<p> 朗讀是一種有聲的語(yǔ)言藝術(shù)，更是學(xué)生必備的一種能力。讓朗讀成為孩子生活的一種習(xí)慣，一個(gè)愛(ài)好，傳承文化，悅享人生。我校于7月9日（星期四）舉行了一年級(jí)至五年級(jí)"脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，助推普通話"朗讀比賽。今天，大家心情如水，書(shū)聲如歌，時(shí)間里流淌著濃濃的暖意。</p> <p>韓宏亮校長(zhǎng)為活動(dòng)致開(kāi)幕詞</p> <p>張暉主任宣讀活動(dòng)評(píng)分規(guī)則</p> <p> 低年級(jí)的孩子雖小，但那稚嫩、甜美的童音，一板一眼的樣子，清澈如水的眼神，讓大家的心情美美的。</p> <p> 中年級(jí)的孩子，朗讀有模有樣，飛揚(yáng)的表情，清脆的嗓音，專注的眼神，每個(gè)選手都是那么自信，那么純真。</p> <p> 擔(dān)任朗讀比賽的評(píng)委是我校全體教師，她們的目光聚向每位選手，評(píng)判、打分，一絲不茍。</p> <p> 觀眾里，老師和孩子們?cè)趷偠睦首x中靜靜地享受著，在有聲的文字里蕩滌心靈，咀嚼文化的味道。</p> <p> 高年級(jí)的孩子朗讀功底深厚，有的神采飛揚(yáng)，繪聲繪色；有的清泉沁透，娓娓道來(lái)；有的鏗鏘有力，威嚴(yán)莊重?？芍^異彩紛呈，喝彩滿堂。</p> <p> 會(huì)場(chǎng)里掌聲此起彼伏，為選手精彩的朗讀點(diǎn)贊！心中也期待著，下一次我也要站在臺(tái)上亮亮相，朗讀美文，愜意享受，契合心靈。</p> <p>杜國(guó)棟老師公布朗讀比賽成績(jī)。</p> <p> 獲得一等獎(jiǎng)的孩子們，在頒獎(jiǎng)的那一瞬間是那么自豪、開(kāi)心。讓記憶凝成永恒，讓朗讀傳唱美好。</p> <p> 獲得二等獎(jiǎng)的孩子們，也毫不氣餒，這點(diǎn)痛不過(guò)是成長(zhǎng)的印跡，相信自己，雨后的彩虹會(huì)更加絢麗。</p> <p> 朗讀比賽結(jié)束了，大家的熱情依然充斥著整個(gè)會(huì)場(chǎng)。韓宏亮校長(zhǎng)對(duì)本次朗讀比賽作以總結(jié)，對(duì)孩子的朗讀予以很高的評(píng)價(jià)，也對(duì)孩子們寄予希望：讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，讓書(shū)成為我們?nèi)松锍痰碾A梯！</p> <p> 朗讀是說(shuō)走就走的旅行，</p><p> 讓文字牽著我的思想奔跑。</p><p> 漫卷詩(shī)書(shū)如春風(fēng)拂面，</p><p> 淺頌低吟幾度春秋。</p><p> 字里行間堆疊人生，</p><p> 席一方星空讓心靈駐足。</p>