起了美好侯一美好教育。 　　李彥然老師帶班充分利用自身是政治老師的優(yōu)勢(shì)，把班主任工作和政治教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生認(rèn)可自我。 　　“先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！眲⑷鸱紡?qiáng)調(diào)了學(xué)生內(nèi)部轉(zhuǎn)變的重要性，她很善于引導(dǎo)學(xué)生自我轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，讓自己從內(nèi)心想要變好，給學(xué)生受用一生寶貴知識(shí)。 　　柳夢(mèng)迪作為一名新班主任，積極主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí)，充分詮釋了學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)優(yōu)秀勤看勤學(xué)的重要性。 　　集美貌與實(shí)力一身的周念老師認(rèn)為“偽裝”是一種很好的帶班策略，在學(xué)生面前偽裝出嚴(yán)厲的一面，有意識(shí)樹(shù)立班主任威信。 “嚴(yán)、愛(ài)、勤、巧、學(xué)”劉琳老師用這五個(gè)字總結(jié)自己的班主任工作，她自己其實(shí)一直也是這樣做的:嚴(yán)與愛(ài)集于一身，嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有細(xì)，從班規(guī)、交作業(yè)、課堂表現(xiàn)等細(xì)節(jié)嚴(yán)抓。巧用管理方法，對(duì)學(xué)生因材施教，與任課教師配合好，用獎(jiǎng)品激勵(lì)學(xué)生，無(wú)愧于學(xué)生的喜愛(ài)！ 　　“木鐸聲聲，催我前行”趙建鋒老師結(jié)合自己博學(xué)的知識(shí)素養(yǎng)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)給大家分享了他對(duì)班主任的看法:“勤奮和用心”“七習(xí)慣八思考九自由”，讓大家獲益匪淺。 　　陳麗君老師有良好的心態(tài)，雖然是從八年級(jí)接班但能直面困難，注重實(shí)踐出真知，一直用言行從細(xì)節(jié)處點(diǎn)滴影響學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化很有方法，對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)也成效。 　　“愛(ài)嚴(yán)細(xì)新”是海蘭老師對(duì)自己班主任工作的總結(jié)，她嚴(yán)而有度，愛(ài)而有方，一直在不斷學(xué)習(xí)。海蘭老師認(rèn)為首先要讓學(xué)生信任你崇拜你，她會(huì)在剛接觸一個(gè)班時(shí)給學(xué)生分享一下自己曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)和成績(jī)，還會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)“我是來(lái)拯救你們的”。自信的老師才能帶出自信的學(xué)生！ “敢創(chuàng)新，敢嘗試”她一直都是創(chuàng)新的踐行者！ 王蘭老師善于觀察勤于思考，對(duì)學(xué)生有真愛(ài)，能?chē)?yán)管。她組織多場(chǎng)有意義的活動(dòng)，能讓學(xué)生樂(lè)在其中，讓家長(zhǎng)也積極配合。 跪著的老師教不出站著的學(xué)生，她的 “威嚴(yán)”值得每一個(gè)班主任學(xué)習(xí)。 　　張靜老師認(rèn)為老師一定要對(duì)得起自己的“良心”，教育要問(wèn)心無(wú)愧。 “細(xì)”注重對(duì)課堂的把控，上課期間對(duì)不聽(tīng)課、不記筆記等行為零容忍。 班主任的最高境界就是不在教室時(shí)學(xué)生表現(xiàn)依然好，張靜老師就是這樣的班主任。 個(gè)性如李軼鵬老師，說(shuō)話一針見(jiàn)血，辦事絲毫不拖泥帶水，厲害了我的哥！ 　　劉影老師做班主任也很有自己的方法，她用政治老師獨(dú)特的方法，在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)讓他們回答三個(gè)問(wèn)題“是什么，為什么，怎么做”每一個(gè)問(wèn)題分五個(gè)方面回答，反其道而行之給成績(jī)最差的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。 宋亞娟老師分享了通過(guò)發(fā)校服的小事培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)的故事，鼓勵(lì)班主任們學(xué)會(huì)放手，讓學(xué)生自己干多指導(dǎo)少干預(yù)。 付超鋒老師認(rèn)為走近學(xué)生、了解學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生自信是非常關(guān)鍵的，同時(shí)要嚴(yán)格紀(jì)律、適時(shí)激勵(lì)。 　　青年老師認(rèn)真聆聽(tīng)班主任經(jīng)驗(yàn)分享。 政教處閆主任首先感謝了全體班主任，對(duì)學(xué)生的真情付出，對(duì)政教處工作的大力支持，為學(xué)校的發(fā)展竭盡所能。接著鼓勵(lì)班主任們暑假期間要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升自己的思想認(rèn)識(shí)和站位；還要不斷深入學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，讓教育教學(xué)工作更加高效！同時(shí)要持續(xù)做好對(duì)學(xué)生的安全教育關(guān)注、作業(yè)進(jìn)度督促、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排等常規(guī)工作。 最后的理論知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，老師們對(duì)教育的根本任務(wù)、根本問(wèn)題及四有好老師、四個(gè)引路人等概念熟記于心，你爭(zhēng)我搶來(lái)回答，把期末工作交流會(huì)氣氛推向了高潮。 　　牛校長(zhǎng)對(duì)各個(gè)班主任的工作給予了高度認(rèn)可和充分肯定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的重要性，并對(duì)班主任提出了新的要求和改進(jìn)意見(jiàn)。 每一個(gè)班主任都有自己的“獨(dú)門(mén)秘籍”，但是他們都有一顆熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生的心，他們都用自己的汗水和用心譜寫(xiě)了屬于自己的最美華章！ 讓我們帶上祝福，揚(yáng)帆起航繼續(xù)乘風(fēng)破浪！